فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد احمد شاملو و زندگی او

اختصاصی از فی بوو تحقیق در مورد احمد شاملو و زندگی او دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد احمد شاملو و زندگی او


تحقیق در مورد احمد شاملو و زندگی او

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه46

 

 

بخش اول:از جاسوسی برای آلمانها تا ...

 

احمد شاملو در سال 1304 هجری شمسی در تهران به دنیا آمد پدرش حیدرنام داشت و افسر ژاندارمری بود و مادرش کوکب عراقی از قفقازیهایی بود که انقلاب بلشویکی 1917 روسیه، خانواده‌اش را به ایران کوچانده بود. پدر شاملو به دلیل طبیعت حرفه‌ای، با خانوده‌اش دور از شهر و دیار خود و در شهرهای دور افتاده و نقاط مرزی به سر می‌برد و به این سبب کودکی احمد شاملو در شهرهای رشت، سمیرم، اصفهان، آباده، شیراز و خاش سپری شد.او در یادداشتی، پدرش را اینگونه معرفی می‌کند:

«بیچاره پدرم، آنقدر در درجه سرگردی مانده بود که «سرگرد» معادل اسمش شده بود.»وی تحصیلات ابتدایی را در شهرهای خاش، زاهدان، مشهد گذراند و برای طی دوره متوسطه به تهران آمد و در دبیرستان ایرانشهر ثبت نام کرد و تا سال سوم در این دبیرستان درس خواند.

شاملو از ابتدای جوانی و شاید تحت تأثیر شرایط محیط، علاقه وافر به «آلمانی‌»ها ابراز می‌کرد و این شوق تا آن حد بود که برای تحصیل در دبیرستان صنعتی تهران (که استادان آلمانی در آن حضور داشتند) کلاس سوم دبیرستان را رها کرد و در کلاس اول دبیرستان صنعتی ثبت‌نام کرد.

شاملو در سال 1321 که در منطقه ترکمن صحرا می‌زیست فعالیت‌های سیاسی خود را آ‎غاز کرد و در سال 1322 که به تهران بازگشت، برای اولین بار دستگیر شد و به زندان رفت.

شاملو می‌کوشید حادثه نخستین زندان رفتن خود را از نظرها مخفی کند و حرف و سخنی در اطراف آن به میان نیاورد. اما هر گاه بر اساس ضرورت صحبت از آن به میان می‌آمد، زندانی شدن خود را محصول احساسات وطن‌پرستی افراطی (ناسیونال شوونیسم) معرفی می‌کرد. بعضی از دوستان او هم همین رویه را دنبال کرده و نوشته‌اند:«... شاملو حدود سال 1323، نوزده سالگی را به سبب اعتقادات شوونیستی در زندان متفقین گذرانیده است...»(8) ماهنامه «آدینه» در این مورد می‌نویسد:

«اولین باری


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد احمد شاملو و زندگی او

دانلود مقاله زندگی نامه احمد شاملو

اختصاصی از فی بوو دانلود مقاله زندگی نامه احمد شاملو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله زندگی نامه احمد شاملو


دانلود مقاله زندگی نامه احمد شاملو

    احمد شاملو شاعر بزرگ معاصر ایران در ماه آوریل 1990 (1369) در آمریکا میهمان مرکز پژوهش و تحلیل مسائل ایران (سیرا) بود و در هشتمین کنفرانس این مرکز در دانشگاه کالیفرنیا، برکلى سخنرانى کرد. کتابى که در دست دارید متن کامل این سخنرانى است.
   
سخنرانى شاملو به دلایل متعدد بحث‏هاى زیادى را برانگیخت. بویژه آنکه نسخه‏هاى دستکارى شده یا ناکاملى از آن نیز در جراید چاپ و یا در رادیوها و تلویزیون‏ها پخش گردید. به همین دلیل و به منظور جلوگیرى از هرگونه پیشداورى و همچنین کمک به ایجاد زمینه عینى براى بحث منطقى حول مسائل طرح شده از سوى شاملو، سیرا تصمیم گرفت که متن کامل این سخنرانى را در اختیار دوستداران ادب و فرهنگ ایران قرار دهد.

    چکیده بحث شاملو را مى‏توان در این جملات از گفته‏هاى خود او بیان کرد:
1- یکى از شگردهاى مشترک همه جباران تاریخ تحریف تاریخ است؛ و در نتیجه، متأسفانه چیزى که ما امروز به نام تاریخ در اختیار داریم جز مشتى دروغ و یاوه نیست که چاپلوسان و متملقان دربارى دوره‏هاى مختلف به هم بسته‏اند. و این تحریف حقایق ... به حدى است که مى‏تواند با حسن نیت‏ترین اشخاص را هم به اشتباه اندازد

 2- دولت‏ها و سانسورشان به نام اخلاق، به نام بدآموزى، به نام پیشگیرى از تخریب اندیشه و به هزار نام و هزار بهانه دیگر سعى مى‏کنند توده مردم را از مواجهه با ج«حقایق و واقعیات»ج مانع شوند... جاماج سلامت فکرى جامعه فقط در برخورد با اندیشه‏هاى مخالف محفوظ مى‏ماند... سلامت فکرى جامعه تنها در گرو... واکسیناسیون برضد خرافات و جاهلیت است که عوارضش دست با نخستین تب تعصب آشکار مى‏شود


3- ما در عصرى زندگى مى‏کنیم که جهان به اردوگاه‏هاى متعددى تقسیم شده است. در هر اردوئى بتى بالا برده‏اند و هر اردوئى به پرستش بتى واداشته شده ... اشاره من به بیمارى کیش شخصیت است که اکثر ما گرفتار آنیم... همین بت‏پرستى شرم‏آور عصر جدید... شده است نقطه افتراق و عامل پراکندگى مجموعه‏ئى از حسن نیت‏ها تا هر کدام به دست خودمان گرد خودمان حصارهاى تعصب را بالا ببریم و خودمان را درون آن زندانى کنیم... انسان خِردگراى صاحب فرهنگ چرا باید نسبت به افکار و باورهاى خود تعصب بورزد؟»

4- ایمان بى‏مطالعه سد راه تعالى بشرى است. فقط فریب و دروغ است که از اتباع خود ایمان مطلق مى‏طلبد... انسان متعهِد حقیقت‏جو هیچ دگمى، هیچ فرمولى، هیچ آیه‏اى را نمى‏پذیرد مگر اینکه نخست در آن تعقل کند، آن را در کارگاه عقل و منطق بسنجد، و هنگامى به آن معتقد شود که حقایقش را با دلایل متقن علمى دریابد.

5- پذیرفتن احکام و تعصب ورزیدن برسر آن‏ها توهین به شرف انسان بودن است... جنگ و جدل‏هاى عقیدتى برسر این راه مى‏افتد که هیچ یک از طرفین دعوا طالب رسیدن به حقیقت نیست

6- بر اعماق اجتماع حرجى نیست اگر چنین و چنان بیندیشد یا چنین و چنان عمل کند. اما بر قشر دانش آموخته‏نگران سرنوشت خود و جامعه، بر صاحبان مغزهاى قادر به تفکر حرج است ... پس بر شما است به جاى جامعه‏ئى که امکان تفکر منطقى از آن سلب شده است عمیقاً منطقى فکر کنید

 
7- نتیجه این تعصب ورزیدن و لجاج بخرج دادن چیزى جز شاخه شاخه‏شدن نیست، چیزى جز تجزیه شدن، خرد شدن، تفکیک شدن، هسته‏هاى پراکنده ناتوان ساختن و از واقعیت‏ها پرت ماندن نیست.


8- حقیقت جز با اصطکاک دمکراتیک افکار آشکار نمى‏شود، و ما بناگزیر باید مردمى باشیم که جز به حقیقت سرفرود نیاوریم و جز براى آنچه حقیقى و منطقى است تقدسى قائل نشویم حتى اگر از آسمان نازل شده باشد. وطن ما فردا به افرادى با روحیاتى با این دست نیاز خواهد داشت تا نیروها بتوانند یک کاسه بمانند

    به زبان دیگر، شاملو در این بحث خود از ما مى‏خواهد که به تاریخ گذشته خود برخوردى نقادانه داشته‏باشیم؛ با هر نوع سانسور عقاید و اختناق مقابله کنیم؛ از تعصب ورزیدن به باورهاى عصر خود و اعتقادات شخصى خویش دورى جوئیم؛ هر ایده و نظرى را با محک تعقل و منطق بسنجیم؛ دربرخورد به نظرات دیگران آزادمنش و حقیقت‏جو باشیم؛ از کیش شخصیت بپرهیزیم؛ خود را با اسلوب تفکر علمى و دانش فرهنگى هرچه مسلح‏تر سازیم؛ و از هر شکل برخورد تنگ‏نظرانه و غیر دمکراتیک که در این شرایط به تفرقه و پراکندگى نیروهاى ما مى‏انجامد بپرهیزیم.

بدون تردید هیچ ذهن آگاه و مسئولى نمى‏تواند با این اصول، که بردرکى عمقیق و انتقادى از گذشته استوراند، مخالفت داشته باشد. پس چگونه است که سخنرانى شاملو چنین موجى از بحث و انتقاد را برانگیخته است؟

    قبل از هر چیز باید بگوئیم که صِرف ِبرانگیخته‏شدن چنین بحث‏هائى خود گویاى این حقیقت است که شاملو در سخنرانى خود به مسائلى برخورد کرده که عمیقاً گریبانگیر فرهنگ سیاسى ماست. از این رو ما این انگیخته شدن را بسیار مثبت ارزیابى مى‏کنیم و امیدواریم که این انگیختگى در کانال‏هاى صحیح و منطقى جریان یابد و ما را به ارزیابى‏هاى مثبت‏تر و مفیدتر، و در جهت‏یگانگى و یکپارچگى هر چه بیشتر، رهنمون شود.

شامل 39 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله زندگی نامه احمد شاملو

پایان نامه بررسی تطبیقی شعر احمد شاملو و احمدرضا احمدی

اختصاصی از فی بوو پایان نامه بررسی تطبیقی شعر احمد شاملو و احمدرضا احمدی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی تطبیقی شعر احمد شاملو و احمدرضا احمدی


پایان نامه بررسی تطبیقی شعر احمد شاملو و احمدرضا احمدی

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :208

 

فهرست                                                                                             صفحه

 

فصل اول:کلیات طرح

 

بیان مساله.................................................................................................... 5

 

هدف واهمیت تحقیق...................................................................................... 5

 

سوال های تحقیق........................................................................................... 6

 

فرضیه ها وقلمرو تحقیق.................................................................................... 6

 

تعریف عملیاتی متغیرها وواژه های کلیدی.............................................................. 7

 

روش تحقیق ................................................................................................ 7

 

محدودیت های تحقیق..................................................................................... 7

 

فصل دوم: مطالعات نظری........................................................................... 8

 

فصل سوم:روش شناسایی تحقیق.................................................................. 9

 

روش تحقیق................................................................................................. 9

 

جامعه آماری................................................................................................ 9

 

حجم نمونه و روش اندازه گیری........................................................................... 9

 

ابزار جمع آوری اطلاعات.................................................................................. 9

 

روش تجزیه و تحلیل داده ها............................................................................... 9

 

فصل چهارم: مبانی نظری ساختارگرایی......................................................... 10

 

ساختار گرایی چیست.................................................................................... 10

 

ساختار گرایی در ادبیات................................................................................. 12

 

تاریخچه ساختار گرایی................................................................................. 15

 

زبان شناسان چک........................................................................................ 23

 

ساخت گرایان............................................................................................ 25

 

کاربرد گرایان............................................................................................ 28

 

پیشینه مطالعات زبان شناختی در ادبیات ایران ......................................................... 30

 

بررسی صناعات ایران.................................................................................... 30

 

بررسی گونه های ادبی................................................................................... 32

 

سبک شناسی متون ادبی................................................................................. 34

 

هنجار وهنجارهای زبانی................................................................................. 36

 

زبان معیار................................................................................................. 37

 

گونه های زبانی........................................................................................... 38

 

ویژه گیها و نقش زبان معیار............................................................................. 40

 

زبان فارسی معیار........................................................................................ 42

 

برجسته سازی............................................................................................. 45

 

ویژگیهای برجسته سازی................................................................................ 47

 

گونه های برجسته سازی .................................................................................................... 48

 

قاعده افزایی................................................................................................ 49

 

هنجار گریزی.............................................................................................. 50

 

قاعده کاهی............................................................................................... 52

 

هنجار گریزی آوایی..................................................................................... 56

 

هنجار گریزی نوشتاری................................................................................... 56

 

هنجار گریزی واژگانی................................................................................... 56

 

هنجار گریزی نحوی...................................................................................... 57

 

برخی از ویژگی های نحوی زبان ........................................................................................ 62

 

هنجار گریزی سبکی .................................................................................... 67

 

هنجار گریزی زمانی...................................................................................... 69

 

هنجار گریزی معنایی..................................................................................... 70

 

فصل پنجم:مباحث کاربردی...................................................................... 72

 

عاطفه...................................................................................................... 72

 

عاطفه در شعرشاملو....................................................................................... 73

 

عاطقه در شعر احمدی.................................................................................... 84

 

زبان در شعر شاملو ....................................................................................... 88

 

زبان در شعر احمدی.................................................................................... 116

 

تخیل ..................................................................................................... 120

 

تشبیه در شعر شاملو...................................................................................... 121

 

تشبیه در شعر احمدی.................................................................................... 134

 

تشخیص در شعر شاملو................................................................................. 139

 

تشخیص در شعر احمدی............................................................................... 147

 

استعاره مصرحه در شعر شاملو ........................................................................ 159

 

استعاره مصرحه در شعراحمدی........................................................................ 164

 

موسیقی در شعر شاملو.................................................................................. 170

 

موسیقی در شعراحمدی................................................................................. 182

 

فصل ششم:نتیجه گیری.............................................................. 189

 

منابع ومآخذ........................................................................... 205

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

بیان مساله:

 

1-چرااز نظر ساختاردو شاعرکه هر کدام به عنوان مبدع وصاحب سبک در شعر معاصر هستند مورد بررسی قرار گرفته اند؟

 

2-ساختار شکنی شاملو واحمدی چه تاثیری در شعر معاصر گذاشته

 

3-اهمیت بحث ساختاری در شعر

 

4-ساختارها چگونه وبا چه ابزاری بررسی می شوند؟

 

5-آیا برای درک محتوا شناخت ساختار شعر لازم است؟

 

 

 

هدف واهمیت تحقیق:                                                                                                                                                                                                      

 

رساله حاضرباعنوان بررسی تطبیقی ساختارشعر احمد شاملو و احمدرضااحمدی شامل دوبخش وهدف عمده است . بخش نخست الزاما به ملاحظات نظری اختصاص یافته است تاچارچوب نظری این بررسی مشخص گردد و امکان طبقه بندی موضوعاتی پراکنده در نظام ساختارگرایی مورد تحلیل قرار گیرد .از آنجا که مطالعات زبان شناختی ادبیات درایران نوپاست وتحقیقات انجام گرفته در این زمینه اندک ولی هدف انست تا درمعرفی و گسترش ساختارگرایی که شاخه ای از زبان شناسی است قدم کوچکی برداشته تازه ودید جدیدی درنگاه خواننده به متون ادبی به وجود آورد.                                                                                                                                                                        دراین فصل تاریخچه ای مختصر ازساختار گرایی وچگونگی کاربرد ان درادبیات ارائه شده وهمچنین پیوند آن با علومی نظیر نشانه شناسی .مردم شناسی .زبان شناسی و... امده است واز نظریات ساختار گرایان بزرگی همچون رومن یاکوبسن .رولان بارت .تزوتان تودورف .لوی استروس و... ا که اغاز گروپردازنده این نظریه ادبی هستند استفده شده که به تفصیل در بخشهای بعدی به ان پرداخته خواهد شد.

 

بخش دوم که عمده تحقیق به ان اختصاص دارد به دوشاعر شهیر معاصر پرداخته که هرکدام آغازگرو به اوج رساننده روش و سبکی خاص در شعر معاصر هستند.

 

شعرهای بررسی شده از احمد شاملو شامل: هوای تازه باغ اینه ایدا دراینه شکفتن در مه ابراهیم در آتش مدایح بی صله حدیث بی قراری ماهان است که در مجموعه آثار شاملو جلد یکم جمع آمده شعرهای بررسی شده از احمد رضا احمدی شامل:مجموعه منتخبات که شامل گزیده ای از اشعار اوست و ساعت 10صبح بود.

 

سوال های تحقیق:

 

1:ایا زبان در شعر شاملو واحمدی باکارکردهای زبان معیار تفاوت دارد

 

2: عواملی که باعث تفاوت زبان این شاعران با زبان معیار شده کدامند

 

3:موسیقی چگونه دراشعار این دو شاعروارد شده

 

4:ایا موسیقی درنظر این شاعران جایگاهی دارد

 

5:صور خیال وتخییل در شعرهای شاملو واحمدی بیشتر درچه صنایع ادبی نمود پیدا کرده

 

فرضیه ها وقلمرو تحقیق:

 

1:شاملو ر واحمدی ازکارکردهای زبان معیار عدول کرده اند.

 

2:دربین شاعران یاد شده شاملو بسیار بیشتر و بهتر از کارکرد های متفاوت زبان در جهت شاعرانگی استفاده برده است و احمدی بسیار کمتر.

 

3:بیشتر برجستگی شعر احمدی در تخییل وتصویر سازی از طریق تشبیه و استعاره است

 

4:موسیقی بیشتر در شعر شاملو وجود دارد وباعث فخمامت درشعر او شده است.

 

تعریفات عملیاتی متغیرها و واژه های کلیدی:

 

واژه های کلیدی وراهگشای این رساله مانند ساختارگرایی،صورت گرایی،هنجار گریزی،برجسته سازی ،قاعده افزایی وغیره با استفاده از منابع ترجمه شده خارجی به فارسی بیشتر تعریف شده و مورد استفاده ما قرار گرفته است این گونه کلمات ودیدها نسبت به شعر یا ادبیات چونکه ساخته و پرداخته آنهاست ما نیز از آان تعریفات در جهت رسیدن به اهدافمان در جهت شناخت شعر استفاده می کنیم.

 

روش تحقیق:

 

این تحقیق به صورت کتابخانه ای و استفاده ازمجلات و سایتهای اینترنتی انجام گرفته است.

 

محدودیت های تحقیق:

 

نبود منابع کافی ورساله های مشابه یا مرتبط درباره ی شعر احمدی وعدم اقبال بیشتر جامعه ی شعری با شعر احمدی وموج نو باعث زحمات زیادی برای یافتن تاروپود شعرهای اوشد وباریزه چینی درمجلات ومصاحبه های ایشان در روزنامه ها وسخنان دیگران درباره ایشان تاحدی باخصوصیات شعر ایشان آشنا شوم.امااین مشکلات در بررسی شعر شاملو کمتر دیده شد کتاب های چون امیرزاده کاشی ها ازاستادگرانقدرم دکتر سلاجقه وکتاب ارزشمند سفر در مه از آقای پور نامداریان که به حق زحمت زیادی در شناساندن شعر شاملو کشیده اند توانستم دراین مسیر روان تر حرکت کنم.

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی تطبیقی شعر احمد شاملو و احمدرضا احمدی