کتاب سلاح ها و جنگ افزارهای دوران قدیم

اختصاصی از فی بوو کتاب سلاح ها و جنگ افزارهای دوران قدیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شامل:

گرزها

چکشها

تبرها

سلاح های پرتابی

فلاخن ها

تیروکمان ها

کمان های زنبورکی

دشنه ها وکاردها

شمشیرها

میله ها ونیزه ها

.......

پاورپوینت نیروی گشتاور

اختصاصی از فی بوو پاورپوینت نیروی گشتاور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گشتاور:
عامل مؤثر در گشتن هر جسم به دور محوری را گشتاور نیرو می‌نامند

دید کلی
آیا تابحال به این فکر کرده‌اید که چرا آچار بلند مهره محکم را آسانتر باز می‌کند؟
دو نفر با وزنهای متفاوت در دو سوی الاکلنگ چگونه باید بنشینند تا توازن برقرار شود؟
چرا احتمال واژگون شدن یک ماشین مسابقه از یک ماشین معمولی کمتر است؟
برای پاسخگویی به این سؤالها باید ببینیم نیروها چگونه می‌توانند باعث چرخش شوند.  

تعداد اسلاید آن    24 اسلاید آماده و ظاهری زیبا می باشد

چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده بودن مقالات و ظاهر زیبای اسلایدها می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد

مقالات را با ورژن  office2010  به بالا باز کنید

بررسی اقتصادی دوران هخامنشی

اختصاصی از فی بوو بررسی اقتصادی دوران هخامنشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی میزان کارایی و اثر بخشی برنامه¬های پرورشی در دوران راهنمایی در مدرسه¬¬ ایران سال تحصیلی 86-85

اختصاصی از فی بوو بررسی میزان کارایی و اثر بخشی برنامه¬های پرورشی در دوران راهنمایی در مدرسه¬¬ ایران سال تحصیلی 86-85 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب

عنوان
چکیده:
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه:
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت
تعاریف عملیاتی
اهداف:
پرسش¬ها:
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه
بیان عقاید و نظریات مربوط به فعالیتهای پرورشی
مساله تربیت
موضوع تربیت
ضرورت و اهمیت تربیت
تاریخچه ی امور تربیتی
فلسفه و ضرورت تشکیل نهاد امور تربیتی
اهداف پرورشی نظام آموزش و پرورش ایران
اهداف و خط مشی های امور تربیتی
اهمیت برنامه های پرورشی
لزوم برنامه ریزی فعالیتهای فوق برنامه.
فعالیتهای امور تربیتی
برنامه های امور تربیتی
فعالیتهای پرورشی در ابتدا و در طی سال تحصیلی
اهم وظایف مربیان تربیتی
امور تربیتی در آئینه ی زمان:
فعالیتهای تربیتی در مدارس
ویژگیهای فعالیتهای مکمل و فوق برنامه.
تدابیر مربیان برای حل مشکلات تربیتی
انواع فعالیتهای فوق برنامه از نظر اجراء:
بیان مشکلات تربیتی از زبان مربیان
دوره راهنمایی تحصیلی در ایران
اهداف دوره ی راهنمایی تحصیلی
نوجوانی، اساس آینده
سن بلوغ، اساس ساختن و ساخته شدن
راهکارهای عملی جهت درونی سازی ارزشها:
رسالت اولیاء و مربیان در پیش گیری از آسیب های اجتماعی
پیشینه
الف: خارجی
ب: داخلی
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه
جامعه آماری مورد مطالعه
ابزار جمع¬آوری اطلاعات
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
توزیع متغیرها به کمک جداول و توزیع فراوانی و نمودار
فصل پنجم
نتیجه گیری:
محدودیت ها:
پیشنهادات
منابع و مآخذ
ضمائم
پرسشنامه

دوران بعثت

اختصاصی از فی بوو دوران بعثت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تدوین تاریخ و تطوّر آن در خلال قرنهاى اول هجرى
علم تاریخ را به هیچوجه نمى توان از تطوّر و بسط فرهنگ عمومى جامعه جدا کرد. به طور قطع، پیشرفت و تطوّر علم تاریخ مرحله اى از تطوّر و پیشرفت فرهنگ آن نیز محصول عوامل متعددى است که عمدتاً از تأسیس و قیام دولتى که با دولتها، فرهنگها و نهادهاى سیاسى و نظامى دیگر برخورد داشته باشد، سرچشمه مى گیرد و بدین ترتیب، عناصر اولیه تمدن آن گسترش مى یابد.
علم تاریخ با حدود، ابعاد و روشهاى تدوین آن، پس از ظهور اسلام تحقق یافته است; اما این مطلب هرگز به آن مفهوم نیست که عربها پیش از ظهور اسلام، هیچ نوع آشنایى با این علم نداشته اند، بلکه آنها پیش از ظهور اسلام، تمدنهایى، هرچند کوچک، در یمن و دیگر نقاط عرب داشتند که آثار آنها را کم و بیش نقل مى کردند. اخبار و آثار دولت حمیر، سبأ و یمن به طور شفاهى در میان آنها، نسل به نسل نقل مى گردید.
شاید تاریخ در آن عصر، دوره شَفَوى و حفظى خود را مى گذرانید; یعنى آنچه را عربها مى دانستند پیش از آنکه به نوشتن و خط متکى باشند، به حفظ و نقل شَفَوى و لسانى آن تکیه مى کردند. از این جهت، در آن دوره، در اوایل اسلام، تا مدتها پیش از اینکه خط و نوشتن شایع شود، از حافظه هاى بسیار قوى خود، بخصوص در زمینه انساب و اشعار، استفاده مى کردند.
شاید مهمترین بخش از تاریخ عرب و اسلام، که به طور حتم، تأثیر مهمى در تدوین تاریخ دوره بعد داشته، دوره «ایام العرب» (جنگها و داستانهاى دوره جاهلى) بوده و به قصه بیشتر شباهت داشته است تا تاریخ و بیشتر مورّخان و محقّقان، قصه گویان و داستان سرایان آنها را نقل مى کردند.