پایان نامه بررسی و تحلیل عوامل موثر بر بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی در ایران طی سالهای 1345 تا 1385 بصورت 5 ساله.

اختصاصی از فی بوو پایان نامه بررسی و تحلیل عوامل موثر بر بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی در ایران طی سالهای 1345 تا 1385 بصورت 5 ساله. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عکس از نمای کلی فایل: کلیک کنید

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 56

حجم فایل:273 کیلوبایت

فصل اول :  کلیات  تحقیق
1-1) مقدمه                                            7
2-1) بیان مسئله                                               7
3-1) پیشینه تحقیق                                         8
4-1 )ضرورت و اهمیت تحقیق                        10
5-)1 اهداف تحقیق                        11    
6-1 )چارچوب نظری تحقیق                                       11     
7-1 )مدل تحلیلی تحقیق                                     12
8-1) فرضیه ها                                    13
9-1) روش تحقیق ،هدف                                   13
10-1) قلمرو مکانی تحقیق                                    14
11-1 )قلمرو زمانی تحقیق                                    14
12- 1 )ابزارهای گردآوری اطلاعات                        14
13-1 )روشهای نمونه گیری                            15
14-)1 تجزیه و تحلیل داده ها                            15
15-1) محدودیت های تحقیق                            15
16-1 )تعریف واژه و اصطلاحات                            16         

فصل دوم : ادبیات موضوع تحقیق
       1-2)پیشینه تحقیق          18       
      2 -2)چارچوب نظری تحقیق:              20
      3-2)ذخیره بیکاری و عوامل موثر برآن               21
     4-2 )تحولات ساختار نیروی کار و بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی24
 1-4-2 )ساختار سنی جمعیت و بیکاری ساختاری تحولات جمعیتی        26
 2-4-2) نرخ مشارکت نیروی کار ( زنان ) و بیکاری ساختاری  27
     5-2) رفتار نیروی کار سالخورده کشور و بیکاری ساختاری تحولات جمعیتی      32
    6-2) ساختار تقاضا و بازارکار               34

فصل سوم: روش شناسی تحقیق
1-3 ) روش تحقیق ،هدف                           38    
1-2) قلمرو مکانی تحقیق            38     
           3-3)قلمرو زمانی تحقیق        38
          4-3) ابزارهای گردآوری اطلاعات            39
          5-3)روش های نمونه گیری و تعیین حجم نمونه     39
                  
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق
         1-4 )تحلیل داده ها                          41  
                          
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات                 
1-5 )تفسیر نتایج تحقیق و پیشنهادات مبتنی بر آن           48
    منابع:          51              
پیوست ها                        52

خلاصه پایان نامه
1 -1 )مقدمه
اگر دلیل اصلی گسترش بیکاری ، کاهش تقاضای کل است ، بدیهی است مجموعه سیاستهای پولی و مالی که منجر به افزایش تقاضای کل می‎شود جهت کاهش بیکاری کفایت می‎کند ، اما اگر عوامل اساسی در گسترش بیکاری عوامل دیگر خصوصاً خردی باشد پس اتخاذ تدابیری متناسب با آن می بایست مورد توجه قرار گیرد . بدیهی است در ایـن شرایط تبیین بیـکاری دیگر ناشی از نـاکارایی تقــاضا (Demand – deficient) unemployment نیست بلکه در چارچوب بیکاری از نوع ساختاری (Structural unemployment) مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد . لذا در این پژوهش مروری خواهد شد به تعریف و ماهیت انواع بیکاری ساختاری و در ادامه با توجه به تحولات مربوط به تعداد و سهم شاغلین و بیکاران دانشگاهی به ویژه افزایش سهم آنـان از حدود 2/4 درصد بیکاران کل کشور در سال 1375 به سطح 2/11 درصد در سال 1380، و5/12درصد درسال1385علل و عــوامل این دستــه از بیــکاران در چارچوب نــظرات مرتبط بــا انــواع بیکاری ساختــاری مورد تحلیل و بررسی قرار خواهد گرفت .

2-1 )بیان مسئله
سوال اساسی پژوهشگر این است که عوامل اساسی در گسترش بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی چیست؟

  3-1) پیشینه تحقیق
خلاصه ای از مطالعاتی که در خصوص مسئله بیکاری  انجام شده به شرح زیر است:
مجموعه مطالعات صورت گرفته در خصوص مسئله بیکاری به ویژه در کشورهای بزرگ صنعتی بیانگر آن است که پس از سالهای دهه 1930 که نرخ بیکاری بسیار بالا بود به تدریج نرخ بیکاری کاهش یافت به طوری که در اوایل دهه 50 نرخ بیکاری در آمریکا در سطح چهار درصد و در انگلستان در سطح یک درصد قرار گرفت و این روند تا اوایل دهه 70 ادامه یافت به نحوی که در آمریکا طی سالهای 73-1956 نرخ بیکاری بطور متوسط در سطح 9/4 درصد قرار داشت و در انگلستان نیز به مراتب کمتر از 3 درصد بود (Jeffry Parker , 1992).

پروژه تحقیقاتی رشته مدیریت - بررسی موانع کار آفرینی فارغ التحصیلان دانشکده مدیریت دانشگاه تهران - با فرمت word

اختصاصی از فی بوو پروژه تحقیقاتی رشته مدیریت - بررسی موانع کار آفرینی فارغ التحصیلان دانشکده مدیریت دانشگاه تهران - با فرمت word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات : 60

مقدمه:

کشوری که می­خواهد توسعه یابد، باید به اندازه کافی کارآفرین داشته باشد . منظور از کارآفرین عناصری هستند که علاوه بر داشتن علم در یک حوزه تخصّصی ، از قدرت ریسک­پذیری بالایی برخوردارند، دارای خلاقیّت و نوآوری هستند، اهل کار وتلاش هستند و از نفس­کار لذّت می برند .

در شرایط موجود کشور، یکی از معضلات توسعه،  تعداد محدود کارآفرینان است . پس به دلیل نقش و جایگاه ویژه کارآفرینان در روند توسعه و رشد اقتصادی ، بسیاری از دولت ­ها در کشورهای توسعه یافته یا در حال توسعه تلاش می کنند با حداکثر امکانات و بهره برداری از دستاوردهای تحقیقاتی، شمار هر چه بیش­تری از جامعه را که دارای ویژگی کارآفرینی هستند به آموزش در جهت کارآفرینی  و فعالیّت های کارآفرینانه تشویق و هدایت کنند .

کارآفرینان با مهارتی که در تشخیص فرصت­ها ، موقعیّت­ها و ایجاد حرکت در جهت توسعه این موقعیّت­ها دارند ، پیشگامان حقیقی تغییر در اقتصاد و تحولات­اجتماعی محسوب می­شوند .

امروزه کارآفرینی به عنوان یکی از تازه ترین موضوعات دانشگاه های مهندسی مبدل شده است. تعداد دانشکده هایی که دروس مرتبط به کارآفرینی را تدریس می کنند از 24 دانشکده در سال 1970 به بیش از 500 دانشکده در سال 1993 افزایش یافته است و امروزه کمتر دانشکده ای را می توان یافت که دروس کارآفرنی را ارائه ننماید. (شاه حسینی، 1383، ص 124)

متأسّفانه در کشور ما و در چند برنامه اخیر توجّه خاص به این مهم نشده و حتی می توان گفت که این مفهوم برای بسیاری از دست اندرکاران و افراد جامعه ناشناخته و غریب می باشد . شاید به همین دلیل است که تا کنون برنامه­ریزی و بستر­سازی مناسبی در حوزه­های اقتصادی ، اجتماعی و نظام آموزشی کشور برای توسعه کارآفرینی به ویژه در دانشگاه های کشور صورت نپذیرفته است .

در شرایط کنونی اقتصاد کشورمان که با مسائل و نارسائی­های مهمی نظیر فرار مغزها ، بیکاری یا کم کاری (به ویژه فارغ التحصیلان دانشگاه ها و نیروی انسانی متخصص) کاهش سرمایه گذاری دولت ، عدم تحرک و رشد اقتصادی کافی روبروست، پرورش و آموزش کارآفرینان و رشد هر چه بیشتر کارآفرینی و برطرف کردن موانع کارآفرینی در کشور به ویژه در میان قشر تحصیل کرده و دانشجو از اهمیّت مضاعفی برخوردار است .

سن از عواملی است که مورد مطالعه قرار گرفته است، در ارزیابی نتایج تحقیقات در این مورد مهم است که سن کارآفرینی (سنوات تجربی کارآفرین) و سن شناسنامه ای را از هم جدا کنیم. بر حسب سن شناسنامه ای اغلب کارآفرینان حرفه کارآفرینی خود را در سنین بین 22 تا 45 آغاز کرده اند. تحقیقات نشان می دهد در این مورد بین کارآفرینان زن و مرد تفاوت وجود دارد. عموماً کارآفرینان مرد این روند را از اوایل 30 تا 40 سالگی آغاز می کنند در حالی که کارآفرینان زن در اواسط 30 تا 40 سالگی به فعالیت کارآفرینانه دست می زنند. (هستریج، 1383، ص 97)

1-2- بیان مسئله

با عنایت به آنچه در مقدمه آمد این پرسش مطرح است که موانع کارآفرینی فارغ التحصیلان    رشته مدیریت در سازمان­های دولتی شهر تهران و کرج چیست؟ و راهکارهای اساسی جهت  توسعه کارآفرینی در میان آن­ها کدام است؟

این تحقیق بر آن است تا این مهم را در میان فارغ التحصیلان دانشکده مدیریت دانشگاه تهران که در سازمان های دولتی مشغول به کار هستند و با تمرکز بر روی موانع رفتاری ، ساختاری و محیطی مورد بررسی قرار دهد.

در این تحقیق در نظر است موانع کارآفرینی از ابعاد سه گانه رفتاری ، ساختاری و محیطی مورد بررسی قرار گیرد و سپس با استفاده از متون علمی و مصاحبه با خبرگان، موانع شناسایی شده و سرانجام از طریق پرسشنامه نظر سنجی در یک نمونه آماری 50 تایی در میان فارغ التحصیلان رشته مدیریت موانع مزبور اندازه گیری گردد .

هدف اساسی این پرسشنامه استخراج و تعیین عوامل رفتاری ، ساختاری و محیطی می باشد که در مسیر توسعه کارآفرینی سازمانی ایجاد مانع می­کنند.

 مدل مفهومی­تحقیق ، مدل سه شاخگی است که کلیه موانع کارآفرینی را در قالب سه شاخه: موانع رفتاری ، موانع ساختاری و موانع محیطی با استفاده از پرسشنامه و مصاحبه مورد بررسی قرار داده که داده های تحقیق با استفاده از آزمونهای آماری در بخش­های بعدی منعکس گردیده است. باشد تا با شناسایی و تبیین مشکلات و موانع کارآفرینی در میان این قشر، گامی در جهت گسترش و رشد کارآفرینی برداشته شود.

فهرست مطالب

1-1- مقدمه:11

1-2- بیان مسئله12

1-3- اهمیت موضوع :13

1-4- اهدافتحقیق:13

1-4-1- هدف اصلی:14

1-4-2- اهداف فرعی:14

1-5- سئوالات پژوهشی:14

1-6- فرضیات تحقیق:15

1-7- تعریف علمی و مفهومی کارآفرینی سازمانی:15

1-7-1- تعریف عملیاتی کارآفرینی سازمانی:15

1-7-2- تعریف عملیاتی کارآفرین سازمانی:15

1-8- قلمرو تحقیق :16

2-1- مقدمه :17

2-2- پیشینه تحقیق:17

2-3- مدل مفهومی تحقیق:20

3-1- متدلوژی تحقیق:29

3-2- روش های جمع آوری و اندازه گیری اطّلاعات:31

3-2-1- بررسی اعتبار و روائی پرسشنامه:36

3-3- نمونه گیری:37

4-1- توصیف متغیر های تحقیق :32

4-2- آزمون فرضیه های تحقیق :32

4-2-2- تصمیم گیری:33

4-2-3- عوامل ساختاری:33

4-2-4- تصمیم گیری:34

4-2-5- عوامل محیطی (زمینهای):35

4-2-6- تصمیم گیری:36

4-3- بررسی نتیجه آزمون تحلیل عاملی:36

تحلیل عاملی شاخه رفتاری مدل تحقیق:37

4-4- ماتریس همبستگی شاخه رفتاری:38

4-5- استخراج عاملهای رفتاری بر اساس مدل تحقیق:39

4-6- استخراج عامل های ساختاری بر اساس مدل تحقیق:42

بررسی رابطه بین عوامل ساختاری و کارآفرینی سازمانی:48

بررسی همبستگی بین عوامل محیطی و کارآفرینی سازمانی:50

4-14- بررسی وضعیّت طرحهای تحقیقاتی سازمان های مورد بررسی:50

4-15- بررسی وضعیت تعداد دوره های آموزشی اجرا شده در سازمان های نمونه آماری:51

4-16- بررسی وضعیّت تعداد طرح های تحقیقاتی – مطالعاتی ارائه شده توسط فارغ التحصیلان:52

5-1- نتیجه گیری. 54

ایجاد فرهنگ سازمانی اثر بخش برای توسعه کار آفرینی:54

5-2- پیشنهادات:55

بهبود نگرشهای مدیریتی برای توسعه کار آفرینی:55

5-2-2-ایجاد و توسعه سیستمهای تحقیق و توسعه برای توسعه کار آفرینی:57

5-2-3- بهبود نقش دولت در توسعه کار آفرینی:57

بهبود فرهنگ جامعه برای توسعه کار آفرینی:58

دانلود پایان نامه و تحقیق بررسی وضعیت اشتغال فارغ التحصیلان (فایل Word) تعداد صفحات 34

اختصاصی از فی بوو دانلود پایان نامه و تحقیق بررسی وضعیت اشتغال فارغ التحصیلان (فایل Word) تعداد صفحات 34 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اشتغال صحیح و گزینش افراد مناسب برای انجام مشاغل از مهمترین عوامل موثر در رشد اقتصادی و اجتماعی تامین کننده سلامت روانی انسان ها و نیل به خودکفایی مملکت و بی نیازی از دیگران محسوب می شوند.(شفیع ابادی؛1378)

اشتغال یکی از اساسی ترین، فعالیت های زندگی به شمار می رود و هر فردی به خاطر امرار معاش و تداوم زندگی باید ساعاتی از اوقاتش را کار کند. تحول جامعه از حالت سنتی به جامعه ای صنعتی مسائل و مشکلات را در زمینه های گوناگون خصوصا در زمینه اشتغال موجب گردیده است. جامعه ما در جریان صنعتی شدن و رسیدن به خودکفایی به نیروهای متخصص و ماهر نیاز مبرمی دارد.برای نیل به خودکفایی،تهیه و اجرای برنامه های دقیق که بر مطالعات اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جامعه ما مبتنی باشد ضرورت تام دارد. در دانشگاه نباید فقط علوم به دانشجویان آموخته شود بلکه دانشجویان علاوه بر یادگیری مطالب به صورت تئوری باید از طریق برنامه های آموزشی مناسب و مطلوب برای زندگی اجتماعی قبول مسئولیت و اشتغال آماده شوند.در اینجا ذکر این نکته ضروری به نظر می رسد که به اعتقاد کارشناسان،کشورهای جهان سوم برای توسعه اقتصادی بیش از هر چیز نیازمند کار و سرمایه متخصصین خود می باشند، یعنی از طریق راهنمای شغلی به فرد کمک شود تا خود را بشناسد، با خصوصیات و ویژگی های مشاغل مختلف و نیازهای جامعه آشنا گردد،شغلی مناسب را انتخاب کند،برای انجام آن آماده شود و به طور موفقیت آمیزی به انجام آن اشتغال ورزد. در این صورت است که گرایشات شغلی دانشجویان در جهت انتخاب رشته های تحصیلی مفید و مورد نیاز جامعه امروزی ما می توان به کمبود نیروهای متخصص و ماهر در بسیاری از رشته های صنعتی فائق آمد و گامی مثبت در جهت خودکفایی کشورمان برداشته شود. از سویی دیگر آگاهی و دستیابی به شناخت نقطه نظرات افراد شاغل، در مراکز دولتی از مقوله کار، مارا به طرز تلقی و نحوه تفکر و زاویه دید آنان نسبت به کار آشنا می کند. همچنین تاثیر متقابل فرد و جامعه، در عمیق تر کردن طرز تلقی فرد از کار موثر است و در نتیجه بر کیفیت و کمیت فعالیت های کاری او در جریان، عمل و بحث از چگونگی عملکرد و در سیرتحقق بخشیدن توسعه پایدار اهمیت بسیار دارد.

اهمیت و ضرورت انجام تحقیق

اهمیت تحقیق در این می باشد که دانشجویان بعد از فارغ التحصیلی به مشاغلی که ارتباط با رشته تحصیلی آنها ندارد،مشغول می شوند و از این طریق هم باعث اتلاف هزینه ای که صرف آنها در دانشگاه شده است و هم باعث اتلاف وقت خود آنها می شود یعنی چهارسال یا پنج سال از زندگی خود را برای بدست آوردن هیچگونه استفاده ای سپری می کنند. از سوی دیگر می توان بعد از انجام و حصول نتیجه پژوهش، دانشجویان را به طرف رشته ها و مشاغل مورد نیاز جامعه یا مورد علاقه آنها سوق داد تا بازدهی بیشتری داشته باشد. در جامعه ما دانشجویان به سوی رشته های پردرآمد روی می آورند، یعنی مسائل اقتصادی آنها بیشتر از مسائل دیگر برای آنها اهمیت دارد.با نتایج تحقیقات می توان با تدابیری مثلا یکسان نمودن میزان درآمد مشاغل مختلف از روی اوردن دانشجویان به مشاغل خاص جلوگیری کرد. اهمیت دیگر آن که از ناامیدی در دانشجویانی که نتوانسته اند مشاغل پردر آمد و یا مورد علاقه خود را به دست آورند جلوگیری کرد و از این طریق شاهد تحصیل کردگان بیکار نخواهیم بود، زیرا یکی از علل بیکاری دانشجویان انتخاب رشته های خاص در دانشگاه برای بدست آوردن مشاغل پردرآمد است. و یکی دیگر از فواید تحقیق این است که می توان از بوجود آمدن بیکاری در سطح جامعه جلوگیری کرد.

بیان مسئله

منظور از انجام تحقیق راین است که بتوانیم اطلاعات دقیقی از اشتغال فارغ التحصیلان بدست آوریم و این اطلاعات را در اختیارافرادی که در حال تحصیل در دانشگاه هستند و یا بعدا وارد این دانشگاه خواهند شد، قرار دهیم.اکنون در جامعه خودمان شاهد هستیم که دانشجویان پس از فارغ التحصیلی در رشته های دیگری که پردرآمدترهستند مشغول به کار شده که ارتباطی با رشته تحصیلی آنها ندارند به همین منظور، یعنی جهت بدست آوردن اطلاعات دقیقی از اشتغال فارغ التحصیلان و برای حل این مسئله، به این تحقیق در دانشگاه پیام نور پرداخته شد.

اهداف تحقیق

هدف کلی

بین رشته تحصیلی در دانشگاه و انتخاب رشته رابطه وجود دارد.

اهداف ویژه

-چند درصد از فارغ التحصیلان به شغل دولتی اشتغال دارند؟

-چند درصد از فارغ التحصیلان به شغل آزاد اشتغال دارند؟

-چند درصد از فارغ التحصیلان بیکار هستند؟

سؤالات و فرضیه ها

1-آیا برای پیدا کردن شغل با مشکل مواجه شده اید؟

2-آیا به علت نبودن مشاغل متناسب با رشته مجبور به اشتغال در مشاغل درگیر شده اید؟

3-میزان آگاهی شما از رشته تحصیلیتان چقدر است؟

4-آیا رشته ی تحصیلی شما با شغلتان ارتباط دارد؟

5-میزان رضایت خانواده از ادامه تصیل شما چقدر است؟

6-نقش دانشگاه در ایجاد توانایی علمی در شما چقدر است؟

تعداد صفحات : 34

فرمت فایل : Word