فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

گزارش کار اموزی آزمایشگاه فولادسازی در فرآیند تولید

اختصاصی از فی بوو گزارش کار اموزی آزمایشگاه فولادسازی در فرآیند تولید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کار اموزی آزمایشگاه فولادسازی در فرآیند تولید


گزارش کار اموزی آزمایشگاه فولادسازی در فرآیند تولید

دانلود گزارش کار اموزی رشته متالوژی آزمایشگاه فولادسازی در فرآیند تولید با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 21

دانلود کارآموزی اماده

این پروژه کارآموزی بسیار دقیق و کامل طراحی شده و جهت ارائه واحد درسی کارآموزی میباشد

 

سرلوحه کار آزمایشگاه فولادسازی ارائه آزمون هایی است که ضمن رعایت موازین و استدانداردهای فنی بازتاب دقیقی ازخواسته سیستم تولید باشد.آزمایشگاه فولادسازی به عنوان یک واحد مستقل وهمچنین مرتبط با زنجیره تولید وبه عنوان مکمل کننده فرآیند تولید عمل می کند.این واحد به طور کلی تضمین کننده کیفیت تولید وهمچنین بهبود وضعیت تولید ازلحاظ بهینه سازی روشها  ، بهبود تجهیزات وارتقاء دقت وسرعت در انجام امور مربوطه می باشد.آزمایشگاه با دریافت نمونه های ارسالی از سایر واحدها وآنالیز آنها طبق درخواست همان واحد وبا توجه به دستورالعملهای مربوطه نقش مهمی در دستیابی به اهداف سیستم دنبال می کند.این واحد از ابتدای تولید و در طول مسیر تولید تا دستیابی به محصول نهایی همواره به عنوان هدایتگر سیستم عمل می کند تا محصولات شرکت را طبق خط مشی کیفی وبر اساس استانداردهای جهانی ارائه دهد.نظام مدیریت کیفیت آزمایشگاه بر اساس نیازمندیهای استاندارد ایران – ایزو – آی ای سی 17025 سال 1381 ( ISIRI – ISO – IEC - 17025 2002 ) طرح ریزی واجرا می شود.

روش انجام آزمونها نیز در این واحد طبق استاندارد ASTM E1009 صورت می گیرد.

 


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کار اموزی آزمایشگاه فولادسازی در فرآیند تولید

بررسی و نقش فرآیند ارتباطات در عملکرد مدیران در سازمان ملی جوانان و نهادهای تابعه شهر تهران

اختصاصی از فی بوو بررسی و نقش فرآیند ارتباطات در عملکرد مدیران در سازمان ملی جوانان و نهادهای تابعه شهر تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی و نقش فرآیند ارتباطات در عملکرد مدیران در سازمان ملی جوانان و نهادهای تابعه شهر تهران


بررسی و نقش فرآیند ارتباطات در عملکرد مدیران در سازمان ملی جوانان و نهادهای تابعه شهر تهران

130 صفحه

در دنیای کنونی نقش ارتباطات در یک مجموعه، به عنوان یکی از عناصر اولیه مدیریت به شمار می رود. بنابراین به نظر می رسد با توجه به رشد روز افزون سازمانها از یک سو و پیچیدگی مباحث مدیریتی از سوی دیگر اهمیت نیاز به ارتباطات روزانه و موثر بیشتر می شود.

ارتباطات سازمانی شامل فرایندی است که دو یا چند واحد از یک مجموعه از طریق تبادل نظر، اطلاعات مورد نیاز خود را مبادله کرده و از آنجایی که ارتباطات از عناصر اولیه مدیریت است، مدیران باید در سطوح مختلف با افراد مجموعه و یا همطراز خود ارتباط موثر برقرار کنند.

ارتباطات موثر یکی از عناصر کلیدی موفقیت مدیران است چرا که اطلاعات به عنوان یک ورودی با اهمیت در سیستم سازمانی و در سایه ارتباطات موثر وارد مجموعه شده و پس از راه یابی، نیازمند سیستم ارتباطی کارآمد خواهد بود، تا مورد پردازش قرار گیرد و همانند خون در شریان آن مجموعه جریان یابد.

بدیهی است ارتباط مدیران با افرادی که در مجموعه تحت نظارت آنان انجام وظیفه می نمایند، باید به بهترین شیوه ارتباطی جهت نیل به اهداف آن مجموعه باشد چرا که همه جوانب کار مانند آموزشی، ارجاع، ماموریت و ارزیابی عملکرد از طریق این ارتباطات صورت می گیرد.

بنابراین به نظر می رسد یک مدیر موفق با بهره گیری از روشهای اثر بخش ارتباطات برای افزایش کارایی مجموعه خود نقش ارزنده ای دارد.

هر جا که ارتباطات موثرتر، بهتر و شفاف تر خواهد بود عملکرد مدیران هم نیز بهبود داشته و مطمئناً عکس این قضیه نیز به اثبات رسیده است (رحمانی ، 1369 . ص 26).

برآوردها نشان می دهد، مدت زمانی که در سازمانها صرف ارتباطات می گردد بین 50/0 درصد تا 90/0 درصد دامنه تغییر دارد، و اغلب اعضای سازمانها دست اندرکار فرایند ارتباطند و پیوسته به کار جذب، ارزیابی و پخش و توزیع اطلاعات اشتغال دارند، و در این راستا ارتباطات و چگونگی جهت گیری آنها به سمت اهداف سازمانی از مسائل ضروری مورد توجه مدیران است و این توجه ناشی از ارتباط مؤثر با کارکنان و درک انگیزه های ارتباطی آنان، در توفیق مدیران در دست یابی به اهداف طراحی شده سازمان عامل مؤثر است. ارتباطات از جمله موضوعاتی است که در علوم رفتاری و رفتار سازمانی از اهداف والایی برخوردار است و می تواند در عملکرد مدیران تأثیر عمده ای داشته باشد (محسنیان راد، 1369، ص 247).

روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی است و جامعه آماری کارکنان و مدیران سازمان ملی جوانان به تعداد 300 نفر کارکنان و 14 نفر مدیر دارای تحصیلات دیپلم تا فوق لیسانس در نظر گرفته شدند و تعداد نمونه به روش تصادفی طبقه ای 14 نفر از مدیران به علت کمی شمارش گردید و 169 نفر از کارکنان انتخاب گردیده است، ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه محقق ساخته بر مبنای چهار کارکرد ارتباطات رابینز بوده است.

اعتبار پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای مدیر 95/0 صدم اعتبار پرسشنامه کارمندان 97/0 صدم تعیین گردیده است.

برای تجزیه و تحلیل سؤالات پرسشنامه علاوه آمار توصیفی، آزمون t دو گروه مستقل مورد استفاده قرار گرفت. نتایج حاصل از سؤالات پژوهش به شرح زیر است:

  • بین فرآیند ارتباطات و عملکرد مدیران رابطه وجود دارد.
  • مدیران بر این اعتقادند که کنترل رفتار سازمانی پرسنل از طریق آنها نسبتاً خوب انجام می شود.
  • مدیران بر این اعتقادند که در پرسنل ایجاد انگیزه می کنند.
  • مدیران بر این اعتقادند که عواطف و احساسات(روحیه) پرسنل چندان مهم تلقی نمی شود.
  • مدیران بر این اعتقادند که انتقال اطلاعات به منظور تصمیم گیری از طریق آنها نسبتاً خوب انجام می شود.

    فهرست مطالب

    عنوان                                                                                     صفحه

    چکیده                                                                                        1

    فصل اول: کلیات پژوهش                                 

    1-1- مقدمه                                                                                                      3

    2-1- بیان مسئله                                                                                                3

    3-1- هدف پژوهش                                                                                            4

    4-1- اهمیت ضرورت پژوهش                                                                               5

    5-1- انگیزه پژوهش                                                                                           6

    6-1- سوالهای پژوهش                                                                                        6

    7-1- تعاریف عملیاتی                                                                                         6

     

    فصل دوم: ادبیات و پیشینه پژوهش

    1-2- مبانی نظری پژوهش                                                                                    11

    1-1-2- سابقه تاریخی و نقش ارتباطات                                                                     12

    2-1-2- ارتباطات چیست                                                                                      14

    3-1-2- تعاریف ارتباطات                                                                                     15

    4-1-2- هدف از برقراری ارتباط                                                                             17

    5-1-2- انواع ارتباطات                                                                                        18

    6-1-2- محاسن ارتباطات غیر رسمی                                                                       22

    7-1-2- شیوه های ارتباط                                                                                      23

    8-1-2- شکلهای ارتباط                                                                                       25

    9-1-2- فرآیند ارتباطات                                                                                                29

    10-1-2- الگوی ارتباطی برلو                                                                                 31

    11-1-2- ارتباطات سازمانی به عنوان یک فرآیند متقابل                                                   31

    12-1-2- موانع برقراری ارتباط                                                                               32

    13-1-2- کارکردهای ارتباطات                                                                               33

    14-1-2- نقش ادراک در ارتباطات                                                                          45

    15-1-2- بازخور                                                                                               47

    16-1-2- ویژگی یک ارتباط مؤثر                                                                            49

    17-1-2- رفتار تأثیر گذار چیست                                                                            50

    18-1-2- نقش بیان مؤثر در ارتباطات                                                                        50

    19-1-2- چگونگی اثر بخشی و ارتقاء ارتباطات                                                            52

    ارتباط مؤثرتر                                                                                                    52

    21-1-2- نقش شما در بهبود ارتباطات                                                                      53

    22-1-2- ارتباطات محور توسعه                                                                              55

    23-1-2- پیشرفت ارتباطات                                                                                  56

    24-1-2- انواع ارتباطات در سازمان                                                                           59

    25-1-2- اهمیت ارتباطات سازمانی                                                                          63

    26-1-2- مدیریت ارتباطات سازمانی                                                                        65

    27-1-2- اهمیت ارتباطات در مدیریت                                                                       65

    28-1-2- ارتباطات و مشکلات مدیریت                                                                     69

    2-2- عملکرد                                                                                                   70

    1-2-2- مدیریت عملکرد                                                                                      71

    2-2-2- دیدگاههای تاریخی در مورد عملکرد                                                              72

    3-2-2- تعریف ارزشیابی عملکرد                                                                            73

    4-2-2- سابقه مدل ACHIEVE                                                                           75

    5-2-2- استفاده از مدل ACHIEVE                                                                      77

    6-2-2- سه کنش مدیریت عملکرد                                                                           81

    7-2-2- برنامه ریزی عملکرد                                                                                 82

    8-2-2- سرپرستی                                                                                              83

    9-2-2- مرور بر عملکرد                                                                                      85

    10-2-2- معیارهای عملکرد                                                                                   85

    11-2-2- تجدید نظر در عملکرد ممکن است عملکرد را کم اهمیت جلوه دهد                         88

    12-2-2- الگوی بهبود عملکرد مدیریت                                                                     92

    3-2- پیشینه پژوهش                                                                                            96

    1-3-2- تحقیقات داخل کشور                                                                                96

    2-3-2- تحقیقات خارج کشور                                                                               98

    فصل سوم: فرایند پژوهش

    1-3- روش پژوهش                                                                                           105

    2-3- جامعه آماری                                                                                              105

    3-3- نمونه و روش نمونه گیری                                                                              105

    4-3- ابزار پژوهش                                                                                              106

    5-3- چگونگی تعیین روایی و پایایی ابزار پژوهش                                                         107

    6-3- روش تجزیه و تحلیل داده ها                                                                           107

     

    فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده های آماری

    1-4- مقدمه                                                                                                      109

    2-4- توصیف داده ها                                                                                           110

    3-4- تحلیل داده ها                                                                                             119

     

    فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهاد

    1-5- بحث و نتیجه گیری                                                                                      127

    1-1-5- تفسیر سوال اصلی پژوهش                                                                          127

    2-1-5- تفسیر سوالات فرعی پژوهش                                                                       127

    1-2-1-5- تفسیر سوال فرعی اول پژوهش                                                                  127

    2-2-1-5- تفسیر سوال فرعی دوم پژوهش                                                                 128

    3-2-1-5- تفسیر سوال فرعی سوم پژوهش                                                                 128

    4-2-1-5- تفسیر سوال فرعی چهارم پژوهش                                                               129

    2-5- نتیجه کلی                                                                                                130

    3-5- محدودیتها و مشکلات پژوهش                                                                        130

    4-5- پیشنهادهای پژوهش                                                                                     130

    5-5- خلاصه پژوهش                                                                                          131

     

    منابع و مآخذ

    فهرست منابع فارسی                                                                                           136

    فهرست منابع لاتین                                                                                             139

     

    ضمایم

    پرسشنامه مربوط به مدیر

    پرسشنامه مربوط به کارکنان

     

     

     

     

     

     

    فهرست جداول

    عنوان                                                                                 صفحه

    جدول شماره (4-1) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب جنسیت                                        115

    جدول شماره (4-2) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب میزان تحصیلات                    116

    جدول شماره (4-3) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سابقه خدمت                        117

    جدول شماره (4-4) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب رشته تحصیلی                       118

    جدول شماره (4-5) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سوال اول پژوهش                            119

    جدول شماره (4-6) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سوال دوم پژوهش                           120

    جدول شماره (4-7) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سوال دوم پژوهش                           121

    جدول شماره (4-8) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سوال سوم پژوهش                 122

    جدول شماره (4-9) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سوال چهارم پژوهش               123

    جدول شماره (4-10) شاخصهای آمار توصیفی سوال اول                                        124

    جدول شماره (4-11) آزمون نمونه های مستقل سوال فرعی اول پژوهش                       125

    جدول شماره (4-12) شاخصهای آمار توصیفی سوال فرعی دوم پژوهش                      126

    جدول شماره (4-13) آزمون نمونه های مستقل سوال فرعی دوم پژوهش                      126

    جدول شماره (4-14) شاخصهای آمار توصیفی سوال فرعی دوم پژوهش                      127

    جدول شماره (4-15) آزمون نمونه های مستقل سوال فرعی دوم پژوهش                      127

    جدول شماره (4-16) شاخصهای آمار توصیفی سوال فرعی سوم پژوهش                      128

    جدول شماره (4-17) آزمون نمونه های مستقل سوال فرعی دوم پژوهش                      128

    جدول شماره(4-18) شاخصهای آمار توصیفی سوال فرعی چهارم پژوهش                     129

    جدول شماره (4- 19) آزمون نمونه های مستقل سوال فرعی چهارم پژوهش                            129

    جدول شماره (4-20) اولویت بندی عوامل به تفکیک مدیر و کارمند                                      130

     

     

     

     

     

     

     

     


دانلود با لینک مستقیم


بررسی و نقش فرآیند ارتباطات در عملکرد مدیران در سازمان ملی جوانان و نهادهای تابعه شهر تهران

جایگاه مدیران در فرآیند تصمیم گیری

اختصاصی از فی بوو جایگاه مدیران در فرآیند تصمیم گیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جایگاه مدیران در فرآیند تصمیم گیری


جایگاه مدیران در فرآیند تصمیم گیری

 

7 صفحه

 

جایگاه مدیران و کارشناسان در فرآیند تصمیم‌گیری

 

سید هاشم هدایتی@

 

1- تصمیم‌گیری (Decision Making) از جمله اصول مهم مدیریت بشمار می‌رود. تصمیم‌گیری و یا تصمیم‌سازی به معنای انتخاب بهترین گزینه برای حل یک مسئله معادل فارسی آن است. اهمیت تصمیم‌گیری در مباحث مدیریتی به حدی است که برخی آنرا در فرآیند مدیریت همانند یک روح ارتباطی به تمام گام‌ها تعمیم می‌دهند. برخی نیز تصمیم‌گیری را در حوزه برنامه‌ریزی جای می‌دهند. با فرض پذیرش هر یک از دیدگاه‌های مذکور جایگاه تصمیم‌گیری در مدیریت در مرتبه بلندی قرار می‌گیرد. اندیشمندان رشته مدیریت مهمترین نوع تصمیم‌گیری را تصمیم‌گیری عقلائی و یا تصمیم‌گیری بر مبنای منطق و عقل دانسته‌اند. منظور آنان تصمیمی است که هیچ اقدام و حرکتی در فرآیند آن بدون دلیل و برهان پذیرفته نشود. بر این اساس فرآیند تصمیم‌گیری عقلانی را شامل مراحل زیر می‌دانند:

 

n        شناسایی و یا تعیین مسئله

 

n        شناسایی گزینه‌های حل مسئله و ارزیابی و مقایسه آنان

 

n        انتخاب بهترین گزینه

 

n        اجرای گزینه مورد نظر و ارزیابی مستمر

 تصمیم‌گیری و یا تصمیم‌سازی به معنای انتخاب بهترین گزینه برای حل یک مسئله معادل فارسی آن است. اهمیت تصمیم‌گیری در مباحث مدیریتی به حدی است که برخی آنرا در فرآیند مدیریت همانند یک روح ارتباطی به تمام گام‌ها تعمیم می‌دهند. برخی نیز تصمیم‌گیری را در حوزه برنامه‌ریزی جای می‌دهند. با فرض پذیرش هر یک از دیدگاه‌های مذکور جایگاه تصمیم‌گیری در مدیریت در مرتبه بلندی قرار می‌گیرد. اندیشمندان رشته مدیریت مهمترین نوع تصمیم‌گیری را تصمیم‌گیری عقلائی و یا تصمیم‌گیری بر مبنای منطق و عقل دانسته‌اند. منظور آنان تصمیمی است که هیچ اقدام و حرکتی در فرآیند آن بدون دلیل و برهان پذیرفته نشود. بر این اساس فرآیند تصمیم‌گیری عقلانی را شامل مراحل زیر می‌دانند:

n        شناسایی و یا تعیین مسئله

n        شناسایی گزینه‌های حل مسئله و ارزیابی و مقایسه آنان

n        انتخاب بهترین گزینه

n        اجرای گزینه مورد نظر و ارزیابی مستمر


دانلود با لینک مستقیم


جایگاه مدیران در فرآیند تصمیم گیری

گزارش کارآموزی شرح فرآیند تولید نیرو مکان مجتمع پتروشیمی شیراز

اختصاصی از فی بوو گزارش کارآموزی شرح فرآیند تولید نیرو مکان مجتمع پتروشیمی شیراز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کارآموزی شرح فرآیند تولید نیرو مکان مجتمع پتروشیمی شیراز


گزارش کارآموزی شرح فرآیند تولید نیرو مکان  مجتمع پتروشیمی شیراز

دانلود گزارش کارآموزی رشته شیمی شرح فرآیند تولید نیرو مکان  مجتمع پتروشیمی شیراز با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 50

دانلود کارآموزی آماده

 

مقدمه

یکی از اهداف اساسی و بسیار مهم سیاستگذاران ایجاد ارتباط منطقی و هماهنگ صنعت و محیط کار با دانشگاه و دانشجو می با شد که هم در شکوفائی ورشد صنایع موثر بوده و هم دانشجویان را از یادگیری دروس تئوری محظ رهایی داده و علم  آنها را کاربردی تر کرده و باعث می شود آن را  در عرصه عمل ، آزموده و به مشکلات و نا بسامانیهای علمی و عملی محیط کار آشنا شده و سرمایه وقت خویش را در جهت رفع آنها مصرف نمایند ، که برای جامعه در حال توسعه ما از ضروریات می با شد .با این مقدمه شاید اهمیت و جایگاه درس دو واحدی کارآموزی برای ما روشنتر شده و با نگاهی دیگر به آن بپردازیم .

 

تاریخچه  محل کارآموزی

شرکت پتروشیمی شیراز در سال 1338 با سرمایه 1/8 میلیارد ریال عملیات احداث کارخانه کود شیمیایی آغاز شد. کارخانه دو سال بعد رسماً به شرکت ملی صنایع پتروشیمی واگذار گردید.در سال 1342 واحد کربنات و بی کربنات و در سال 1352 واحد تری پلی فسفات و در سال 1355 واحد سدیم . کودهای مخلوط راه اندازی می شد.

- مجتمع پتروشیمی شیراز دارای سه منطقه می باشد

واحدهای منطقه (1) به قرار زیر می باشد:

  1. گاز آمونیاک
  2. اسید نتیریک
  3. اوره
  4. نیترات آمونیوم
  5. واحد سوادش شامل الف- کربنات سدیم، ب- جوش شیرین
  6. Utility

الف- آب        ب- بخار           ج- برق               د- هوای فشرده.

منطقه 2: در سال 1355 مقدمات با مشارکت 11 اروپایی شروع شد. جهت انجام نصب مکانیکی با یک شرکت کره ای به نام د شینوا قرار داد منعقد شد و تمام کارکنان این شرکت خارجی بودند تا اینکه با شروع انقلاب به یکباره کارخانه را ترک و تمام قراردادها باطل گردید. درسال 1359 مدیریت این پروژه به وزارت نفت واگذار گردید تا اینکه در سال 1364 به بهره برداری رسید. واحدهای منطقه 2 شامل واحد اوره، واحد اسید نیتریک، واحد نیترات آمونیوم، واحد آمونیاک نیروگاه و آب می باشد.

 واحدهای بهره برداری منطقه 3 به قرار زیر می باشد:

  • واحد کلر آلکانی شامل کلر- سودسوزآور. آب ژاول  و اسید کلریدریک و پرکلرینی می باشد.
  • واحد متانون

     که در سال 1369 راه اندازی شد و ظرفیت آن 250 تن در روز می باشد.

  • واحد آرگون که در سال 1373 به بهره برداری رسید و مورد استفاده آن در جوشکاری می باشد ظرفیت آن 15 تن در روز می باشد.

این پروژه کارآموزی بسیار دقیق و کامل طراحی شده و جهت ارائه واحد درسی کارآموزی میباشد


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کارآموزی شرح فرآیند تولید نیرو مکان مجتمع پتروشیمی شیراز

پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی معدن فرآیند مدیریت ریسک در پروژه های تونل سازی با استفاده از نرم افزارpertmaster...

اختصاصی از فی بوو پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی معدن فرآیند مدیریت ریسک در پروژه های تونل سازی با استفاده از نرم افزارpertmaster... دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی معدن فرآیند مدیریت ریسک در پروژه های تونل سازی با استفاده از نرم افزارpertmaster...


پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی معدن فرآیند مدیریت ریسک در پروژه های تونل سازی با استفاده از نرم افزارpertmaster...

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی معدن فرآیند مدیریت ریسک در پروژه های تونل سازی با استفاده از نرم افزار pertmaster مطالعه موردی خط سوم تونل متروی تهران با فرمت pdf تعداد صفحات 118

دانلود پایان نامه اماده

 

این پایان نامه جهت ارائه در مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی معدن طراحی و تدوین گردیده است . و شامل کلیه مباحث مورد نیاز پایان نامه ارشد این رشته می باشد.نمونه های مشابه این عنوان با قیمت های بسیار بالایی در اینترنت به فروش می رسد.گروه تخصصی ما این پایان نامه را با قیمت ناچیزی جهت استفاده دانشجویان عزیز در رابطه با منبع اطلاعاتی در اختیار شما قرار می دهند. حق مالکیت معنوی این اثر مربوط به نگارنده است. و فقط جهت استفاده از منابع اطلاعاتی و بالابردن سطح علمی شما در این سایت ارائه گردیده است.   


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی معدن فرآیند مدیریت ریسک در پروژه های تونل سازی با استفاده از نرم افزارpertmaster...