
119 اسلاید بسیار شیک و کامل مناسب درس طراحی فنی است.
پاورپوینت بسیار زیبا و کامل برای درس طراحی فنی با عنوان مجتمع فرهنگی
119 اسلاید بسیار شیک و کامل مناسب درس طراحی فنی است.
تاریخ رشد و توسعه اقتصادی، با هماهنگی و ترکیب دانش فنی و به کارگیری منابع و نیز وابستگی روزافزون به کاربرد تکنولوژی همراه بوده است.
استفاده از تکنولوژی و دانش فنی در سازمانها، شرکتها و جوامع همواره متفاوت بوده و تا حدود زیادی بستگی به جدیت و مهارتهای خلاق منابع انسانی و عوامل فرهنگی و اجتماعی داشته است. (سبحان الهی، مدیریت و توسعه)
عملکرد یک سازمان وقتی می تواند مطلوب و مناسب باشد که نیروهایی ذیصلاح و با کیفیت در آن وجود داشته باشند و سازمان بتواند از آن در مناسب ترین شغل استفاده کند.
در واقع نیروی پیش برندة ماشین و تکنولوژی انسانها هستند. امروزه برای ادامة حیات در بازار رقابت فقط استفاده از تکنولوژی و دانش فنی کافی نیست، چرا که سرعت رشد به اندازه ای است که فرصت یادگیری را بسیار کوتاهتر و درنتیجه، استفادة به موقع و به روز از تکنولوژی را برای رقابت پیچیده تر کرده است. لذا تولید دانش فنی و تکنولوژی برای رقابت، از عوامل اساسی برای ادامة حیات هر سازمان، شرکت و جامعه محسوب می شود.
این کار فقط با منابع انسانی مستعد و با کیفیت و در اختیار داشتن ابزار مناسب و لازم عملی است. لذا ثروت اساسی یک سازمان، نیروی انسانی با دانش و مهارت (یعنی سرمایه های فکری) آن سازمان است.
علی رغم نقش کلیدی آموزش فنی و حرفه ای در توسعه اقتصادی و اجتماعی کشور که مورد اذعان و حتی تاکید اغلب سیاستمداران و صاحبنظران است. این آموزش های پرهزینه از لحاظ پاسخ گوئی به انتظارات جامعه و سؤال اصلی نظام آموزشی (= چه آموزشی با چه کیفیتی و به چه میزان؟?) در موقعیت قابل دفاع قرار ندارد. زیرا هرساله خسارت های بسیار زیادی از این بابت به کشور وارد می آید ولی این روند رو به رشد تداوم دارد، که این وضعیت ریشه در نگرش نادرست به آموزش فنی و حرفه ای دارد. علت بروز معضل آموزش فنی و حرفه ای این است که به هر صورت، تعاملی بودن این آموزش ها به دست فراموشی سپرده شده است. مجریان آموزش فنی و حرفه ای، آن را پدیده ای صرفاً آموزشی می بینند. تصمیمات آموزشی تنها توسط مقامات آموزشی و اغلب بدون اطلاع کافی از نیازهای شغلی و نظر طرف های ذینفع اتخاذ می شود. (ملکی، 1381، صفحة 186)
آموزش به حکم انجام تکلیف، عادت، امکانات موجود و یا روحیه توسعه طلبی تحقق می یابد و بر همین اساس نیز به سؤالات اصلی نظام آموزش فنی و حرفه ای پاسخ داده می شود. اما آموزش فنی و حرفه ای دارای دو وجه توأمان آموزشی و شغلی است که میان آنها به صورت بالقوه تعامل برقرار است. لذا مزیت قابلیت استفاده از اطلاعات بازخوردی و مکانیسم خوداصلاحی می تواند در عمل وجود داشته باشد. در آموزش فنی و حرفه ای نظامند زمینه مشارکت در تصمیم گیری و انجام هزینه فراهم است
رشته های آموزشی، مواد آموزشی، تعداد آموزش گیرنده، محل اشتغال و … از نتیجه تعامل و عوامل طرف های آموزشی (دستگاهای مجری آموزش) و طرف های شغلی (دستگاههای بهره بردار از محصول آموزش، کارآموزان، اولیا، کارفرمایان و …) تعیین می شود.
لذا نواقص و اشکالات آموزش به تدریج در طول زمان رفع می شود و ناهماهنگی دانش و توانمندیهای آموزش دیدگان فنی و حرفه ای از لحاظ کمی و کیفی و از نظر مکانی یا زمانی با خواسته متقاضیان کم تر رخ خواهد داد. به این دلایل تعاملی دیدن آموزش فنی و حرفه ای و فراهم کردن امکان تحقق هرچه بیشتر آن، اساسی ترین قدم برای اصلاح این آموزش ها خواهد بود.
این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 137صفحه آماده پرینت می باشد
چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن office2010 به بالا بازکنید
درس محاسبات فنی عمومی جزء دروس اساسی و پایه کلیه رشته های فنی در مقطع متوسطه دوم در هنرستان های فنی و حرفه ای به حساب می آید و در سال دوم تدریس می گردد. هنرجویان گرامی پس از گذراندن این درس با نحوه محاسبات طول، محاسبات حرکت، انتقال حرکت بوسیله چرخ تسمه، محاسبات سطح، محاسبات حجم، محاسبات جرم و وزن آشنا شده و با تمرین و تکرار بیشتر می توانند مهارت کافی در محاسبات فنی عمومی را کسب نمایند...
نمونه سوالات درس محاسبات فنی عمومی - مقطع متوسطه دوم (هنرستان فنی و حرفه ای) - کلیه رشته های فنی پیش رو مشتمل بر 12 نمونه سوال استاندارد، تایپ شده، به زبان فارسی، همراه با سوالات تصویری با فرمت PDF جهت دانلود قرار داده شده و به ترتیب زیر گردآوری شده است:
نمونه سئوال 1: محاسبات فنی عمومی (8 سئوال)
نمونه سئوال 2: محاسبات فنی عمومی (14 سئوال)
نمونه سئوال 3: محاسبات فنی عمومی (14 سئوال)
نمونه سئوال 4: محاسبات فنی عمومی (14 سئوال)
نمونه سئوال 5: محاسبات فنی عمومی (11 سئوال)
نمونه سئوال 6: محاسبات فنی عمومی (7 سئوال)
نمونه سئوال 7: محاسبات فنی عمومی (8 سئوال)
نمونه سئوال 8: محاسبات فنی عمومی (12 سئوال)
نمونه سئوال 9: محاسبات فنی عمومی (12 سئوال)
نمونه سئوال 10: محاسبات فنی عمومی (12 سئوال)
نمونه سئوال 11: محاسبات فنی عمومی (11 سئوال)
نمونه سئوال 12: محاسبات فنی عمومی (مشتمل بر 47 صفحه سئوالات استاندارد همراه با پاسخ های تشریحی)
جهت خرید نمونه سوالات درس محاسبات فنی عمومی - مقطع متوسطه دوم (هنرستان فنی و حرفه ای) - کلیه رشته های فنی به مبلغ فقط 4000 تومان و دانلود آن بر لینک پرداخت و دانلود در پنجره زیر کلیک نمایید.
!!لطفا قبل از خرید از فرشگاه اینترنتی کتیا طراح برتر قیمت محصولات ما را با سایر فروشگاه ها و محصولات آن ها مقایسه نمایید!!
!!!تخفیف ویژه برای کاربران ویژه!!!
با خرید حداقل 10000 (ده هزارتومان) از محصولات فروشگاه اینترنتی کتیا طراح برتر برای شما کد تخفیف ارسال خواهد شد. با داشتن این کد از این پس می توانید سایر محصولات فروشگاه را با 20% تخفیف خریداری نمایید. کافی است پس از انجام 10000 تومان خرید موفق عبارت درخواست کد تخفیف و ایمیل که موقع خرید ثبت نمودید را به شماره موبایل 09016614672 ارسال نمایید. همکاران ما پس از بررسی درخواست، کد تخفیف را به شماره شما پیامک خواهند نمود.
ترانس های اندازه گیر جریان یا همان CTها نقش مهمی در سیستم های حفاظت،اندازه گیری و کنترل دارند بنابراین اطلاع از استانداردهای موجود در این زمینه امری کاملا ضروری است.این تحقیق مشتمل بر استانداردهای موجود استخراج شده از دفتر صنایع برق ایران میباشد که حاوی تمام نکات مربوط به کارکرد ،مشخصات فنی،نحوه نصب،شرایط کار و ... میباشد.