اثرات تکلیف شب برای دانش آموزان- 140 صفحه - با فرمت ورد
95 اسالاید بسیار زیبا درباره مدرسه عباسقلی خان
فصل اول : مطالعات پایه و زمینه
1-1) بخش اول (پایه ):
برخورد روانشناسانه با موضوع
1-1-1) شناخت کودک از دیدگاه روانشناسی
1-1-2) مراحل رشد کودک
1-1-2-1)خصوصیات کودک 3 ساله
1-1-2-2) خصوصیات کودک 5-4 ساله
1-1-2-3) خصوصیات کودک 6 ساله
1-1-3) کاردانی کودک
1-1-4) کودک و بازی
1-1-4-1) تاریخچه بازی
1-1-4-2) تعریف بازی
1-1-4-3) اهمیت بازی
1-1-4-4) بازی از نظر فروبل
1-1-4-5) اموزش از طریق بازی
1-1-4-6) انواع بازی
1-1-5) کاربرد بازی در اموزش
1-1-5-1) بازی های اموزشی
1-1-5-2) بازی های جسمانی یا بدنی
1-1-5-3) بازی های نمایشی
1-1-5-4) بازی های سرگرم کننده
1-1-6) فضای بازی
1-2) بخش دوم: مطالعات زمینه
1-2-1) شناخت تکنولوژی اموزشی
1-2-1-1) نظری گذرا براموزش پیش از دبستان درجهان امروزوایران
1-2-1-2) ماهیت و کیفیت یک خانه خوب برای کودکان
1-2-1-2) تاریخ ظهور مراکز پیش دبستانی ( کودکستان و مهد کودک)
1-2-1-3) تاریخچه شکل گیری مراکز پیش دبستانی و دبستان در ایران
1-2-1-4) هدف های اموزشی و تربیتی کودکستان
1-2-1-5) سازمان اجتماعی کلاس
1-2-1-6) سازماندهی محیط فیزیکی
فصل دوم : مطالعات تکمیلی و تطبیقی
1-1) بخش اول (تکمیلی):
1-1-1) نقش معماری در پرورش فکری کودکان
1-1-2) کودک ، معماری و فضا
1-1-3) برخی احکام کالبدی در مورد طراحی برای کودکان
1-1-4) جلوه های خارجی مهد کودک
1-1-5) شیرخوارگاه
1-1-6) مهد کودک و کودکستان
1-1-7) محوطه سازی برای کودکان
1-1-7-1) محوطه بازی طبیعی
1-1-7-2) فضای باز
1-1-7-3) خیابان
1-1-7-4) فضای مخاطره امیزماجراجویانه
1-1-7-5) پناهگاهها و مکانهای دور از چشم
1-2)بخش دوم : (نمونه های تطبیقی)
1-2-1)نمونه های ایرانی
1-2-2)نمونه های خارجی
فصل سوم : آنالیز سایت
1-3) خصوصیات بلوار ارشاد
1-3-1) انتخاب سایت و شناخت کلی ان
1-3-2) ضوابط مکان یابی سایت
الف) ضوابط اجتماعی بافت ب) ضوابط کالبدی باف
1-3-3) شناخت زمینه (سابقه تاریخی شهر مشهد و بررسی روند توسعه فیزیکی شهر در قرون گذشته)
1-3-4) شناخت خصوصیات کالبدی شهر مشهد
الف)بافت سنتی ب)بافت میانی ج)بافت شطرنجی
1-3-5) طراحی اقلیمی در شهر مشهد
1-3-6)انالیز سایت
فصل چهارم: اصول طراحی
1-4) فضا
1-4-1) میزان درک کودک از فضا
1-4-2) معیارهای کیفیت فضا
1- سازماندهی 2- زمان ومسیر 3-جزءوکل
4- فرم
1-4-3) تاثیر شرایط محیطی و کالبدی بر کودکان
1-4-5) شرایط محیطی
1-4-6) شرایط کالبدی
1-4-7)ابعاد و فضاهای مورد نیاز کودکستان
1-4-8)برنامه فیزیکی
منابع و ماخذ
فصل پنجم :طراحی
دوره تبلیغات و روابط عمومی
روابط عمومی:
روابط عمومی عبارت است از تلاشهای مستمر و منطبق با روش های
علمی و عملی که مدیریت سازمان های بخش خصوص و دولتی به
منظور ایجاد تفاهم و پیدایش حس علاقمندی و تحصیل پشتیبانی گروه
هایی که سازمان با آنها سرو کار دارد یا فکر می کند در آینده سرو کار
خواهد داشت به عمل می آورد.روابط عمومی در هر سازمان چشم بینا ،
گوش شنوا ، زبان گویای آن سازمان ، سیستم و پل ارتباطی بین مردم و
مسئولین به حساب می آید و سازمان را از نظریات انتقادات و خواست
های مخاطبان آگاه می سازد تا مدیریت سازمان را در اتخاذ تصمیم
مناسب برای برآوردن نیازهای مخاطبان یاری رساند و در حقیقت باید
مغز تجزیه و تحلیل گر افکار عمومی باشد و بتواند از داده ها
.پیشنهادهای سازنده و همسو با افکار عمومی ارائه نماید
تبلیغات:
ارتباطی که پیام دهنده سعی دارد پاسخی دلخواه در جهت پیشبرد اهداف از
مخاطب دریافت کنند. تبلیغات می تواند بر افکار عمومی و تغییرات
رفتاری تأثیر داشته باشد و در اصل به معنای انتشار عقیده ای خاص می
باشد. و بازنمایی فعالیت های سازمان ما و گروهی بزرگ است. تا افکار
عمومی را در جهت پیشبرد خواسته های خود تغییر دهد.
فهرست مطالب:
مهم ترین اهداف تبلیغات
انواع تبلیغات
انواع پیام ها
انواع استراتژی های تبلیغاتی و ترویجی
عوامل موثر در تهیه و تنظیم پیام های تبلیغاتی
اصول اساسی برای ساخت یک آگهی خوب
پیوند تبلیغات و روابط عمومی با یکدیگر:
نقش مخاطب در عملکرد روابط عمومی و مبلغین تبلیغات:
تصمیمات اساسی در حوزه تبلیغ:
مهمترین گامها در انتخاب رسانه مناسب به منظور تبلیغات
تمهیدات تبیلغ
قواعد تبلیغات
چهارچوب تبلیغات:
ویژگیهای پیام رسان ) گوینده و نویسنده پیام ( :
اصول یا شرایط تبلیغات در دنیای جدید:
عوامل افزایش تاثیر یک پیام تبلیغی :
فنون وتکنیک های تبلیغات در روابط عمومی ها
و.....
ادامه مطلب در دانلود فایل قابل مشاهده است
..............................
نوع فایل: ((پی دی اف-pdf))
تعداد صفحات: 32 صفحه
حجم فایل: 1.5 مگابایت
قیمت: 1000 تومان
..............................
دانلود فایل ((پاورپوینت-ptt)) این تحقیق
..............................