فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود برنامه سالانه و تقویم اجرایی مدارس ابتدایی

اختصاصی از فی بوو دانلود برنامه سالانه و تقویم اجرایی مدارس ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود برنامه سالانه و تقویم اجرایی مدارس ابتدایی


دانلود برنامه سالانه و تقویم اجرایی مدارس ابتدایی

مواربرنامه سالانه فوق شامل

مقدمه ......... 3

اطلاعات شناشنامه ای آموزشگاه............4

تعداد کلاسها و آمار دانش آموزان ............. 5

مشخصات همکاران .............6

درصد ارتقا و غیر ارتقا و نمودار مربوطه .............. 7

تأییدیه برنامه سالانه ........... 8

اهداف کلان آموزشی و پرورشی مدرسه ................9

شناسایی ضعفهاو قوتها و فرصت ها و تهدید ها ............ 10

     جزئیات اهداف های کلان ........... 11-16

        تقویم اجرایی مدرسه ............... 17- 26

جدول زمانبندی شورای معلمان ................ 27

جدول زمانبندی انجمن اولیا و مربیان ........... 28

اسامی اعضای انجمن اولیا و مربیان.................. 29

اسامی اعضای شورای دانش آموزی ....................................... 29

ابلاغ پرژه ی مهر .................30

             دعوت نامه ی پروژه ی مهر................31

 به اضافه یک تقویم اجرایی مدون براساس روز ماه سال با پیش بینی همه مناسبت ها


دانلود با لینک مستقیم


دانلود برنامه سالانه و تقویم اجرایی مدارس ابتدایی

بررسی والدین ومسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی واخلاقی

اختصاصی از فی بوو بررسی والدین ومسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی واخلاقی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی والدین ومسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی واخلاقی


بررسی والدین ومسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی واخلاقی

 

 

 

 

 

 

 

 

بخشی از متن اصلی :

فهرست مطالب

تقدیر وتشکر   

فصل اول

1-مقدمه

2-بیان مسئله – هدف وفرضیه

3-تعاریف عملیاتی

فصل دوم                                                                                           

1-پیشینه تحقیق     

فصل سوم – روش تحقیق                                                                       

1-آزمودنیها

2-طرح پژوهشی

3-ابزاراندازه گیری

4-روش جمع آوری اطلاعاتی

 فصل چهارم – تجزیه وتحلیل

1-یافته های پژوهشی                                                             

2-بحث درباره یافته ها                                                                            

فصل پنجم

1-محدودیتها                                                                         

2-پیشنهادات وکاربرد                                                         

3-خلاصه ونتیجه گیری                                                      

4-فهرست منابع    

 

مقدمه :

پژوهش وکنجکاوی از تمایلات طبیعی بشر است ومیل به شناخت وارضاء آن حس موجب دست یافتن به مجهولات زیادی شده است. لذا پیشرفتهای چشمگیری درکلیه زمینه های علمی فعلی حاصل این حس سیری ناپذیر کسانی است که زندگی خود را وقف جامعه بشری کرده ومی کند. توسعه وپیشرفت کشورهای غربی حاصل میزان اهمیتی است که این کشورها به تحقیق وپژوهش قائل هستند. در این دیار روح علمی همان شناختن ودر یافتن عمیق روشها وشیوه هایی بوده است که بشر برای پیش بردن علم بکار بسته است. این امر نه تنها از نادانی وسرگردانیهای آنها کاسته بلکه موجب شده است که در برآورد حوادث دقیق تر و مسئدل‌تر ودر انجام امور مجهز تر ودر یافتن مواد جدید با کیفیت بهتر موفق‌تر باشند. واما نقص عمده در کشورهای نو‌خاسته ، بی خبری از شیوه های شناختن ودانستن است. توجه سطحی به مسائل وبرداشت عامیانه از آنها بدون آشنایی به مبانی علمی راههای صحیح ، در این کشورها موجب ضلالت وگمراهی شده است. واین کشورها را در دور وتسلسل نادانی گرفتار نموده است.

این فایل به همراه چکیده، فهرست مطالب ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت word ( قابل ویرایش ) در اختیار شما قرار  می‌گیرد.

تعداد صفحات : 73


دانلود با لینک مستقیم


بررسی والدین ومسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی واخلاقی

پاورپوینت درباره آشنایی کامل با رویکرد بحران در مدارس

اختصاصی از فی بوو پاورپوینت درباره آشنایی کامل با رویکرد بحران در مدارس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت درباره آشنایی کامل با رویکرد بحران در مدارس


پاورپوینت درباره آشنایی کامل با رویکرد بحران در مدارس

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلاید  : 37 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

اهمیت مدرسه :

lکشورایران دارای یکی ازجوانترین جمعیتهای عصرحاضراست ، تقریباَ نیمی ازجمعیت راگروههای سنی زیر20 سال تشکیل می دهند، که دانش آموزان عمدتاَ دراین رده سنی قراردارند.
lبه دلیل کشرت جمعیت دانش آموزی ، آسیب پذیری بیشتربخصوص ازنظرعاطفی ، روانی ودردسترس بودن این قشروتجمع آنان در مدرسه توجه بیش ازپیش مسئولین به این گروه لازم است.
lازویژگی ویرانگرانة بلایا، اینکه ‹‹ بــلا ›› خبرنمیدهد، تاکنون علم بشری نتوانسته است بروز بلایاراازقبل پیش بینی کند. بهمین دلیل آمادگی بهنگام مواجهه با‹‹ بــلایا ›› وبهینه سازی شرایط جهت مقاومت دررخدادآن ، امری ضروری واجتناب ناپذیرمی باشد .
lایران یکی از ده کشور بلاخیز جهان است و در طول 8 سال گذشته 924 زلزله 3 تا 3/7 ریشتری در این کشور به وقوع پیوسته است که در اثر آن 2500 بیلیون ریال خسارت و 275 هزار خانه آسیب دیده به جا مانده است 

دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت درباره آشنایی کامل با رویکرد بحران در مدارس

پاورپوینت سرانه مدارس ابتدایی و راهنمایی

اختصاصی از فی بوو پاورپوینت سرانه مدارس ابتدایی و راهنمایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت سرانه مدارس ابتدایی و راهنمایی


پاورپوینت سرانه مدارس ابتدایی و راهنمایی

این فایل حاوی مطالعه سرانه مدارس ابتدایی و راهنمایی می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 92 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

 

 

 

فهرست
پیش دبستانی
دوره ابتدایی
دوره راهنمایی

 

تصویر محیط برنامه


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت سرانه مدارس ابتدایی و راهنمایی

تحقیق در مورد تشویق در مدارس

اختصاصی از فی بوو تحقیق در مورد تشویق در مدارس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد تشویق در مدارس


تحقیق در مورد تشویق در مدارس

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه108

 

  • qطرح تحقیق
  • qمقدمه
  • qبیان مسئله
  • qاهداف تحقیق
  • qاهمیت موضوع تحقیق
  • qفرضیه های تحقیق
  • qتعریف واژه ها واصطلاحات
  • qموانع ومحدودیت های تحقیق


مقدمه :

شاید برای عده ای تصور اینکه بتوان در مدرسه ای از تشویق استفاده کرد کمی دشواراست اما واقعیت این است که می توان در سنگر مدارس شاهد حضور با شکوه معلمان وشاگردانی بود که با سرمایه از محبت وچهره های متبسم ومصصم در تلاش هستند که در کارهای خود موفق بوده اند. پس باید رنگ مدرسه ای یادآور زیبائیها ونیکوئیها باشد. چرا که هم انسانها بالاخص نوجوانان محبت پذیر می باشند. ولذا نیاز به محبت از اساسی ترین نیازهای هر انسان می باشد. تشویق نیروها واستعدادهای دانش آموزان را به کار می اندازد واستقامت آنها را در کارها زیاد می کند وموجبات سرعت در کارهای بدنی را فراهم می کند ودر کارهای فکری موجب سعی وکوشش بیشتری  می گردد[1]. تشویق وتقویت رفتار مثبت کودکان سبب شکل گیری عادات مطلوب در آنان می شود. به عبارت دیگر از آنجا که از طریق رفتارهای تشویق آمیز کلامی وغیر کلامی مادی وعنوی فردی وگروهی مستقیم وغیر مستقیم مربی بیش از هر چیز به یک نیاز هم نوجوانان یعنی نیاز به محبت متعلق وتوجه پاسخ داده می شود.

ما شاهد بیشترین مؤثرترین وپایدارترین اثر در رفتار آنان هستیم در حالی که وقتی دانش آموزی را تنبیه می کنیمن نه تنها به هیچ یک از نیازهای خطری واساسی او پاسخ نمی دهیم بلکه تعادل حیاتی اش را برهم زده او را با تجربه ناخوش آیندی که همواره ازآن گریز دارد مواجه می کنیم ولو اینکه بطور موقت رفتار مطلوب آن را کنترل کرده باشیم[2].

رسول خدا پایه رفتار با کودکان و نوجوانان را بر محبت استوار کرده وسفارش می کند که آنان را گرامی بداریم وبا جایزه ای که امکان وفایش هست انان را تشویق نمائیم.[3]

استفاده ازروش تشویق ومحبت یکی از روشهای تربیتی بسیار مؤثر ونشانه صدر ونقش مطمئنه داشتن فرد است. خدای تعالی رمز پیروزی پیامبر اکرم (ص) رادر همین شرح صدور محبت ورزی پیامبر به امت خود می داند : به موجب لطف ورحمت الهی برایشان اموزشی نجواه وبا انان مشورت کن ( وبه آنان شخصیت بده )[4]


[1] احمد بهشتی – مجله تربیت شماره (2) سال هشتم – ص 13

[2] دکتر غلامعلی افروز – چکیده ای از روانشناسی تربیتی چاپ اول – ص 43

[3] رضا فرهادیان – مجله تربیت شماره (1) سال هشتم – ص 19

[4] غلامرضا مدید عزیزی مجله پیوند شماره 74 – خرداد ص 18 - 17


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد تشویق در مدارس