فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد عواملی که باعث ایجاد آسیب های اجتماعی در جامعه

اختصاصی از فی بوو تحقیق در مورد عواملی که باعث ایجاد آسیب های اجتماعی در جامعه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد عواملی که باعث ایجاد آسیب های اجتماعی در جامعه


تحقیق در مورد عواملی که باعث ایجاد آسیب های اجتماعی در جامعه

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه28

 

بخشی از فهرست مطالب

عواملی که باعث ایجاد آسیب های اجتماعی در جامعه می شوند :

 

1 ) خودکشی :

 

خودکشی در میان ملل مختلف جهان :

 

تعریف خودکشی :

 

علل و انگیزه های خودکشی :

 

خودکشی در جوامع صنعتی :

 

خودکشی در ایران :

 

4 ) لمپنیسم (اوباش گری جوان) :

 

5 ) ترک تحصیل (درس گریزی) :

 

در مورد مردودی ها به چند مورد می توان اشاره کرد :

مقدمه :

از جمله اموری که به علّت چندگانگی مدیریتی و فقدان دیدگاه واحد از یک طرف و کم توجهی و گستردگی موضوع از جانب دیگر سبب شده تا مغفول مانده و به نتیجه مشخصی نرسد بحث آسیب های اجتماعی و سازمان دهی آنها می باشد در این راستا در طول سالیان بعد از انقلاب به رغم تلاش ها و کوشش ها هنوز واقعیت تلخی به نام آسیب های اجتماعی در جامعه وجود دارد.

آنچه مسلم است در حال حاضر نمودهای عینی از آسیب ها و بزهکاری ها در جامعه وجود داشته و در حال افزایش است به طوری که کاهش سطح فرهنگ عمومی دست کم در میان جنبش هایی از جامعه وجود دارد. با نگاهی دقیق به مقولۀ ناهنجاری ها، و آسیب های اجتماعی بهتر می توان دریافت که ریشه اصلی و خواستگاه واقعی این هنجارها را بایستی در قلمرو نارسایی های فرهنگی و مشخصاً در فرهنگ عمومی جست و جو کرد. مراکز تأثیر گذار در این جنبش حتی از تقسیم بندی های رسمی هم فراتر می رود از جمله این مراکز و سازمان ها می توان به آموزش و پرورش، حوزه و دانشگاه و صدا و سیما اشاره کرد. انکار نمی توان کرد که از میان آنچه در برابر چشمان مخاطبین قرار می گیرد بدآموزی ها زودتر از آموزش های مثبت در زوایای ذهن و روح اثر می گذارد.

در واقع باید فرهنگ اولویت نخست در کشور اعلام شود و برای پالایش فرهنگ عمومی جامعه از آنچه ضد فرهنگ است لحظه ای هم درنگ کردیم نکنیم و برای تحقق آن بایستی ابزارها، برنامه ها و زمینه های روشنی در اختیار داشته باشیم قطعاً در این مجریان طرح بایستی خودشان جز و افراد سالم، صالح متعهد کاردان و متعادل باشند چرا که در غیر این صورت سپردن کار به آنها به مبنای نقص غرض است.

عواملی که باعث ایجاد آسیب های اجتماعی در جامعه می شوند :

1 ) خودکشی :

خودکشی به معنای نابود کردن و از بین بردن خود پدیده ای است که سالیان دراز از روابط عشیره ای و سنتی تا روابط پیچیده شهرهای امروزی گریبان بشر را گرفته و در فراز و نشیب تحولّات اجتماعی قلب و روح خانواده ها و اجتماع را آزرده است زندگی شهری، انبوه جمعیت، عدم تجانس افراد با هم، کاهش محبت خانوادگی و رها شدن فرد به سرنوشت خود، محرومیت در عشق و فقر

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد عواملی که باعث ایجاد آسیب های اجتماعی در جامعه

دانلودمقاله عواملی که باعث عقب افتادگی ایرانیان است

اختصاصی از فی بوو دانلودمقاله عواملی که باعث عقب افتادگی ایرانیان است دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 

 

( مقدمه )
به نام خداوندی که جان و روح را در انسان و سایر موجودات بوجود آورد و به آن ها به خصوص انسان نعمت سلامتی و عقل و هوش را به او داد تا خوبی را از بدی و بدی را از خوبی شناسد و به سوی اعمال صالح و دین اسلام رود و از آن پیروی کند و همیشه باید به خدا در هر کاری توکل کرد و او را مورد ستایش و حمد قرار داد.
انگیزه و هدف من از این تحقیق این بود که علاقه بسیار شدیدی داشتم و به خدا توکل کردم،هدف این تحقیق این بود که همیشه مقاله نویسی کنم و قلم بدست گرفته بنویسم و کتاب های گوناگونی استفاده کنم و کتاب بخوانم که همیشه آگاه باشم و کتاب خوانی را یاد بگیرم.و همیشه چیزهای گوناگونی یاد بگیرم هدف همیشه محفوظ است ولی هدف والا این است که باید موفقیت کسب کنم.
ضرورت و اهمیت آن این است که تحقیق من از اهمیت خاصی برای خودم و زندگی خویش دارم ضرورت این است که این تحقیق را برای که ما بوجود آورد که ما آگاه باشیم و همیشه در هر کاری که می کنیم توانایی خود را نشان دهیم.
شیوه ی کار این است که من اول در کتابخانه عوض شدم و کتاب گرفتم و از روی کتاب قیشی را که قبلأ تهیه کرده بودم روی فیش نوشتم و سپس بر روی ورقهA4 آن ها را خلاصه آنچه را که از موضوع،خویش فهمیدم نوشتم.
و من از کسانی که مرا در نوشتن تحقیق و تهیه و تنظیم آن یاری کردم تشکرمی کنم،مانند آقا و خانمی که در کتابخانه مرا یاری کرده و همچنین از برادر و دایی خویش که در این تحقیق مرا یاری کرد تشکرات عالی را دارم و ار معلم خودم که مرا به سوی تحقیق کردن تشویق کرد تشکر میکنم.

 

( چرا عقب مانده ایم )
عواملی که باعث عقب افتادگی ایرانیان است عبارتنذ از:1- استعمارگران 2- سیستم سلطنتی 3- حاکمیت هزار فامیل 4- ذخایر نفت 5- موقعیت سوق الجیشی 6- بی سوادی مردم 7- دین اسلام 8- شخصیت اخلاقی ما ایرانیان
حال اگر ما ایرانیان فرض کنیم این عقب ماندگی از سوی غرب است درست فکر کرده ایم،تمام عقب ماندگی های ما از جهات اقتصادی و اجتماعی و سیاسی معلول و تابعی است از متغیرهای هشتگانه بالا.
بنابراین، علل مذکور را یکی یکی مورد بحث قرار می دهیم تا معلوم شود کدام یک از آن ها واقعأ می توانند عامل اساسی گرفتاری های ما تلقی شوند، در مطالب بعد از این، برای درک اثر هر یک از متغیرها به طور جداگانه، در هر نوبت یکی را موثر و بقیه را ثابت و یا بی اثر میگیریم و فقط اگر متغیر یا عامل مورد نظر را مطالعه و تحلیل می کنیم تا میزان اهمیت و اثر هر متغیر را بر تغییر است تابع در اجتماعات مختلف بسنجیم.البته ممکن است بسیاری از متغیرهای مورد بحث به تنهایی اثر بارزی بر تابع نداشته باشند، اما وقتی با هم توامان کنند اثرشان مشخص می شود با قبول این واقعیت چون تحقیق عکس العمل متقابل متغیرها و اثر توامانشان بر تابع کاری است دشوار در این جا به تجزیه و تحلیل اثر مستقیم هر یک از متغیرها به طور جداگانه اکتفا می شود و دنباله می شوند و دنباله این تحقیق و تعیین اثر است متقابل سایر متغیرها را به محققان وا می گذاریم.

 

 

 

عوامل عقب ماندگی مسلمانان
( عللی که برای عقب افتادگی جامعه ایرانی قبل از انقلاب 57 و حتی بعد از آن توسط روشن فکران و متفکران جامعه ما ذکر شده متفاوت است، بعضی وجود استعمارگران را دلیل اصلی دانسته اند، گروه سیستم سلطنت،)، ( حکومت هزار فامیل، عده ای وجود چاه های نفت، برخی موقعیت جغرافیایی و سوق الجیشی کشور، و بعضی بی سوادی مردم و بعضی هم دین اسلام را علت اساسی معرفی کرده اند، موضوع که در تمام متن این نظرات نسبت به علل گرفتاری های ایرانیان به خوبی ملاحظه می شود این است که می خواهند عوامل و علل خارجی)، از وجود ایرانیان را مقصر می کنند، و در حقیقت کمتر کسی می خواهد حتی برای یک لحظه ها کم شده است و نظرش را به خود ایرانینان و خلقیات فرد فرد ساکنان این مملکت معطوف کنند و لااقل این فرضیه را به ذهن بیاورد که شاید تمام گناهان و به گردن دیگران نباشد در اینجا ما عامل ( خلقیات ایرانیان) را به عنوان یکی از عوامل (ممکن) عقب افتادگی اضافه می کنیم و آن را تحلیل می کنیم به منظور روشن شدن موضوع عوامل ذکر شده را به ترتیب می نویسیم.

 

 

 

 

 


استعمارگران
احتمالأ وجود دولت های استعمارگر به عنوان عامل اساسی عقب افتادگی بیشترین طرفدار را در بین روشن فکران ایران دارد.طرفداران این نظریه معتقدند کشورهای استعمارگر که سمبل آن ها انگلستان ( دیروز و آمریکای امروز هستند برای حفظ و بنای خود نیاز دارند که چرخ اقتصادشان به طور دایم با سرعتی پرشتاب بچرخشی بحران و در رضایت سقوط نشوند چرا این منظور،کم و بیش همراه با سایر کشورهای صنعتی غرب تلاش می کند تا کشورهای دیگر ره به هر شکل شده است اسیر و برده خود نگه دارند تا بتوانند آن ها را از دو جهت استعمارکنند یکی سرمایه گذاری در آ« ممالک و استفاده از منابع طبیعی و کارگران ارزان قیمت، دیگر با انباشتن بارز آن ها را از محصولات بنجل، برای حصول این منظور ایت که با دخالت های نامشروع خود کنترل حکومت های این گونه ممالک را در اختیار می گیرند بدین ترتیب که با فشارهای تبلیغاتی، تطمیع، تهدید و و یا هر کار ممکن دیگری فاسد کردن افراد را در رأس هیئت حاکمه نگه می دارند و به دست آن ها ارتش و اقتصاد آن کشور را در اختیار می گیرند و بر مردمش سوار می شوند و با اجرای برنامه های فرهنگ استعماری فاسد کردن مردم، امکان سواری کشیدن از نسل های آینده شان را فراهم می کنند.طرفداران این عقیده مثل های بارز و درستی که غیرقابل انکار است ارائه می دهند).
در حقیقت به گواهی تاریخ گذشته اشان دنیای موجود کشورهای استعماری هرجا که توانسته اند از ملت های دیگر را به زیرسلطه درآورده اند ممالک ما با عنایت به دلایل زیر ، آلمان و ژاپن بعد از جنگ جهانی بین ملل دوم کشورهایی شکست خورده در جنگ همه چیز خود را از دست داده است مخصوصأ آلمان وضع ضلالت باری داشت.نه تنها کارخانه و کارگاه مقابل ملاحظه ای که سالم مانده و تولیداتی داشته باشند،نداشت بلکه اکثر خانه های مسکونی مردم زیر بمباران از بین رفته و به خاکستر تبدیل شده است.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

استعمارگران
ایران از اول که آریایی ها در این سکونت یافتند از استعمار دیگر کشورهای غربی می ترسیدند (بعد از مدت ناچیزی در برابر تاریخ ملت ها، این ژاپنی و آلمانی بود که عملا از سرمایه گذاری آن کشور بهره برد و خود را از خاک مذلت بیرون کشید و گردو غبار فقر را روی خویش زد و امروز هر دو کشور قبای بسیار اقتصاد آمریکا به شمار می روند در حالی که در تمام مدت بعد از جنگ جهانی تا قبل از انقلاب به استفای سال های آخر، آن هم جزیی، آمریکار در ایران سرمایه گذاری قابل ملاحظه ای نداشته و در نتیجه کارگران ایرانی را استثمار نکرده است.)
ایران از مدت های قبل مورد استثمار قرار می گرفتند و خسارت های مالی و جانی زیادی دریافت می کردند!ایران عقب افتادگی سنی دارد.
(ولی در عین حال تقریبأ در تمام نیم قرن گذشته انگلیس و آمریکا حامی و ارباب پهلوان و پرای شاه در همه جابودند و آمریکا تسلط کامل خود را در برابر ارتش و سیاست ایران فقط کرده است و از پایگاه های نظامی ایران برای کنترل حرکات روسیه ی شوروی استفاده می کرد)، سوالی که در این جا پیش می آید این است که آمریکا با آن همه سرمایه گذاری که در آلمان و ژاپن شکست خورده و شده است و نتوانست تسلط خود و برای استثمار حفظ کند و آن را ادامه دهد ولی در ایران بدون سرمایه گذاری توانست پس علت وجود آمریکا نیست.

 


استعمارگران
انگلستان،آمریکا،روسیه و یا هر کشور قوی دیگری که طبیعتأ می خواهد از بهره کشی کند (به خاطر عظمت و خصوصیت ذاتی خود این کار می کنند،مثلأ وقتی لاشه ای باشد حمله می کند و به سرعت آن را می خورد و میکروب سل هر بدن ضعیف مستعدی را که پیدا کند آن را مبتلا می کند و اگر فرضأدر آن حوالی میکروب سل نمی بود، میکروب دیگری بدن ضعیف را مورد حمله قرار می داد).
از نظر فقدان و یا کمبود خلقیات حسنه و شخصیت انسانی یعنی آن خلقیاتی که آلمانی و ژاپنی به یمن آن در برابر مطالعه آمریکایی ها خود را حفظ کرد تا موقعی که ما ضعیف هستیم نباید انتظار داشته باشیم توفیق نصیبمان شود.
(شاید ما برای رسیدن به هدف درک علت بدبختی ها بیان کمک کند و آن این که گفته می شود رفتار و کشورهای استعماری آمریکا و انگلیس در کشورهای مانند آلمان و ژاپن غیر از رفتارشان در ایران بوده است.
آن چه مسلم است همان طور که شناخت عوامل آفت زا و مرض آور برای مبارزه با آفات و امراض ضرورت دار شناخت استعمار و خصوصیات کشورهای استعماری برای مبارزه با آن ها لازم است.

 

 

 


( سیستم سلطنتی )
( اگر این سیستم می توانست ذاتأ علت عقب ماندگی باشد پس باید کشورهای انگلستان و سوئد و نروژ و دانمارک و ژاپن نیز از این بابت گرفتار و عقب مانده باشند در حالی که آن ها داشتن سیستم سلطنتی تمام خصوصیات کشورهای پیشرفته بسیار موفق را هم دارند و سیستم سلطنتی می توانست تمام مشکلات را حل کند باید تا کنون کشورهایی مثل مصر و عراق و لیبی و ترکیه و به عرش اعلی رسیده باشند.)

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  32  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلودمقاله عواملی که باعث عقب افتادگی ایرانیان است

پایان نامه رشته روانشناسی بررسی عواملی که دانش آموزان را به سوی رشته های فنی و حرفه ای سوق می دهد

اختصاصی از فی بوو پایان نامه رشته روانشناسی بررسی عواملی که دانش آموزان را به سوی رشته های فنی و حرفه ای سوق می دهد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه رشته روانشناسی بررسی عواملی که دانش آموزان را به سوی رشته های فنی و حرفه ای سوق می دهد


پایان نامه رشته روانشناسی بررسی عواملی  که دانش آموزان را به سوی رشته های فنی و حرفه ای سوق می دهد

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی بررسی عواملی  که دانش آموزان را به سوی رشته های فنی و حرفه ای سوق می دهد با فرمت ورد وقابل ویرایش تعداد صفحات 93

چکیده : 

هدف این پژوهش بررسی عواملی بود که دانش آموزان را به سوی رشته های فنی و حرفه ای سوق می دهد تا با شناخت این عوامل و انگیزه ها را ه های تقویت آن را یافته وشوق و رغبت آنان را سوی این رشته ها بیشتر به وجود آورده باشد که با تربیت افراد متخصص در امور فنی و حر فه ای راه خود کفایی کشور سریع تر طی می شود. برای این منظور تعدادی فرضیه تعیین شده و نتایجی نیز حاصل گردید که عبارت از : 1-بین نوع  شغل والدین و گرایش فرزندانشان به رشته های هنرستانی رابطه  وجود دارد؟ 2- دانش آموزانی که در ترم اول  ودوم سال گذشته در کلاس اول از پیشرفت تحصیلی بر خوردار بوده اند کمتر از دانش آموزان دیگر به شاخه فنی گرایش دارند . 3- بین تحصیلات پدر و مادر و گرایش فرزندان به رشته های هنرستانی رابطه وجود دارد . 4- گرایش دانش آموزان به ادامه تحصیل در هنر ستان بستگی به علاقه شخصی آنها دارد . 5- گرایش دانش آموزان به ادامه تحصیل در هنر ستان ها بستگی به مهارت و استعداد فنی دارد . 6- تشویق افراد خانواده و دوستان در انتخاب رشته های  هنرستانی تاًثیر دارد . 7- عوامل اجرایی دوره راهنمایی و دبیر ستان در انتخاب رشته های هنر ستانی تاًثیر دارد . 8- بین امکان ورود به مقطع فوق دیپلم  (دیپلم )و گرایش نو جوانان به رشته های هنرستان رابطه وجود دارد .  9- آسانی ورود به بازار کار در انتخاب رشته های هنر ستانی موًثر است  جامعه آماری عبارت از دانش آموزانن دختر هنر ستان حر فه ای ،که از این تعداد 120 نفر با استفاده از روش اندازه گیری تصادفی چند مر حله ای انتخاب شدند .  ابزار پژوهش را پرسشنامه ای که محقق ساخته ، تشکیل می داد. داده های به دست آمده با استفاده از روش آمار توصیفی مورد بررسی قرار گرفت  نتایج نشان داد که : - اکثریت اولیای دانش آموزان این رشته ها از خانواده های کارگر و کشاورز و تعدادی نیز از خانو ده های فر هنگی و کار مندی می باشد .       -  پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در سطح پایین و متو سط قرار دارد .  -    میزان تحصیلات پدر و مادر در سطح پایین  می باشد و تعدادی نیز متوسط می باشند . -    علاقه و رغبت شخصی این محصلین تاءثیر زیادی در انتخاب رشته مورد علاقه شان داشته است .  -    دانش آموزان فوق اکثراض دارای علاقه به کار های دستی بوده و در آنها مهارت و استعداد وجود دارد .  - تشویق اطرافیان در انتخاب رشته تاًثیر ضعیفی داشته است . تقلید در انتجاب رشته نقش داشته است .  -    آنان تصور می کنند ،که نسبت به رشته های نظری راحت تر می توانند وارد مقطع کاردانی شوند و این تصور در انتخاب آنان تاًثیر دا شته است . به تصور آنان راحت تر می توانند جذب بازار کار شوند .          

    مقدمه:

بسیاری از جوانان و نو جوانان قادر به ادامه تحصیل نیستند و علاقه دارند که شغلی برای خود تعیین نموده و مستقلاًبه زندگی خود ادامه دهند و در این زمینه مدرسه می تواند با تهیه برنامه های حر فه ای و آماده کردن جوانان برای احراز مشاغلی که مورد نیاز جامعه است قدم های مو ثری برای ما در این  زمینه  بر دارد . وظیفه معلم و مدرسه این است که از طریق راهنمایی در انتخاب شغل و گذر اندن معیشت به شاگردان کمک کنند . هدف آموزش متوسطهبیشتر تربیت متخصص در حهت رفع نیاز مندی های جامعه خواهد بود ،به طوری که همه فارغ التحصیلان دوره متوسطه ، اعم از آنان که از رشته های نظری یا از رشته های فنی و حر فه ای فارغ  التحصیل شده باشند ، بتوانند بلافاصله به نیروی انسانی فعال بپیوندند . زیرا هدف از این دوره صرفاً آماده کردن همه افراد برای ورود به دانشگاه نخواهد بود . جوان حداکثر درصد از فارغ التحصیلان دوره متو سطه می توانند به دانشگاه ها راه یابند ،این گروه خود را در سطحی بالاتر برای خدمت آماده می کنند وبه خاطر تعمق بیشتر در تخصصی که به دست می آورند در خود کفایی کشور سهیم می شوند . زیرا خود کفایی هر جامعه ای از جهات مختلف به کار آیی فارغ التحصیلان متوسطه عمومی و فنی و حرفه ای آن کشور بستگی دارد .

بیان مسئله:

ضرورت پیوند عمیق میان علم و عمل جهت ترقی و پیشرفت در تمام زینه ها یک امر نا گسستنی است . که باید آن را مورد توجه جدی قرار داد . تا نسل جوان با رغبت وافر قادر به حل بسیاری از معضلات اجتماعی و اقتصادی باشد و ارزش های انقلاب را در مصاف با جملات ودر عمل از دشمنان محفوظ نگه دارد و از طرف دیگر به مقابله با آنها بپردازد . این کار میسر نخواهد بود الا این که  آموزش و پرو ربا برنامه ریزی صحیح ،و ایجاد همکاری سایر موسسا ت ،نهاد ها ، و مراکز تولیدی و آموزش با این نهاد راستین ،آستین همت بالا زند و علاوه  بر تامین شغل برای افراد ،برای بر طرف کردن نیاز مند ی های جامعه افراد کار امد و متخصص و ماهر تربیت کند . آگاهی از سوال انتخاب شاخه های فنی  آگاهانه و نا آگا هانه بدون انتخاب می تواند جامعه ای را در برنامه ریزی  های آموزشی و حرفه ای کمک نماید . در این راستا سؤالات پژوهش حاضر عبارت است از :  1-    چه علل و عواملی وجود دارد که دانش آموزان به شاخه های فنی هنرستان های فنی و حر فه ای گرایش پیدا می کنند ؟ 2-    آیا گرایش دانش آموزان به رشته های فنی و هنر ستا ن های فنی و حر فه ای از روی هدف معین و به طور آگاهانه صورت می گیرد ؟

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه رشته روانشناسی بررسی عواملی که دانش آموزان را به سوی رشته های فنی و حرفه ای سوق می دهد