بنر عرض تسلیت T-697

اختصاصی از فی بوو بنر عرض تسلیت T-697 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طرح لایه باز بنر عرض تسلیت ، مناسب برای چاپ بنر و افست، طراحی شده در فتوشاپ، در صورت باز نشدن طرح در فتوشاپ های ورژن پایین ، از ورژن CS5 به بعد استفاده نمایید.

مقاله مدیریت سود و کیفیت سود ، بهمراه ترجمه و فایل زبان اصلی

اختصاصی از فی بوو مقاله مدیریت سود و کیفیت سود ، بهمراه ترجمه و فایل زبان اصلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

Earnings management and earnings quality

Abstract
Viewing the detection of earnings management from the perspective of a crime scene investigator sheds new light on prior research on earnings management and its close relative, earnings quality. The works of Ball and Shivakumar [2008. Earnings quality at initial public offerings. Journal of Accounting and Economics, in press.] and Teoh et al. [1998. Earnings
management and the subsequent market performance of initial public offerings. Journal of Finance 53, 1935–1974.] are used to illustrate the application of seven components of a crime scene investigation to earnings management research. Crown Copyright r 2007 Published by Elsevier B.V. All rights reserved

مدیریت سود و کیفیت سود

چکیده

از نظر گذراندن مدیریت سود از منظر جنایی پرتوی جدیدی بر تحقیقات مدیریت سود و ارتباط نزدیکش با کیفیت سود می افکند . کارهای بال و شیواکیومار ( 2008 ) و تئو و همکاران ( 1998 ) و بسیاری تحقیقات دیگر در تشریح کاربرد هفت بخش بازرسی جنایی برای تحقیقات مدیریت سود مورد استفاده واقع شده اند .

تعداد 21 صفحه در قالب Word فایل ترجمه فارسی

تعداد 8 صفحه فایل زبان انگلیسی

دانلود رایگان مقاله زبان انگلیسی:

برای دانلود فایل زبان اصلی لینک زیر را در مرورگر خود کپی کنید:

http://yon.ir/eo4x

دانلود تحقیق کامل بررسی عفونت ریوی مایکوپلاسمایی ناشی از مایکوپلاسما مایکوئیدس واریته مایکوئیدس و ...

اختصاصی از فی بوو دانلود تحقیق کامل بررسی عفونت ریوی مایکوپلاسمایی ناشی از مایکوپلاسما مایکوئیدس واریته مایکوئیدس و ... دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق کامل با موضوع بررسی عفونت ریوی مایکوپلاسمایی ناشی از مایکوپلاسما مایکوئیدس واریته مایکوئیدس و مایکوپلاسما کاپری کولوم واریته کاپری کولوم در گوساله‌ها و بزهای کشتارشده به روش PCR

نوع فایل : Word 

تعداد صفحات : 250

فهرست محتوا

الف- مقدمه 1
ب-چکیده 3
فصل اول:کلیات 5
1- تاریخچه 6
2- خصوصیات کلی مایکوپلاسما 6
3- مقاومت مایکوپلاسماها 8
4- طبقه بندی مایکوپلاسماها 9
5- طبقه بندی کلاستر مایکوئیدس 12
6- فیلوژنی 14
7- ساختمان 15
1-7-ساختمان مایکوپلاسما مایکوئیدس 15
2-7- ساختمان مایکوپلاسما کاپری کولوم 17
8- بیولوژی مولکولی 19
9- توالی‌های تکراری 23
10- پروتئینهای سطحی 25
11- فاکتور حدت 30
12- آنالیز پروتئین 32
13- طبقه بندی سویه‌ها 34
14- مشخصات گونه مایکوئیدس 35
15- کشت و رشد گونه مایکوئیدس 38
16- کشت و رشد گونه کاپری کولوم 41
1-16- محیط Thiacourt 41
17- بیماری پلوروپنومونی واگیر گاوان 44
1-17- علائم بالینی 45
2-17- علائم کالبدگشایی بیماری 47
3-17- پاتوژنز 50
1-3-17- مکانیسمهای مقابله با دستگاه ایمنی 53
4-17- اختصاصیت میزبان 57
5-17- انتقال بیماری 58
6-17- سیر همه گیری 59
1-6-17- مخزن 59
2-6-17- راه انتقال 59
7-17- پیشگیری و کنترل 60
1-7-17- اقدامات لازم برای حفاظت مناطق عاری از بیماری 61
2-7-17- اقدامات لازم هنگام شیوع بیماری 62
3-7-17- اقدامات لازم در مناطق آلوده بومی 63
18- بیماری پلوروپنومونی واگیر بزان 63
1-18- علائم بالینی 64
2-18- علائم کالبد گشایی 66
19- گونه مایکوپلاسما کاپریکولوم کاپریکولوم 69
1-19- سندروم MASKePs 70
2-19- علائم بالینی 71
3-19- علائم کالبد گشایی 71
4-19- سندروم آگالاکتیه واگیر 73
20- گونه مایکوپلاسما کاپری 73
1-20- بیماریزایی 73
2-20- علائم کالبد گشایی 74
21- سیر همه‌گیری 75
1-21-مخزن 75
2-21-راه انتقال 76
3-21-جمعیت میزبان 77
22-پیشگیری وکنترل 77
1-22- اقدامات لازم برای محافظت مناطق عاری از بیماری 77
2-22- اقدامات لازم هنگام شیوع بیماری 78
3-22- اقدامات لازم در مناطق آلوده بومی 78
23-واکسن 79
1-23-واکسن MmmLC 79
2-23-واکسن Mccp 79
3-23-واکسن Mcc 79 79-اختصاصیت میزبان در کلاستر مایکوئیدس .................. 80
25-تشخیص افتراقی 80
1-25-شناسایی عامل بیماری زا 81
1-1-25-بررسی میکروسکوپیک اگزودای ریه از طریق تهیه اسمیر یا برش بافتی 81
2-25- تشخیص آزمایشگاهی 81
1-2-25- روش کشت و جداسازی 81
1-1-2-25- انتخاب نمونه ها 82
2-1-2-25- آماده سازی نمونه ها 82
3-25- تستهای بیوشیمی 83
4-25- روشهای سرولوژی 85
1-4-25- عوامل موثر در آزمایشات سرولوژی 85
2-4-25- تست مهاری رشد 87
3-4-25- تست ایمونو فلورسانس 88
4-4-25- تست رسوب ژلی 88
5-4-25- تست فیکساسیون کامپلمان 89
6-4-25- تست ممانعت از هماگلوتیناسیون 89
7-4-25- تست آگلوتیناسیون لاتکس 90
8-4-25- تست الیزای رقابتی 91
9-4-25- سایر تستهای تشخیصی 94
5-25 - مشکلات روشهای سنتی 94
6-25- تشخیص با استفاده از PCR 95
فصل دوم: روش کار
26- روش کار 101
1-26- جمع آوری نمونه 101
1-1-26- مواد لازم 101
2-1-26- بخش جمع آوری نمونه 101
3-1-26- نمونه برداری 103
2-26- کشت و جداسازی نمونه ها 104
1-2-26- مواد لازم 104
2-2-26- طرز تهیه محیط کشت اختصاصی برای جداسازی مایکوپلاسمای نشخوار کنندگان 106
1-2-2-26- مواد لازم 106
2-2-2-26- روش تهیه محیط کشت 107
3-26- استخراج DNA مایکوپلاسما 109
1-3-26- روش استخراج DNA از نمونه های ارسالی 109
4-26- فرایند PCR 110
1-4-26- مواد لازم 110
2-4-26- آماده سازی مواد جهت واکنش PCR 112
1-2-4-26- افزوده سازی DNA نمونه‌ها 112
2-2-4-26- افزوده سازی DNA کلونیهای جدا شده 115
3-2-4-26- تهیه مخلوط اصلی اولیه 115
3-4-26- پرایمرها 115
4-26- واکنش PCR 117
5-26- تهیه ژل الکتروفورز 118
1-5-26- طرز تهیه محلول اتیدیوم برماید 119
6-26- الکتروفورز 121
7-26- رویت باندهای ایجاد شده 122
فصل سوم: نتایج
27- نتایج 124
1-27- جداسازی 124
1-1-27- بررسی عملکرد محیط کشت 124
2-1-27- نتایج کشت نمونه های ارسالی 124
1-2-1-27- نتایج روز پنجم 125
2-2-1-27- نتایج روزهفتم تا دهم 125
3-2-1-27- نتایج روزپانزدهم 126
2-27- نتایج PCR 126
1-2-27- نتایج PCR نمونه ها با پرایمر جنس 126
2-2-27- تائید کلونی های جدا شده 127
3-2-27- نتایج PCR نمونه ها با پرایمر کلاستر مایکوئیدس 127
4-2-27- نتایج PCR نمونه ها با پرایمر گونه آگالاکتیه 128
5-2-27- نتایج PCR نمونه ها با پرایمر گونه مایکوئیدس کلونی بزرگ 129
3-27- نتایج کالبد گشایی 130
1-3-27- معیار انتخاب 130
فصل چهارم: بررسی نتایج
نمودارها 131
فصل پنجم: بحث
28- بحث 139
1-28- ضایعات کالبد گشایی 139
2-28- میزان وقوع عفونت تنفسی مایکوپلاسما 141
3-28- روش کشت 142
4-28- روش PCR 147
5-28- فراوانی گونه ها 152
29- خلاصه انگلیسی 159
30- منابع 160

فهرست تصاویر
تصویر شماره 1: کلونی تخم مرغی شکل مایکوپلاسما پس از سومین ساب کالچر 125
تصویر شماره 2: آزمایش PCR برای تشخیص جنس مایکوپلاسما در نمونه ریه 127
تصویر شماره 3: آزمایش PCR برای تشخیص کلاستر مایکوئیدس در نمونه ریه 128
تصویر شماره 4: آزمایش PCR برای تشخیص گونه آگالاکتیه درنمونه ریه 129
تصویر شماره 5: آزمایش PCR برای تشخیص گونه مایکوئیدس مایکوئیدس کلونی بزرگ 130

 فهرست جداول

جدول1: طبقه بندی مایکوپلاسما 11
جدول 2: معرفی اعضا کلاستر مایکوئیدس و خصوصیات بیماریزایی آنها 11
جدول 3: احتیاجات غذایی برای رشد مایکوپلاسماهای کلاستر مایکوئیدس 39
جدول 4 : مقادیر موردنیاز جهت تهیه مخلوط اصلی اولیه 112
جدول 5: مواد مورد نیاز واکنش تکثیر 114
جدول6 : پرایمرهای استفاده شده در واکنش تکثیر 116
جدول 7 : برنامه واکنش پرایمرها 118
جدول8: : فرمول تهیه محیط TBE(5X) 120
جدول9: میزان اتیدیوم بروماید مصرفی جهت ساختن مقادیر متفاوت ژل 120

فهرست نمودارها
نمودار شماره 1: درصد مایکوپلاسمای جدا شده به روش کشت در عفونت تنفسی
گله‌های مورد مطالعه 132
نمودارشماره 2: درصد حضور مایکوپلاسما درعفونت تنفسی گله‌های مورد
مطالعه به روشPCR 132
نمودار شماره3 : مقایسه روشهای کشت و PCR در تشخیص مایکوپلاسما ی موجود در عفونت تنفسی گله‌های مورد مطالعه 133
نمودار شماره4: مقایسه نتایج کشت وPCR نمونه‌ها در گله‌های مورد مطالعه (n=100) 133
نمودار شماره 5: مقایسه نتایج کشت و PCR مایکوپلاسما در گاو (n=50) 134
نمودار شماره 6: مقایسه نتایج کشت و PCR مایکوپلاسما در گله های گوسفند (n=30) 134
نمودار شماره 7: مقایسه نتایج کشت و PCR در گله‌های بز (n=20) 135
نمودار شماره8: نمودار شماره 8:مقایسه نتایج تشکیل کدورت در محیط براث و PCR مایکوپلاسما در گله‌های مورد مطالعه (n=100) 135
نمودار شماره 9: نمودار شماره9:مقایسه نتایج ایجاد کدورت در محیط براث و جداسازی مایکوپلاسما در گله‌های مورد مطالعه (n=100) 136
نمودار شماره 10: نمودار شماره10: مقایسه نتایج تشکیل کدورت در محیط براث و PCR مایکوپلاسما
در گله‌های گاو(n=50) 136
نمودار شماره 11: نمودار شماره 11:مقایسه نتایج تشکیل کدورت در محیط براث و PCR مایکوپلاسما
در گله‌های بز (n=20) 137
نمودار شماره12: مقایسه نتایج تشکیل کدورت در محیط براث و PCR مایکوپلاسما در گله‌های گوسفند (n=30) 137

تحقیق در مورد اختلالات یادگیری ویژه در درس ریاضی

اختصاصی از فی بوو تحقیق در مورد اختلالات یادگیری ویژه در درس ریاضی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه22

فهرست مطالب

چکیده :

1 . اختلال در درک روابط فضایی :

2 . درک ناچیز از تصویر بدنی خود :

3 . اختلال در توانایی دیداری- حرکتی و دیداری- ادراکی:

4 . مشکلات زبان و خواندن:

6 . مشکل به خاطر سپاری:

1 . سطح عینی:

2 . سطح تصویری:

3 . سطح انتزاعی:

1 . هرچند بیشتر دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری در زمینه ی ریاضیات قوی به نظر می رسند، اما مقداری از آنها نیز مشکلات جدی دراین زمینه دارند. نارسایی در محاسبه، ناتوانی شدید در یادگیری و به کارگیری ریاضیات معمولا با اختلال عملکرد عضوی همراه است.

2 . دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری ریاضی ممکن است ویژگی های خاص مانند اختلال درک روابط فضایی، مشکلات بینایی- حرکتی و بینایی- ادراکی، درک ضعیف از تصویر بدنی خود و عدم تشخیص جهت و زمان از خود نشان دهند. مشکلات زبان شفاهی ومشکلات خواندن نیز ممکن است بر یادگیری ریاضیات تأثیر بگذارد. ضعف حافظه و اضطراب ریاضی یکی دیگر از ویژگی های افراد دچار ناتوانی ریاضیات است.

4 . پیشنهاد می شود ریاضیات درسه مرحله ی عینی، تصویری و انتزاعی تدریس شود. آموزش مستقیم برموضوعاتی که باید تدریس شوند و توالی مراحل مورد نیاز برای رسیدن به آن اهداف را تأکید می نماید.

یادگیری راهبردهای آموزشی می آموزد که چگونه یادگیری خود را در زمینه ی ریاضیات کنترل کنند و به آن جهت بدهند. رویکرد حل مسئله برتفکری تأکید می ورزد که دانش آموزان نیاز دارند تا راه حلهایی برای مسائل پیدا کنند.

مقدمه :

بررسی های انجام شده حاکی از آن است که برخی از دانش آموزان در جریان یادگیری با مشکلاتی برخورد می کنند. (گراهام[1] و همکاران ، 2001)

به عبارتی با وجود تفاوت های گوناگونی که انسانها از لحاظ آموزش و یادگیری باهم دارند، اما بازهم برخی از آنان در جریان یادگیری با مشکلات عدیده ای روبه رو شده و دچار اختلال های یادگیری ویژه می شوند.

اختلال های یادگیری ویژه[2] یک اصطلاح کلی است که به گروهی ناهمگن از اختلال ها گفته می شود که خود را به صورت دشواری های جدی درکسب وگوش دادن، حرف زدن، خواندن، نوشتن، استدلال کردن، یا توانایی های ریاضی نشان می دهد.( هامیل[3] و همکاران ، 1981 .)

متخصصان تعلیم و تربیت معتقدندکه ناتوانایی های یادگیری به دو دسته اصلی زیر تقسیم می شوند. اختلال های یادگیری ویژه ناشی از تحول و اختلال های یادگیری ویژه در تحصیل. خود ناتوانایی های یادگیری به سه نوع زیر تقسیم می شوند :

- اختلال های یادگیری ویژه در ریاضی. [4]

- اختلال های یادگیری ویژه د

[1]. Graham

[2] . Larning disa bility  

[3] . Hammil

[4] . Dyscalcalia

مجموعه فیلم آموزشی تعمیرات موبایل2

اختصاصی از فی بوو مجموعه فیلم آموزشی تعمیرات موبایل2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مجموعه فیلم آموزشی متوسطه تعمیرات موبایل در ادامه مجموعه اول
شامل نکات صفحه نمایش های لمسی، بلوک دیاگرام ها و نقشه خوانی برخی گوشی ها و نکته های تعمیری و ....می باشد.