تحقیق در مورد راههای کنترل خشم و غضب از نگاه امام باقر (ع) به مناسبت سوم صفر سالروز ولادت پربرکت امام پنجم هدایت

اختصاصی از فی بوو تحقیق در مورد راههای کنترل خشم و غضب از نگاه امام باقر (ع) به مناسبت سوم صفر سالروز ولادت پربرکت امام پنجم هدایت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:5

فهرست:

خشم مثبت و منفی

سه گروه متفاوت

خشم مقدس

خشم پیامبر (ص)

افراط نکردن در حالات خشم

شیوه های کنترل خشم

خداوند متعال یکی از مهم ترین ویژگی های انسان های الهی و پارسا پیشه را کظم غیظ و عفو از مردم می شمارد و می فرماید:
«الکاظمین الغیظ و العافین عن الناس والله یحب المحسنین؛ ]آل عمران.134[ مومنان در هنگام عصبانیت خشم خود را فرو می برند و ازخطای مردم در می گذرند وخدا نیکوکاران را دوست دارد.» «کظم» در لغت به معنی بستن سر مشکی است که از آب پر شده باشد و به طور کنایه در مورد کسانی که از خشم و غضب پر می شوند ولی از اعمال آن خودداری می نمایند، به کار می رود.
«غیظ» به معنی شدت غضب وحالت برافروختگی و هیجان فوق العاده روحی است، که بعد از مشاهده ناملایمات به انسان دست می دهد.
حالت خشم و غضب از خطرناک ترین حالات انسان است و اگر جلوی آن رها شود، در شکل یک نوع جنون و دیوانگی و ازدست دادن هر نوع کنترل اعصاب خودنمایی می کند و موجب می شود که بسیاری ازجنایات و تصمیم های خطرناک از انسان صادر شود که انسان یک عمر باید کفاره و تاوان آن را بپردازد. ]1[
در مقاله ای که از نظر خوانندگان عزیز می گذرد این آموزه قرآنی با توجه به سخنان امام باقر (ع) مورد بررسی و تحقیق اجمالی قرار می گیرد.

راههای تقویت انشا نویسی در دانش آموزان

اختصاصی از فی بوو راههای تقویت انشا نویسی در دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

راههای تقویت انشا نویسی در دانش آموزان

با فرمت ورد قابل ویرایش

فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده 5
مقدمه 7
تعریف انشا و هدف از تدریس آن: 9
ـ تعریف علمی انشا: 9
انشا از نظر لغوی : 9
نحوه ی آموزش انشا: 10
مراحل آموزش انشا درحالت کلی : 11
ـ مراحل آموزش انشا: 11
ـ هدفهای تدریس انشا: 12
مهارت های مورد نیاز برای نگارش انشا: 13
تجدید نظر و بازنگری متن انشا: 15
روش آموزش انشا نویسی: 16
• معیار انتخاب موضوع انشا: 17
• ا قسام انشا: 20
1) انشا توصیفی یا وصفی: 20
چه نکاتی را اید در خلاصه نویسی انشا رعایت نمود؟ 24
در تصحیح انشا باید به نکات ذیل توجه نمود: 25
راه های تقویت مهارت انشا نویسی
26
• اصول آموزش انشا : 28
• دانش آموزباید: 28
• راهکارهای اجرایی جهت نگارش و نوشتن خلاق: 28
ضعف ناشنوایان انشا نویسی
36
ارائه ی روش های کاربردی برای بهبود کیفیت آموزش انشا 40
کارگاه های نوشتن به جای انشا 40
شیوه های آموزش نگارش در آموزش ابتدایی 41
برای نوشتن فعال و راه حل آن : 43
تجزیه و تحلیل داده ها 47
راهکارهای اجرایی 48
گردآوری اطلاعات شواهد 2 49
ربه ای نو در آموزش انشا 52
جمله سازی و انشاء
55
آموزش انشا در دوره ابتدایی: 56
آموزش انشاء در دوره ابتدایی 63
مراحل اجرای روش بدیعه پردازی 69
چگونگی پرورش مهارت نوشتن انشا 74
مراحل نوشتن 76
ویژگی های انشا 76
مرحله ی پیش از نوشتن 77
چگونه باشیم؟ 77
مرحله حین نوشتن 78
مواردی که در بررسی انشای دانش آموزان باید در نظر داشته باشیم 79
معیارهای ارزشیابی انشا 79
آموزش انشا 80
راهکارهایی جهت تقویت نگارش و انشا 80
هفت گام اساسی تا انشا نویسی 82
انواع انشا 84
اصول آموزش انشا 87
توصیه هایی درباره ی آموزش انشا در پایه های مختلف تحصیلی 88
نکاتی پیرامون آموزش انشا 91
انواع موضوعات انشا 93
نوشتن انشاهای خلاق 96
هدفهای آموزش انشا 97
نکات مهم در نوشتن انشا 103
پیشنهادات 109
نتیجه گیری : 110
فهرست منابع 111

چکیده
نوشتن فرصتی برای اندیشیدن ، تجسم نمودن و به خاطر آوردن است . دیدگاه مشترک درباره ی نوشتن بدین قرار می باشد ، که نوشتن برقراری ارتباط و انتقال اطلاعات و عقاید از طریق نظامی از نشانه های مکتوب است . در واقع نوشتن یک آفرینش و خلاقیت تام است که در یک طرف آن خلق افکار و اندیشه ها و در طرف دیگر نظم بخشی این اندیشه ها در قالب های زبانی مورد نظر قرار دارد .
در اقدام پژوهی حاضر مشکلاتی که در نوشتن یک انشای مطلوب بر سر راه دانش آموزان کلاس دوپایه ی اول و دوم راهنمایی مدرسه شهید کشوری روستای مسگر وجود داشت شناسایی گردید سپس با توصیف وضعیتی که دانش آموزان و معلم در آن قرار داشتند و گردآوری شواهد 1 مسئله شفاف سازی شده ، با روش هایی گوناگون که با توجه به مشکلات متعدد نگارشی ، صرفی و نحوی دانش آموزان به کار گرفته شده بود تا حدود زیادی موانع برطرف و افق های جدیدی برابر چشم دانش آموزان برای نوشتن انشا باز گردید و این از بازخورد رفتار دانش آموزان و بررسی انشاهای آنان روشن گردید در نهایت یافته های زیر از این پروژه حاصل شد :
1- انجام فعالیت های گروهی باعث افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس وایجاد رقابت سالم دربین آنها می گردد .
2- به کار بردن لوازم ومواد آموزشی و استفاده ی مناسب از کتابخانه باعث عینی تر شدن مطالب وافزایش یادگیری می گردد .
3- انجام فعالیت های عملی در جریان آموزش علاوه بر تقویت رابطه ی عاطفی بین معلم ودانش آموزان کلاس را از حالت خسته کنندگی خارج کرده ،آن را ، هم برای معلم و هم برای دانش آموزان لذت بخش تر می نماید .

واژه های کلیدی : اقدام پژوهی ، انشا ، روش های نوین ، مقطع راهنمایی ، یادگیری

کتاب راههای عملی و واقعی کسب درآمد از اینترنت

اختصاصی از فی بوو کتاب راههای عملی و واقعی کسب درآمد از اینترنت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

این کتاب آموزشی حاصل تجارب من در زمینه کسب و کار اینترنتی است.تجربیاتی که باعث شد خودم رو موظف بدونم که این آموزش رو تهیه کنم تا علاقه مندان به کسب و کارهای اینترنتی کمتر در دام افراد و سایت های کلاه برداری بیافتند که به جز تلف کردن وقت و سرمایه شما چیز دیگری ندارند.در این کتاب چندین سایت ایرانی جهت کسب درآمد با آموزش عضویت و فعالیت بعلاوه تجربیات و چگونگی آشنایی خودم با این روشها را به شما دوست عزیز ارائه میدهم.

 سخنی با شما عزیزان :

متاسفانه گاها در بعضی از وبسایت ها و شبکه های مجازی مشاهده میشه که افرادی سودجو و کلاهبردار با عناوین فریب دهنده و وسوسه کننده مثل درآمد 1000000 تومانی در یک ماه و از قبیل عناوین اقدام به فروش محصولات و فایل های آموزشی خودشون می کنند . من قبل از هر چیزی لازم دونستم این نکته رو ذکر کنم که ادعای این افراد دروغی بیش نیست و هرگز با این تفکر و ذهنیت که می توان به این گونه درآمدها در کسب و کار اینترنتی رسید پا به این کسب و کار نگذارید !

سبک آموزش

تمام سعی بنده در تهیه این آموزش این بوده که مطالب رو تا حد توان ساده و مصور بیان کنم تا برای تمام افراد ،حتی آنهایی که هیچ گونه آشنایی با کسب و کار در اینترنت ندارند هم قابل فهم باشد.

سوالات

آیا برای کسب درآمد از اینترنت نیاز به مهارت خاصی دارم؟

خیر ، برای کسب درآمد از اینترنت به هیچگونه مهارتی نیاز نیست ولی در صورت تمایل میتوانید یکی مهمترین مهارتها را که در فصل یک توضیح داده ام ، بصورت رایگان بیاموزید.

 نحوه این آموزش به چه صورت می باشد؟

در این آموزش من تمام نکات و آموزش ها رو در یک فایل pdf  با گرافیک و طراحی عالی در قالب 117 صفحه برای شما عزیزان آماده کردم.

این محصول آموزشی دقیقا برای چه کسانی طراحی شده است؟

این محصول آموزشی برای تمام علاقه مندان به کسب و کارهای اینترنتی طراحی شده است.و بسیار مناسب برای دانشجویان و افرادی هست که می خواهند کسب درآمد در منزل را تجربه کنند.البته حتی با استفاده از همین روشها دوستان دبیرستانی هم کسب درآمد کنند. همچنین این آموزش می تواند برای بانوان خانه داری که روزانه ساعاتی از وقت خود را دنیای مجازی سپری می کنند هم بسیار مناسب باشد.

 

 

آینده چیزی نیست که انسان به ارث ببرد؛ بلکه چیزی است که خود انسان آن را می سازد

پاورپوینت-ppt- بیوگاز و راههای تولید آن در 30 اسلاید-powerpoint

اختصاصی از فی بوو پاورپوینت-ppt- بیوگاز و راههای تولید آن در 30 اسلاید-powerpoint دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

•در واقع بیوگاز مخلوطی است از گازهای گوناگون که گاز متان عنصر اصلی تشکیل دهنده آن است (الماسی، 1361)؛ به طوری که حدود 55 تا 70 درصد این گاز را متان و حدود 35 تا 40 درصد آن را دی اکسید کربن و درصد بسیار ناچیزی را گازهای ازت و هیدروژن سولفوره و غیره تشکیل می­دهند که مقادیر این گازها بستگی به دمای مخزن هضم و نوع مواد آلی داشته و با تغییرات آنها درصدهای گاز تغییر می­یابند (عبدلی، 1363). به مجموعه گازهای تولیدی حاصل از هضم و دفع فضولات، اعم از انسانی، گیاهی و حیوانی که در نتیجه فقدان اکسیژن و فعالیت باکتری­های غیر هوازی خصوصاً باکتری­های متان­زا تولید می­شود، بیوگاز گفته می­شود.

زیرآب زنی و راههای مقابله با آن

اختصاصی از فی بوو زیرآب زنی و راههای مقابله با آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پدیده زیرآب زنی به معنای ارائه گزارش یا عدم ارائه گزارش در خصوص یک موضوع به صورت راست یا دروغ به مدیر ,رئیس یا فردی است که در زندگی برای ما اهمیت دارد.

این پدیده اجتماعی مذموم که بیشتر در ادارات مرسوم است در سایر ارگان های اجتماعی هم مرسوم بوده و بر روابط افراد اثر گذار است. این متن به آموزش زیرآب زنی و راههای مقابله با آن می پردازد .