
عنوان: چگونه توانستم دانش اموزانم را با فعالیت های تکمیلی به رسم هندسی علاقمند کنم.
فرمت:pdf
تعداد صفحات: 39
لیست مطالب:

اقدام پژوهی: علاقمند کردن دانش اموز به رسم هندسی

عنوان: چگونه توانستم دانش اموزانم را با فعالیت های تکمیلی به رسم هندسی علاقمند کنم.
فرمت:pdf
تعداد صفحات: 39
لیست مطالب:


فرمت:word
فهرست مطالب:
عنوان صفحه
مقدمه...................................................................................................1
بیان مسئله..........................................................................................2
توصف وضعیت موجود........................................................................3
جمع آووری اطلاعات(اول)..................................................................4
تجزیه وتحلیل اطلاعات......................................................................7
ارائه راه حلها.......................................................................................8
اجرای راه حل مناسب.........................................................................9
جمع آوری اطلاعات(دوم)..................................................................9
ارزیابی نتایج بدست آمده.................................................................10
گزارش نهایی......................................................................................10
منابع...................................................................................................11

فرمت:word
فهرست مطالب
توصیف وضع موجود و تبیین مسئله : 4
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها 12
مهمترین اشکالات مربوط به راننده عبارتند از : 13
مهمترین اشکالات مربوط به دانش آموزان در موارد زیر قرار دارند : 13
مهمترین اشکالات مربوط به والدین موارد زیر را شا مل می شود : 13
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن. 17
گردآوری اطلاعات ( شواهد 2 ) 20
ارزیابی تاثیر اجرای طرح و تعیین اعتبار 22
توصیف وضع موجود و تبیین مسئله :
من مدیر دبستان دکتر حسابی ، یکی از مدارس فرهنگیان ناحیه 2 شیراز می باشم . هفده سال سابقه خدمت دارم و دارای مدرک کارشناسی مدیریت آموزشی می باشم . مدرسه ی ما یکی از مدارس پرجمعیت ناحیه می باشد . حدوداً 510 دانش آموز در این مدرسه تحصیل می کنند و دانش آموزان با قرعه کشی در پایه اول وارد این مدرسه می شوند و چون ثبت نام براساس طرح آدرس نیست به همین دلیل اکثریت دانش آموزان از سرویس استفاده می کنند و تقریبا از تمام نقاط شهر ورودی داریم .
ما در نوبت دختران هستیم و شیفت مخالف ما پسران هستند . مدرسه ما در خیابانی پر رفت و آمد قرار گرفته است و قرار داشتن دو مدرسه دیگر و چندین اداره در این خیابان ، باعث ترافیک و شلوغی و ازدحام زیادی گردیده است .

فرمت:word
تعداد صفحات:23
چکیده
پژوهش حاضر که با عنوان چگونگی علاقمند کردن دانش آموزان به مطالعه بر اساس روش تحلیلی و کتابخانه ای و استفاده از منابع موضوع مربوطه صورت گرفته و با هدف ارائه راهکارهایی برای مطالعه ، و بوجود آوردن اثری ارزشمند در خور فهم و ارائه تصویری روشن از کم و کیف مطالعه در بین دانش آموزان پرداخته است.
مطالعه جزء نیازهای اجتماعی انسان است. فرد به وسیلهء مطالعه می تواند با اندیشه های دیگران ارتباط برقرار کند و از دستاوردهای علمی و ادبی دیگران بهره مند شود. و هر چه سطح بینش و آگاهی عمومی بیشتر باشد آن جامعه در پیشبرد اهداف ملّی و فراملّی خود موفق تر خواهد بود. به این ترتیب در جوامع امروز، انسان تنها موقعی می تواند بهترین ومطمئن ترین امکانات و وسایل را برای زندگی گروهی فراهم کند که دارای معلومات و اطلاعات کافی، خط مشی های صحیح و افکار و عقاید سالم باشد.
کتاب مهمترین وسیله برای شناختن عصرهای گذشته و بهترین وسیله ی آگاهی از اندیشه های گذشتگان یا اندیشمندان و نویسندگان و شاعران است. ما بوسیله ی کتاب با سایر ملّتهای دنیا ارتباط برقرار می کنیم. با تمدن و فرهنگ ملّتها آشنا می شویم و از تجربیات ارزشمند آنها استفاده می کنیم.
پژوهش حاضر به بررّسی عوامل مؤثر در علاقمند کردن دانش آموزان به مطالعه پرداخته که میان عواملی همچون تحصیلات خانواده و مدرسه و رسانه ها و کتابخانه های مدارس، و برنامه ریزی صحیح و … رابطه نزدیکی وجود دارد.
این تحقیق با توجه به ضرورت و اهمیت مطالعه در ارتقاء سطح آگاهی و دانش و نیاز به گسترش فرهنگ مطالعه در بین دانش آموزان انجام گرفته و به همین دلیل ضرورت امر ارتقاء مطالعه به عنوان یکی از اهداف اصلی تحقیق بوده و نتایجی همچون، تقویت روحیه پژوهشگری، ترویج فرهنگ کتابخوانی در بین دانش آموزان، و احساس نیاز به فراگیری دانش های جدید و تسهیل امر آموزش و تربیت بدنبال دارد.

موقع اجرای سقف چاه آسانسور لازم است که سوراخ محل عبور بکسلها بصورت صحیح مشخص باشد و آرماتوربندی و بتن ریزی بگونه ای باشد که استحکام لازم تامین شود.لذا شخص اجرا کننده باید کاملا آگاه شود. در این فایل چهار نمونه نقشه از حالتهای وزنه پشت و وزنه کنار و محل جانمایی سوراخهای سقف مشخص شده و توضیحات مورد نیاز ذکر شده است.