ارتقاء سطح کیفی و کمی محصولات و تغییرات در نقطه بهینة بهره وری

اختصاصی از فی بوو ارتقاء سطح کیفی و کمی محصولات و تغییرات در نقطه بهینة بهره وری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود با فرمت ورد قابل ویرایش

ارتقاء سطح کیفی و کمی

محصولات و تغییرات در نقطه بهینة بهره وری

78 صفحه

مقدمه:
شاید در این مقاله که به بررسی صنعت چاپ بسته بندی، تبلیغات، بازاریابی ، بازار هدف … و تأثیر آن در افزایش فروش و در طی آن افزایش سود و کاهش هزینه ها و در یک کلمه ارتقاء سطح کیفی و کمی محصولات و تغییرات در نقطه بهینة بهره وری می پردازد اشارة مستقیمی به ارتباط آن با مهندسی صنایع نشده باشد.
اما در گیردار مقاله نقش مهندسی صنایع به خوبی قابل تشخیص می باشد. لازم به ذکر است که یکی از عوامل اصلی شکست محصولات ما در صادارت غیر نفتی نحوة غلط ارائه ، بسته بندی و عرضه به بازار است.
بسته بندی محصول، اولین برخورد با مشتری و مصرف کنندة نهایی است. رفتار اشخاص مختلف در جنسیت ها، افکار، فرهنگ ها و زبانهای مختلف با این پدیده کاملاً متفاوت بوده و جای بررسی و تحقیق دارد. در این مقاله به این ترفندها، تکنیک ها و روشها اشاره شده است. که چگونه بتوانیم در قفسه ای که از نوع محصول ما (مثلاً سس مایونز) چندین رقیب دیگر با نامهای مختلف قرار گرفته اند، مصرف کننده نهایی محصول ما را انتخاب و مصرف کند. یکی از عوامل اصلی این پدیده، بسته بندی، طراحی و تبلیغات است.
بخشی از این مقاله که به عنوان ارباب نشانه ها می باشد، باعث گردید تا نام اصلی مقاله را ارباب نشانه ها انتخاب کنم.

1- به امروز کشاندن فردا
هر بسته ای می تواند به جز آن که معرف محتویات خود باشد، راوی حال و روز و زمانه فرهنگی – صنعتی خود نیز باشد.
به نظر می رسد بسته هایی که امروز پیرامون ما روی قفسه ها و یا پشت ویترین ها می نشینند، پیام هایی بهتر از دیروز دارند. این کیفیت بهتر که البته تا نقطه بهینه هنوز فاصله دارد، گویای چند نکته است:
1- رقابتی تر شدن بازار داخلی
هر چه مصرف کننده رضایت بیشتری از یک محصول و نحوة عرضه آن داشته باشد، حاکی از آن است که آن محصول و شکل عرضه آن نه در وضعیت انحصاری، بلکه در یک موقعیت رقابتی قرار دارد و هر چه فضای تولید و عرضه رقابتی تر باشد و به قول ادبیات رایج در مدیریت، هر چه لبه ها و تیغه های رقابت تیزتر شده و صیقل بیشتری خورده باشد، کیفیت کالاها و خدمات، هم در مضمون و محتوا و هم در شکل، بهتر خواهد شد. وضعیت بسته بندی امروز ما تا حدودی آینة همین واقعیت است. شاهد این نکته و در واقع مکمل آن سرمایه گذاری های سنگین و تازه ای است که در این قلمرو در حال تکوین است.
2- درک متقابل دست اندرکاران
دست اندرکاران حوزه های پیش از چاپ، چاپ و پس از چاپ و در کنار آنان طراحان گرافیست، در قیاس با پیشینه بسته بندی در ایران به یک حالت درک متقابل رسیده اند و به جای ایراد گرفتن از یکدیگر، دنبال ایرادات پایه ای می گردند تا با رفع آن ها در یک کار تیمی، به نتایج مطلوب تری برسند.
در کنار همکاری این جمع و در واقع با باور کردن این همکاری، مدیران واحدهای صنعتی نیز تأثیرات معجزه آسای یک کار خوب و کیفی را بر فروش محصولات خود دیده اند.
این مدیران حالا پذیرفته اند که بخشی...........

برای دریافت متن کامل لطفا نسبت به پرداخت قیمت فایل اقدام نمائید.

مقاله نوسانات اقلیمی و تأثیر آن بر تغییرات محیطی

اختصاصی از فی بوو مقاله نوسانات اقلیمی و تأثیر آن بر تغییرات محیطی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله نوسانات  اقلیمی و تأثیر آن بر تغییرات محیطی 70 ص با فرمت WORD 

فهرست مطالب

اـ مقدمه 1
2- تحولات اقلیم در دوران زمین شناسی 3
3- نوسانات اقلیمی و تاثیر آن بر تغییرات محیطی 7
4- وضعیت اقلیم جهان در سال 2001 میلادی 7
5- بحرانی شدن دی اکسید کربن و گازهای آلاینده (افزایش دما) 13
6ـ اثرات تغییر اقلیم بر منابع آب 16
(1ـ6)کمیت منابع آب 19
(2ـ6)بالا آمدن سطح آب دریا 19
(3ـ6)افزایش دما 20
(4ـ6)بارش برف و رواناب 21
(5ـ6)آب زیرزمینی ـ آبرسانی ـ آبیاری 23
(6ـ6)اثرات تغییر اقلیم بر کیفیت آب 24
- نتایج این بحث 26
7- اثر افزایش گرمای زمین در افزایش مصرف آب کشاورزی 27
8ـ پیامدهای نوسان آب و هوا بر بیابان زایی 29
(1ـ8)نگرش بر بیابان زایی 30
(2ـ8)بررسی تاثیر النینو ـ نوسانات جنوبی بر بارندگی 31
(3ـ8)النینو چیست؟ 31
(4ـ8)داده ها و روش محاسباتی 38
نتایج این بحث 42
(5ـ8) ارتباط SOI و بارندگی فصلی 42
(6ـ8) ارتباط SOI و بارندگی پاییزه 43
(7ـ8) ارتباط SOI و بارندگی نواحی شمالی ایران 44
(8ـ8) همبستگی بین SOI و بارندگی در مناطق مرکزی ایران 45
9- تغییرات اقلیمی بر تردد و تصادفات جاده ای 47
- نتایج این بحث 52

(نوسانات اقلیمی در بَطن طبیعت زمین نهفته است.)

مقدمه
تغییر اقلیم یکی از مهم ترین چالش های قرن جاری است وقوع سیل های با شدت بالا، گرم ، سرماهای بی موقع، تکرار بیشتر خشکسالی ها، بالا آمدن سطح آب دریاها، طغیان آفات و بیماریهای گیاهی، کاهش ضخامت لایه ازن، گرم شدن جهانی هوا و ذوب شدن یخهای دائمی از جمله مواردی است که بحث تغییر اقلیم را در دهه جاری در جهان بیشتر مطرح کرده است.
در سال 2003 سازمان هواشناسی جهانی شعار سالانه خود را تحت عنوانOur future climate اقلیم آینده ما نامگذاری نموده است. که مقدار تغییر اقلیم در آن از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در سال 2003 چندین کنفرانس بین المللی و منطقه ای با عناوین تغییر اقلیم در کشورهای مختلف دنیا برگزار شده است. سازمان هواشناسی کشور سومین کنفرانس منطقه ای تغییر اقلیم را با همکاری دانشگاه اصفهان در سال 1382 در دستور کار خود قرار داد.

بررسی اثر متغیرهای اساسی حسابداری در تغییرات قیمت سهام

اختصاصی از فی بوو بررسی اثر متغیرهای اساسی حسابداری در تغییرات قیمت سهام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سال 2012

فایل زیپ شده: Word+ Pdf

تعداد صفحات ورد: 11

تعداد صفحات متن اصلی: 6

چکیده

تهیه صورت های مالی به طور عمده با هدف ارائه اطلاعات مورد نیاز به کاربران به منظور کمک به آنها ، در مورد تصمیمات اقتصادی است. سرمایه گذاران فعلی و بالقوه، به عنوان کاربران این اطلاعات که از جنبه های گوناگون تشکیل شده اند، محسوب می شوند. سرمایه گذاران به دنبال پیش بینی بازده سهام آینده هستند و این امر از طریق بررسی قیمت سهام آینده انجام  می شود.از این رو، پیش بینی قیمت سهام آینده که توسط سرمایه گذاران بالقوه در نظر گرفته شده است، یک جنبه ضروری است.مقاله حاضر به بررسی رابطه بین تغییرات در متغیرهای اساسی حسابداری با تغییرات قیمت سهام 70 شرکت فهرست شده از بورس اوراق بهادار تهران، در مدت 5 سال می پردازد و از سال 2006 تا 2010 را  با استفاده از ضریب همبستگی، تنظیم  R2  و رگرسیون چند متغیره، پوشش می دهد.متغیرهای اساسی حسابداری شامل: دارایی ها، بدهی ها، حقوق صاحبان سهام، فروش، درآمد عملیاتی، درآمد خالص، وجوه های نقدی عملیاتی و سرمایه گذاری جریان نقدی می شود.نتایج تجربی نشان می دهد که رابطه معناداری بین متغیرهای اساسی حسابداری و تغییرات قیمت سهام شرکت های فهرست شده در بورس اوراق بهادار تهران وجود دارد. به همین دلیل است که سرمایه گذاران باید توجه ویژه ای به متغیرهای اساسی حسابداری، هنگامی که قیمت سهام پیش بینی می شود و تصمیم گیری مالی گرفته می شود، داشته باشند.

واژگان کلیدی:درآمد خالص، درآمد عملیاتی، وجوه نقدی عملیاتی، بدهی، قیمت سهام

مبانی نظری و پیشینه نقش گردشگری در تغییرات اقتصادی، اجتماعی و کالبدی روستا

اختصاصی از فی بوو مبانی نظری و پیشینه نقش گردشگری در تغییرات اقتصادی، اجتماعی و کالبدی روستا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مبانی نظری و پیشینه نقش گردشگری در تغییرات اقتصادی، اجتماعی و کالبدی روستا

41 صفحه

همراه با منابع

2-1-    مقدمه..... 28

2-2-    مفهوم توریسم (گردشگری) 29

2-3-    مفهوم توریست (گردشگر) 30

روستا و روستانشینی.. 31

2-3-1-     تعریف روستا متناسب با گردشگری روستایی.. 32

2-4-    تاریخچه گردشگری روستایی.. 34

2-5-    توسعه و مفاهیم مرتبط با آن.. 35

2-5-1-     تعریف توسعه. 35

2-5-2-     تعریف توسعه روستایی و اهداف آن.. 36

2-6-    گردشگری روستایی.. 38

2-7-    اقسام گردشگری روستایی.. 42

2-7-1-     گردشگری کشاورزی.. 42

2-7-2-     گردشگری سبز. 42

2-7-3-     اکوتوریسم (طبیعتگردی) 42

2-7-4-     گردشگری غذایی.. 43

2-7-5-     گردشگری ماجراجویانه. 43

2-7-6-      گردشگری به منظور دیدار از دوستان و آشنایان.. 44

2-7-7-     گردشگری با انگیزه خاص.... 44

2-7-8-     سایر فعالیت‏ها و فرهنگ سنتی روستایی.. 45

2-8-    علل توسعه گردشگری روستایی در دنیای مدرن.. 45

2-8-1-     جذابیت‏های بصری روستایی.. 46

2-8-2-     شرایط اقلیمی و آب و هوای مطلوب روستاها 46

2-8-3-     وجود چشمه‏های آب معدنی و آبدرمانی ومنابع گیاهی درمناطق روستایی.. 47

2-8-4-     توسعه اقامتگاه‏های گردشگران در مناطق روستایی.. 47

2-8-5-     سهولت دسترسی به روستاها 48

2-8-6-      پدیده شهرگریزی.. 48

2-9-    دیدگاه‏های مربوط به توسعه گردشگری روستایی.. 49

2-9-1-     گردشگری روستایی به عنوان راهبردی برای توسعه روستایی.. 49

2-9-2-     گردشگری روستایی به عنوان سیاستی برای بازساخت سکونتگاه‏های روستایی.. 49

2-9-3-     گردشگری روستایی ابزاری برای توسعه پایدار و حفاظت از منابع طبیعی.. 50

2-10-  اثرات و پیآمدهای گردشگری در نواحی روستایی.. 52

2-11-  بعد اقتصادی گردشگری روستایی.. 53

2-12-  بعد فرهنگی ـ اجتماعی گردشگری روستایی.. 56

2-12-1-   پیآمدهای بالقوه مثبت فرهنگی ـ اجتماعی.. 57

2-12-2-   پیآمدهای بالقوه منفی فرهنگی ـ اجتماعی.. 58

2-12-3-   گردشگری مطلوب... 59

2-13-  بعد محیطی گردشگری روستایی.. 59

2-13-1-   پیآمدهای بالقوه مثبت محیطی.. 60

2-13-2-   پیآمدهای بالقوه منفی محیطی.. 61

2-13-3-   گردشگری مطلوب... 62

2-14-  بعد کالبدی و فیزیکی گردشگری روستایی.. 63

2-14-1-   پیآمدهای بالقوه مثبت کالبدی و فیزیکی.. 63

2-14-2-   پیآمدهای بالقوه منفی  63

تحقیق در مورد فناوری آموزشی در کلاس تغییرات تدریجی 20ص

اختصاصی از فی بوو تحقیق در مورد فناوری آموزشی در کلاس تغییرات تدریجی 20ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 20

فناوری آموزشی در کلاس : تغییرات تدریجی

از نگاه معلمان ، منظور از فناوری در آموزش شامل : تابلو ، گچ ، قلم و شاید نمایش فیلمی از طریق پروژکتور باشد .

در حالی که ، به طور گسترده دامنه ای از ابزارهای فناوری نظیر تلویزیون ، دوربین های ویدیویی ، ماشین های گرافیگی ،رایانه ها، دوربینهای دیجیتالی، اسکنرها و بسیاری از فناوریهای دیگر در نظامهای تربیتی استفاده میشود . همانگونه که معلمان و دانش آموزان به این ابزارها دسترسی می یابند ، نگرانی هایی درباره استفاده از آنها در معلمان ایجاد می شود که چگونه فناوری را در آموزش ادغام و چطور کوشش ها یشان را در کمک به یادگیری دانش آموزان به طور موثر به کار گیرند.

تجربه و نتایج بررسی های انجام شده به ما می گوید که این عمل ، آنی و یک شبه صورت نمی گیرد و این کار نیازمند توانایی ها و مهارتهایی است که از طریق آموزش بصورت تدریجی صورت می گیرد.

از جمله مهارتهایی که معلمان و دانش آموزان باید مجهز به آن باشند ، سواد دیجیتالی است .

استفاده از ICT در ظهور ظرفیت های پنهان دانش آموزان اثر گذار خواهد بود . وسبب میشود حواس بیشتری از دانش آموزان به کار بیفتد و یادگیری بهتر صورت گیرد.

شاید بتوان ICT را کاتا لیزوری در نظر گرفت که شیوه های تفکر در باره یاد دهی ـ یادگیری را فعال میکند و موجب تغییر در کلاس درس میشود. برای پاسخ گویی نیازهای مطرح شده ، تلفیق ICT با آموزش ضرورتی انکار ناپذیر است.

یکی از راههای ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای بکارگیری ICTبه عنوان یک ابزار ،تعیین فعالیتهای مناسب برای آنان در زمینه تولید اطلاعات و نیز پرورش خلاقیت آنان از طریق معرفی ابزارهای تولیدو پردازش اطلاعات است .

مشاهده واقعیت های زندگی در عصر دانایی و تغییر و تحول در مشاغل و شیوه های تعامل و ارتباطات ،وتوسعه خدمات و مهارتهای حرفه ای ایجاب می کند که دانش آموزان ضمن کسب دانش ، دامنه ارتباط خود را با دیگران توسعه دهند،در فعالیتهای گروهی بطور موثر شرکت کنند، تفکر انتقادی و خلاق داشته باشند ،و برای تصمیم گیری وانتخاب راه حلهای مناسب ،از دانش و توانایی لازم برخوردار باشند واین در سایه ICT امکان پذیر است .

برای ایجاد محیط های یادگیری فعال ،فناوری های اطلاعات و ارتباطات میتوانند، ابزار و امکانات نرم افزاری بسیار موثری را در اختیار معلم قرار دهند. هر چه معلمان با امکانات و قابلیت های فناورانه بیشتر آشنا شوند، بهتر می توانند از ویژگی های فناوری استفاده کنندو در ایجاد و غنی سازی محیط های یادگیری فعال در کلاس درس از خود ابتکار و نوآوری نشان دهند و توفیق بیشتری بدست آورند. زیرا نوآوری ، بیشتر از جوشش درون مایه می گیرد تا تقلید صرف .

فناوری ICT زمینه را برای یادگیری مادام العمرفراهم می کند و همه افراد با توجه به نیازها و تواناییهای خود میتوانند ، با دسترسی به فناوری مناسب ،به یادگیری بپردازند. معلمان نیز باید با استفاده از فناوری های گوناگون شیوه های تدریس و یادگیری به شیوه سنتی را تغییر دهندو دگرگون کنند و با این تغییر ،در پیشرفت علوم و اثربخشی