فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه بررسی رابطه عملکرد با فرسودگی شغلی

اختصاصی از فی بوو پایان نامه بررسی رابطه عملکرد با فرسودگی شغلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل word

تحلیل اماری قوی

پیشینه و مطالب بروز در زمینه مولفه های تحقیق 130 صفحه

پایان نامه ارشد

فصل اول: کلیات پژوهش

                                                                                                                                             

1- مقدمه ...................................................................................................................................................................................2

1- 2 بیان مساله................ ......................................................................................................................................................2

1- 3 اهمیت و ضرورت تحقیق...... ......................................................................................................................................4

1-4 چهارچوب تحقیق.......... ................................................................................................................................................5

1- 4 چهارچوب عملیاتی تحقیق....... .................................................................................................................................5

1- 5  اهداف تحقیق........ ......................................................................................................................................................6

1- 5- 1 هدف اصلی........ .....................................................................................................................................................6

1- 5- 2 هدف های فرعی........ ............................................................................................................................................6

1- 6 سؤال تحقیق......... ........................................................................................................................................................6

1- 6- 1 سوال اصلی تحقیق...... .........................................................................................................................................6

1- 6- 2 سوالات فرعی تحقیق...... .....................................................................................................................................7

1- 5 فرضیه‏های تحقیق... ....................................................................................................................................................7

1- 5- 1 فرضیه اصلی...... .....................................................................................................................................................7

1- 5- 2 فرضیات فرعی...... ..................................................................................................................................................7

1- 8 قلمرو تحقیق....... ..........................................................................................................................................................7

1- 8- 1 قلمرو مکانی تحقیق

آموزش های بدو استخدامی کارکنان

...............................................................................................................................................7

1- 8- 2 قلمرو موضوعی تحقیق......... ................................................................................................................................7

1- 8- 3 قلمرو زمانی تحقیق......... .....................................................................................................................................8

1- 9 تعریف واژه‏ها و اصطلاحات فنی و تخصصی.... .......................................................................................................8

1- 9- 1 فرسودگی شغلی......................................................................................................................................................8

1- 9- 2 خستگی عاطفی........ .............................................................................................................................................8

1- 9- 3 مسخ شخصیت...... .................................................................................................................................................8

1- 9- 4 احساس عدم کفایت شخصی.. ............................................................................................................................9

1- 9- 5 عملکرد...... ..............................................................................................................................................................9

1- 9- 6 خلاقیت..... ..............................................................................................................................................................9

1- 9- 7: رفتار شغلی........ ...................................................................................................................................................10

1- 9- 8 توسعه فردی....... ...................................................................................................................................................10

فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق

2- مقدمه ............... ..............................................................................................................................................................12

2- 1 بخش اول: فرسودگی شغلی .... ..............................................................................................................................12

2- 1- 1 تعریف فرسودگی شغلی........... .........................................................................................................................12

2- 1- 2 شرایطی که منجر به فرسودگی شغلی می شود...........................................................................................14

2- 1- 2- 1 تحلیل عاطفی(خستگی هیجانی)..............................................................................................................14

2- 1- 2- 2 مسخ شخصیت(بدبینی، فردیت زدایی)....................................................................................................14

2- 1- 2- 3 فقدان موفقیت فردی(بی کفایتی)............................................................................................................15

2- 1- 3 مفهوم فرسودگی شغلی.....................................................................................................................................15

2- 1- 4 شیوه‌ پیشگیری‌ از فرسودگی‌ شغلی................................................................................................................17

2- 1- 5 رویکردهای مختلف نسبت به فرسودگی شغلی............................................................................................19

2- 1- 5- 1  رویکرد بالینی....... ......................................................................................................................................19

2- 1- 5- 2 رویکرد روانشناسی- اجتماعی......... .........................................................................................................21

2- 1- 5- 3 رویکرد تعاملی چرنیس...... ........................................................................................................................21

2- 1- 5- 4 مدل کپنر........ .............................................................................................................................................23

2- 1- 6 سیر فرسودگی شغلی......... ..............................................................................................................................23

2- 1- 7 عوامل پیش سندرم فرسودگی شغلی...... .....................................................................................................24

2- 1- 8 عوامل ایجاد فرسودگی شغلی.. .......................................................................................................................25

2- 1- 8- 1 عوامل محیطی.... ........................................................................................................................................25

2- 1- 8- 2 عوامل انگیزشی... ........................................................................................................................................26

2- 1- 8- 3 نبودن پاداش........ .......................................................................................................................................26

2- 1- 8- 4  احساس بی قدرتی..... ...............................................................................................................................26

2- 1- 8- 5 احساس کاهش قدرت فردی... .................................................................................................................26

2- 1- 9 علائم هشدار دهنده فرسودگی شغلی.... .......................................................................................................27

2- 1- 9- 1  احساس پوچی..... ......................................................................................................................................27

2- 1- 9- 2  احساسات و هیجانهای منفی..... .............................................................................................................28

2- 1- 9- 3 از دست دادن انگیزه......... ..........................................................................................................................28

2- 1- 9- 4 افسردگی......... ..............................................................................................................................................28

2- 1- 9- 5 سیکل نادرست..... ........................................................................................................................................29

2- 1- 9- 6  عقب نشینی احساسات.......... ...................................................................................................................29

2- 1- 9- 7 کاهش عملکرد ....... ....................................................................................................................................29

2- 1- 9- 8 کاهش سطح سلامت جسمی.... ...............................................................................................................29

2- 1- 9- 9 مشکلات بین فردی........... .........................................................................................................................30

2- 1- 9- 10 یاس و ناکامی....... ....................................................................................................................................30

2- 1- 10 ویژگیهای افراد مستعد فرسودگی شغلی....................................................................................................30

2- 1- 11 عوامل موثر در فرسودگی شغلی...................................................................................................................31

2- 1- 12 شیوه های مقابله با فرسودگی شغلی...........................................................................................................31

2- 1- 13  راهبردهای سازمانی مقابله با فرسودگی شغلی........................................................................................33

2- 1- 14 پیشینه تحقیق (فرسودگی شغلی)........ .....................................................................................................34

2- 1- 14- 1 تحقیقات داخلی...... .................................................................................................................................34

2- 1- 14- 2 تحقیقات خارجی......... ............................................................................................................................38

2- 2 بخش دوم: عملکرد کارکنان. .................................................................................................................................40

2- 2- 1 تعریف مدیرت عملکرد ... ................................................................................................................................40

2- 2- 2 تعریف عملکرد شغلی...... ..................................................................................................................................40

2- 2- 3 عملکرد شغلی از دیدگاه اجتماعی... ...............................................................................................................41

2- 2- 4 عوامل موثر بر عملکرد شغلی............................................................................................................................42

2- 2- 5 ارزشیابی عملکرد.................................................................................................................................................44

2- 2- 6 اهداف ارزشیابی عملکرد....................................................................................................................................45

2- 2- 7 رویکردها و روشهای ارزشیابی عملکرد...........................................................................................................46

2- 2- 7- 1  رویکرد مقایسه‌ای........................................................................................................................................46

2- 2- 7- 2 رویکرد ویژگی های فردی....... ..................................................................................................................46

2- 2- 7- 3 رویکرد رفتاری...............................................................................................................................................46

2- 2- 7- 4   رویکرد نتایج................................................................................................................................................47

2- 2- 7- 5   رویکرد کیفیت............................................................................................................................................47

2- 2- 8 روشهای ارزشیابی عملکرد.................................................................................................................................47

2- 2- 8- 1  روشهای مبتنی بر ویژگیهای فردی.........................................................................................................48

2- 2- 8- 2  روشهای مبتنی بر رفتار یا روشهای رفتاری...........................................................................................48

2- 2- 8- 3 روشهای مبتنی بر نتایج............. ................................................................................................................48

2- 2- 9 پیامدهای نگرشی عملکرد کارکنان..................................................................................................................51

2- 2- 9- 1 افزایش رضایت شغلی...................................................................................................................................51

2- 2- 9- 2 افزایش خلاقیت درروش های انجام کار...................................................................................................52

2- 2- 9- 3 افزایش خود کنترلی.....................................................................................................................................52

2- 2- 9- 4 کاهش فشار عصبی مخرب..........................................................................................................................52

2- 2- 9- 5 کاهش ابهام نقش......................................................................................................................................... 52

2- 2- 9- 6 اثر بخشی.........................................................................................................................................................53

2- 2- 9- 7 مشارکت گروهی.............................................................................................................................................53

2- 2- 9- 8 تمایل به تصمیم گیری.................................................................................................................................53

2- 2- 9- 9 افزایش کارایی.................................................................................................................................................54

2- 2- 9- 10 کاهش آسیب های کاری...........................................................................................................................54

2- 2- 9- 11 کاهش ترک شغل.......................................................................................................................................54

2- 2- 9- 12 مسئولیت پذیری.........................................................................................................................................55

2- 2- 10 پیوند استراتژیک اهداف و عملکرد سازمانی با اهداف و عملکرد فردی.................................................55

2- 2- 11 اصول مدیریت عملکرد.....................................................................................................................................56

2- 2- 12 منشور عملکرد...................................................................................................................................................58

2- 2- 13 ارزیابی عملکرد..................................................................................................................................................58

2- 2- 13- 1 تاریخچه ارزیابی عملکرد در ایران........ .................................................................................................58

2- 2- 13- 2 رویکرد ها ارزیابی عملکرد........ ...............................................................................................................59

2- 2- 14 اهداف ارزشیابی عملکرد.............. ..................................................................................................................60

2- 2- 15 مدل های اندازه گیری عملکرد.... ................................................................................................................62

2- 2- 15 – 1 مدل سینک وتاتل...... ............................................................................................................................62

2- 2- 15- 2  ماتریس عملکرد..... .......................................................................................................................................63

 2- 2- 15- 3  هرم عملکرد..... ............................................................................................................................................63

2- 2- 15- 4 الگوی فیشر........... ..........................................................................................................................................66

2- 2- 15- 5 کارت امتیازدهی متوازن ....... ......................................................................................................................66

2- 2- 15- 5- 1 مدل امتیازات متوازن چیست؟.............................................................................................................67

2- 2- 15- 6  مدل تعالی سازمانی اروپا.............................................................................................................................69

2- 2-16 خطا های بالقوه در سیستم ارزشیابی عملکرد ................................................................................................71

2- 2- 8 پیشینه تحقیق (عملکرد).......................................................................................................................................73

2- 2- 8- 1 تحقیقات داخلی................................................................................................................................................73

2- 2- 8- 2 تحقیقات خارجی..............................................................................................................................................75

فصل سوم: روش اجرای تحقیق

3- مقدمه....................................................................................................................................................................................78

3- 1 روش پژوهش...................................................................................................................................................................78

3- 3 جامعه آماری....................................................................................................................................................................79

3- 4 تعیین حجم نمونه ........................................................................................................................................................79

3- 5 روش نمونه گیری...........................................................................................................................................................79

3- 6 ابزار گردآوری اطلاعات.................................................................................................................................................80

3- 6- 1 پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش....................................................................................................................80

3- 6- 1- 1  روایی و پایایی پرسشنامه فرسودگی شغلی...............................................................................................81

3- 6- 2 پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون......................................................................................................................81

3- 6- 2- 1  روایی و پایایی پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون...................................................................................82

3- 7 روش های تجزیه و تحلیل اطلاعات..........................................................................................................................83

فصل چهارم: فصل چهارم: تجربه و تحلیل اطلاعات

4- مقدمه...................................................................................................................................................................................85

4- 1 مشخصات عمومی پاسخگویان....................................................................................................................................85

4- 1 – 1 جنسیت پاسخگویان............................................................................................................................................86

4- 1- 2 سن پاسخگویان ....................................................................................................................................................87

4- 1- 5 میزان تحصیلات پاسخگویان...............................................................................................................................88

4- 2 آزمون کولموگوروف- اسمیرنوف........................................................................................................................89

4- 3 آزمون فرضیه اصلی....................................................................................................................................89

4- 4 آزمون فرضیه فرعی اول............................................................................................................................................90

4- 5 آزمون فرضیه فرعی دوم............................................................................................................................................91

4- 6 آزمون فرضیه فرعی سوم...........................................................................................................................................92

4- 7 آزمون هدف تحقیق...................................................................................................................................92

فصل پنجم: بخث و نتیجه گیری

5- مقدمه..................................................................................................................................................................................95

5- 1 نتیجه گیری از مشخصات عمومی مشتریان پاسخگویان.....................................................................................95

5- 2 نتیجه گیری فرضیه اصلی........................................................................................................................................................95

5- 3 نتیجه گیری فرضیه فرعی اول................................................................................................................................................96

5- 4 نتیجه گیری فرضیه فرعی دوم.................................................................................................................................97

5- 5 نتیجه گیری فرضیه فرعی سوم................................................................................................................................98

5- 6 نتیجه گیری نهایی ...................................................................................................................................................................98

5- 7 محدودیت­های تحقیق...............................................................................................................................................................99

5- 8 پیشنهادات برای آموزش و پرورش......................................................................................................................................100

5- 9 پیشنهادات به محققین بعدی................................................................................................................................................101

منابع فارسی.........................................................................................................................................................................................102

منابع انگلیسی......................................................................................................................................................................................107

پیوست­ها...............................................................................................................................................................................................110

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی رابطه عملکرد با فرسودگی شغلی

پروژه بررسی و مقایسه میزان استرس و تجربه استرس در بین معلمین زن کلاس اول و دوم و سوم ابتدائی. doc

اختصاصی از فی بوو پروژه بررسی و مقایسه میزان استرس و تجربه استرس در بین معلمین زن کلاس اول و دوم و سوم ابتدائی. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه بررسی و مقایسه میزان استرس و تجربه استرس در بین معلمین زن کلاس اول و دوم و سوم ابتدائی. doc


پروژه بررسی و مقایسه میزان استرس و تجربه استرس در بین معلمین زن کلاس اول و دوم و سوم ابتدائی. doc

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 120 صفحه

 

مقدمه:

ما امروزه در دورانی بسر می‌بریم که مشخصات بارز آن را می‌توان افزایش جمعیت، شهرنشینی، گسترش مؤسسات و پیچیدگی‌های تکنولوژی در ارتباطات دانست و این موارد بیش از پیش جوامع و انسانها را به هم نزدیک کرده و باعث شده تا آنها در جهت رقابت با سایرین به تکاپو تلاش بیشتر وارد نموده است. و از این طریق افزایش توقعات و انتظارات روزافزون جامعه نیز در جهت رفع این توقعات و حل موارد فوق مثمر ثمر نخواهد بود این ناشی از این است که محدودیت توان و امکانات انسان و محیط وی دانست و یکی از مهمترین موضوع که ما با آن بیشتر در این تحقیق سر و کار داریم استرسها و عواملی که باعث این فشارهای عصبی است که همه ما با آن درگیر هستیم و باید آنها را بشناسیم. امروزه استرس به عنوان مهمترینفاکتور در جوامع می‌باشد که باعث بوجود آمدن امراض روحی، جسمی و رفتارهای انسانها است. استرس و اضطراب رابطه تنگاتنگ دارد و اضطراب یکی از عوارض آنی و شایع استرس می‌باشد، پاسخ استرسها پاسخی است که از زمانی دیگر طول عمر تغییر می‌کند. به گفته‌ها هانس سلیه «مهم این نیست که چه اتفاقی برای شخص افتاده مهم آن است که آنرا چگونه درک کرده و انسان از دیدگاه‌هایش رنج می‌برد و نه بلاهایی که بر سرش می‌آید.» به این دلیل استرس توجه بسیاری از روانشناسان و دانشمندان علوم رفتاری و مدیریت را به خود معطوف کرده به طوری که فشارهای عصبی نقش مهمی در فراهم نمودن مشکلات روحی و جسمی در انسانها ایفا می‌کند.

استرس در زندگی روزمره به شیوه‌های متفاوتی بروز می‌کند: پرخاشگری ناگهانی در پاسخ به یک سؤال ساده‌لوحانه، سردرد شدید در پایان یک روزگار سخت، بروز عصبانیت به صورت زدن دست روی فرمان ماشین در ترافیک است برای همین وجود این استرسها در طول روز طبیعی هستند. با وجود این استرس طولانی و شدیدتر اغلب سبب بروز علائم ناراحت کننده‌ای می‌شود که اشخاص در مورد آن نگران می‌شود بنابراین بشر در سر تا سر دوران گذشته خود استرس را تجربه کرده است.

گروهی از صاحبنظران رفتاری استرس را بیماری شایع‌ قرن نامگذاری کرده در حالی که در عصر حاضری که در آن هستیم عصر استرس و فشارهای عصبی است. دوره‌ای که در ان انسان بیش از هر زمان دیگری در معرض عواملی موجود استرس قرار گرفته و مسائل و مشکلات بی‌شماری از هر طرف او را احاطه کرده است.

 

فهرست مطالب:

فصل اول کلیات پژوهش

مقدمه

بیان مسأله

اهداف تحقیق

سوالات تحقیق

فرضیه های تحقیق

اهمیت و ضرورت تحقیق

تعاریف نظری

استرس

معلم

تجربه استرس

تعارف عملیاتی

فصل دوم: ادبیات تحقیق

مقدمه

مفهوم استرس

استرس بعنوان پاسخ درونی

مراحل استرس

مرحله واکنش اخطار

مرحله مقاومت

مرحله فرسودگی

علل فشار روانی

شرایط ایجاد کننده استرس

عوامل فردی

عوامل محیطی

عوامل سازمانی

انواع استرس

پاسخ های فیزیولوژیک بدن انسان به استرس

استرس مثبت و منفی

استرس طبیعی یا نرمال

استرس شغلی

نشانه های استرس شغلی

مطالعات مربوط به استرس شغلی

دلزدگی و استرس شغلی

ابعاد گوناگون نقشهای شغلی

فشار ناشی از نقش

استرس از نظر جنسیتی

استرس زنان کارمند

دیدگاه های نظری درباره استرس

حمایت اجتماعی چه تأثیری ممکن است در استرس شغلی داشته باشد

آیا تنها افراد خاصی هستند که نمی توانند با استرس مقابله کنند.

پیشینه تحقیق

فصل سوم: روش تحقیق

روش تحقیق

جامعه آماری

نمونه پژوهش

ابزار پژوهش

چگونگی جمع‌آوری اطلاعات

روش آماری

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‌های آماری

مقدمه

تجزیه و تحلیل داده‌های آماری

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

نتیجه‌گیری

محددویت‌های تحقیق

پیشنهادهای تحقیق

فصل ششم:

منابع و مأخذ

نمونه پرسشنامه

 

منابع و مأخذ:

1-ابطحی، حسین والوانی، مهدی (1371) پژوهش پیرامون فشارهای عصبی مدیران بخش صنعت در کشور، فصلنامه مطالعات مدیریت، شماره پنجم.

2-اسفرجانی، یحیی (1353) روانشناسی صنعت، انتشارات علم و صنعت ایران.

3-بلورچی، پروین (1367) فشار روانی (مولف: شفر مارتین.)

4-پریور، علی (1372) نابسامانیهای روانی، انتشارات کومش

5-خواجه پور، غلامرضا (1377) استرس شغلی (مؤلف:‌ زندان آزراس- الیزابت ام آلتمایر)

6-خودیاری فرد، محمد (1376) چگونه آرام باشیم و فشار روانی را کاهش دهیم، مجله نقد سینما شماره 17.

7-دادستان، پریرخ (1377)، تنیدگی یا استرس (استورا) انتشارات رشد

8-قاسم زاده، فرید (1376) استرس و ریشه یابی عوامل ایجاد کننده و راههای مقابله با آن، انتشارات: پزشک

9-قریب، عباس (1371) استرس دائمی (مولف: هنری لو، پیرلو) انتشارات درخشش

10-قراچه داغی، مهدی- شریعت زاده، ناهید (1373) فشار روانی و راههای شناخت مقابله (مولف: کوپر، کاری ال)

11-رجب پور، محمدرضا (1379) بررسی رابطه جو سازمانی مدارس در دبیرستانهای دخترانه و پسرانه، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشاگه تربیت مدرس علوم انسانی

12-مقیمی، سید محمد (1378) سازمان مدیریت

13-ممی زاده (1373) علل فشارهای روانی

14-نیک خواه، روش های برخورد با استرس های زندگی


دانلود با لینک مستقیم


پروژه بررسی و مقایسه میزان استرس و تجربه استرس در بین معلمین زن کلاس اول و دوم و سوم ابتدائی. doc

دانلود مقاله استرس شغلی در معلمین

اختصاصی از فی بوو دانلود مقاله استرس شغلی در معلمین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله استرس شغلی در معلمین


دانلود مقاله استرس شغلی در معلمین

 

مشخصات این فایل
عنوان: استرس شغلی در معلمین
فرمت فایل: word
تعداد صفحات: 25

این مقاله درمورد استرس شغلی در معلمین می کند.

خلاصه آنچه در مقاله استرس شغلی در معلمین می خوانید :

ویژگی های نقش
شناخت عوامل روان شناختی  محیط کار را ، روشی می دانند که از آن، می توان درک درستی از استرس شغلی به دست آورد . در این باره پژوهشگران به ویژه با استفاده از  « نظریه ی نقش» سعی کرده اند نظریه های مربوط به استرس را شناسایی کنند و دریابند که فشارهای ناشی از نقش تا چه اندازه در پدید آمدن استرس شغلی تاثیر دارند.
مثلاً «ایوانس ویج» و «ماته سون» (1980) چنین اظهار نظر کرده اند که فشار ناشی از نقش زمانی رخ می دهد که بین انتظارات یا خواست های فرد و انتظارات و
خواست های سازمان ناسازگاری وجود داشته باشد و گفته اند که بررسی ویژگی های نقش از پردامنه ترین پژوهشهایی بودند که تاکنون درباره ی شرایط سازمانی موثر در استرس انجام شده اند. بنابر نتیجه ی این پژوهش ها چهار نوع ویژگی برای نقش برشمرده اند، ابهام نقش، گرانباری نقش، کمباری نقش و ناسازگاری نقش.
ابهام نقش
یکی از عوامل محیط کار که ممکن است منجر به استرس شغلی شود ابهام نقش نامیده شده است. ابهام نقش را به عنوان یکی از ویژگی های نقش چنین تعریف کرده اند: وضعیت شغلی معینی که در آن پاره ای اطلاعات لازم برای انجام شغل به طور مطلوب نارسا یا گمراه کننده اند (در نتیجه فرد نمی داند که چه انتظاری از وی برای انجام شغلش دارند).
گذشته از این گفته اند که ابهام نقش زمانی پدید می آید که روشن نباشد که نقش فرد چیست و هنگامی که به روشنی معلوم نباشد که هدف از شغل معینی چیست یا حدود مسئولیت های فرد معینی کدام است. هر چند که ابهام نقش در بیشتر از سازمان ها مسئله ای اجتناب ناپذیر است، اما سازمان ها به رهبرانی نیاز دارند تا ابهامات موجود در نقش های محول به کارکنان را بر طرف کنند. ابهام نقش در واقع زمانی به استرس منجر می شود که فرد را از بهره وری و پیشرفت باز می دارد. وانگهی، وقتی استرس در نتیجه ی ابهام نقش پدید می آید که فرد اطمینان و پیش بینی خود را در نقش
کاری اش از دست می دهد.

گرانباری نقش
یکی از ویژگی های نقش که آن را نشانه دیگری برای استرس شغلی می دانند گرانباری نقش است. به این معنی که اگر فرد نتواند از پس انجام کاری که بخشی از شغل معینی است برآید، دچار استرس خواهد شد.
مفهوم کار بسیار زیاد را می توان به دو معنا دانست. در معنای اول می توان آن را کرانباری کمی نامید. در این معنا گرانباری نقش زمانی پیش می آید که فرد برای انجام کارهایی که در شغل محول می گنجد وقت کافی ندارد.
در معنای دوم یعنی گرانباری کیفی نقش کار «بسیار زیاد» به معنی این نیست که وقت انجام دادنش محدود و نابسنده است بلکه به این معنی است که فرد شاغل
مهارت های لازم را برای انجام شغل معینی ندارد.گرانباری کیفی نقش زمانی پیش
می آید یا در حد کوششی که از آن ساخته است از عهده ی انجام کارها آنطور که شایسته است برآیند.
پژوهشگرانی به نام پیتر و هال 1969 این پدیده را «اصل پیتر» نامیده اند. بنابراین اصل، گرانباری از لحاظ کیفی، پیامد آن است که فردی که سابق بر این حد خود موفق بوده، حال به شغل تازه ای درآمده است که مهارت های لازم برای انجام آن را ندارد.
کمباری نقش:
یکی دیگر از ویژگی نقش را که در شغل های معینی موجب استرس کارکنان می شود، کمباری نقش نامیده اند. یعنی وضعیتی که در آن از مهارت ها به طور تمام و کمال استفاده نمی شود به بیان دیگر مهارت ها و توانایی های فرد کمتر از اندازه ممکن بهکار گرفته میشوند استرس ناشی از این وضعیت را نیز کمباری نقش می نامند. در حالیکه گرانباری نقش گویای خواست های زیادی است (که به شاغل تحمیل می شود) کمباری نقش حکم محدودیت و بازدارندگی را دارد.
به طور کلی می توان که کمباری نقش زمانی پیامد ناخوشایند دارد که توان کارکنان بیش از آن باشد که برای شخص محول به آنها لازمست.
ناسازگاری نقش
طی بررسی های انجام شده علاوه بر ابهام نقش، ناسازگاری نقش را نیز عامل دیگری شناخته اند که ممکن است که به استرس ناشی از کار منجر شود می توان گفت ناسازگاری نقش زمانی رخ می دهد که تن دادن با مجموعه ای از الزامات شغلی با پذیرش مجموعه دیگری از الزامات شغلی، مغایر و یا به کل ناممکن است.

ویژگی های شغل
ویژگی های شغل نیز از جمله عامل های دیگری هستند که ممکن است منجر به استرس شغلی شوند، بررسی هایی که در این زمینه انجام شده به شیوه ی رایج بر
شغل هایی تکیه کرده اند که ممکن است منجر به استرس شغلی کارگری یا بدی معروف است. اما در سال های اخیر بررسی ویژگی های شغل دامنه یافته است و دیگر انواع کارها را در بر می گیرد. بسیاری از پژوهش هایی را که درباره ی شغل های کارگری انجام شده اند ظاهراً میتوان تعمیم داد و آن را درباره ی بسیاری از انواع گوناگون شغل ها و حرفه ها صادق نیست.
نتایج بدست آمده گویای آن است که جنبه های معینی از محیط کار در استرس شغلی نقش دارند. در این قسمت درباره ی عامل هایی بحث می شود که فقط به شیوه ی انجام و اتمام شغل مربوط می شوند. این ویژگی ها 4 دسته ی گوناگون را تشکیل
می دهند که به طور خلاصه عبارتند از: آهنگ کار، تکرار کار، نوبت کاری، ویژگی های مربوط به وظیفه.
آهنگ کار
یکی از ویژگی ها که می توان گفت عاملی در استرس شغلی است، سرعت، یا بهتر بگوییم آهنگی است که فرد باید با آن کار کند. آهنگ کار به این بستیگی دارد که چه کسی یا چه چیزی آهنگ کار را کنترل می کند و به ویژه بستگی دارد به میزان کنترلی که لازم است شاغل بر فرآیند کار داشته باشد.
تکرار کار
همان طور که در بحث آهنگ کار بیان شد تعداد دفعات تکرار در کار یکی از
ویژگی های شغل است که می توان نقش موثری در استرس شغلی باشد هر چه شغل معینی تکراری تر باشد به احتمال بیشتری در پیدایش استرس نقش دارد.
نوبتکاری
شغل هایی که مستلزم کار کردن در ساعتهای خارج از ساعات معمولی کار روزانه (از ساعت 9 صبح تا 5 بعدازظهر) عامل دیگری است که ممکن است به استرس شغلی منجر شود.

بخشی از فهرست مطالب مقاله استرس شغلی در معلمین

مقدمه
چکیده :
تاریخچه فرسودگی شغلی:
تعریف سندرم فرسودگی:
نشانه شناسی:
سبب شناسی:
علل پیداش فرسودگی شغلی:
رابطه ی فرسودگی شغلی و ویژگی های شخصیتی
راه های بهبود فرسودگی شغلی:
عوامل استرس زای شغلی در محیط کار
ویژگی های نقش
گرانباری نقش
کمباری نقش:
ویژگی های شغل
مربوط به وظیفه.
تعریف عملیاتی اصطلاحات
پیشگیری استرس شغلی در محیط کار

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله استرس شغلی در معلمین

تخقیق راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمین و مدیران 12 ص - ورد

اختصاصی از فی بوو تخقیق راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمین و مدیران 12 ص - ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تخقیق راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمین و مدیران 12 ص - ورد


تخقیق راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمین و مدیران 12 ص - ورد

مقدمه
تقدیم به تمامی معلمان و مدیران دلسوز و فداکار که با تمام وجود در عرصه تعلیم و تربیت می سوزند و نور می بخشند.
    از زمان آفرینش انسان، هزاران پیامبر از سوی خداوند تبارک و تعالی برانگیخته شدند تا وسیله هدایت شوند و انسان را راهنمایی کنند.
    تاریخ همواره شاهد نبردها و مصیبت هایی بوده که به دلیل سرکشی نفس بشر پدید آمده اند؛ دیروز صدای شمشیرها و امروز غرش انواع سلاح های جنگی را کسانی برپا کرده اند که یا تعلیم ندیده اند یا تعلیم آنها همراه با تهذیب نفس نبوده پس هیچ گاه نباید نقش و جایگاه ارزشمند «معلم» را نادیده گرفت.
    معلم امانتی خطیر و پرارزش را در اختیار دارد و باید امانتدار باشد او چه در تربیت فرزندان در محیط خانه و چه در رهبری سیاسی، اجتماعی جامعه نقش مهمی دارد. باید شرایطی برای معلم فراهم باشد تا به این وظیفه مهم خود جامه عمل بپوشاند. گام اول شناختن قدر و منزلت معلم است نقش او نقش پیامبراکرم(ص) در جامعه است قرآن کریم بالاترین درجات را برای معلم منظور فرموده است و نهج البلاغه بهای معلم را با بهشت مقایسه کرده است، در اسلام خدمت به خلق خدا برترین عبادتهاست و از آنجا که معلمی خدمت به جامعه است از ارزش فراوانی برخوردار است.


دانلود با لینک مستقیم


تخقیق راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمین و مدیران 12 ص - ورد

تحقیق در مورد بررسی رابطه میزان درآمد و تحصیلات معلمین و کارمندان یکی از شعبات کارخانجات تولیدی

اختصاصی از فی بوو تحقیق در مورد بررسی رابطه میزان درآمد و تحصیلات معلمین و کارمندان یکی از شعبات کارخانجات تولیدی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد بررسی رابطه میزان درآمد و تحصیلات معلمین و کارمندان یکی از شعبات کارخانجات تولیدی


تحقیق در مورد بررسی رابطه میزان درآمد و تحصیلات معلمین و کارمندان یکی از شعبات کارخانجات تولیدی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه22

 

فهرست مطالب

 

 

هدف از انجام پروژه:

چگونگی جمع آوری اطلاعات

ارزیابی مشکلات:

توضیح داده‌ها:

نتایج با توجه به داده‌ها و قبل از مشاهده‌ی نمودار:

با توجه به اینکه تمامی افرادیکه در شهبه‌ی چی‌توز مشغول بکارند بعلت تازه‌کار بودن شعبه همگی دیپلم و یا فوق ‌دیپلم هستند. معلمینی که لیسانس و فوق لیسانس، فوق دیپلم و دیپلم هستند که دیپلم آنها (معلم دبستان) حقوق پایی‌تر از صدهزارتومان و فوق دیپلم (معلم دبستان) کمی بیش‌تر از آنها و حدود صدهزار تومان، افرادی که لیسانس و فوق لیسانس دارند و در دبیرستانها و مدارس راهنمایی تدریس می‌کنند حقوق بالای صد و پنجاه‌هزار توامن که از دویست هزار توامن به بالا فقط مخصوص افرادیست که در دبیرستانها تدریس می‌کنند.

با توجه به توضیح داده‌ها از نظر اینجانب درصورتی که فرد فقط می‌خواهد تا فوق دیپلم درس بخواند بهتر است در شعبه‌ای کار کند تا اینکه معلم شود.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد بررسی رابطه میزان درآمد و تحصیلات معلمین و کارمندان یکی از شعبات کارخانجات تولیدی