تاریخ ادبیات ایران از قدیم‌ترین عصر تاریخی تا عصر حاضر (2 جلد)

اختصاصی از فی بوو تاریخ ادبیات ایران از قدیم‌ترین عصر تاریخی تا عصر حاضر (2 جلد) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تاریخ ادبیات ایران از قدیم‌ترین عصر تاریخی تا عصر حاضر

 

جلال الدین همایی

 

مکان چاپ: تبریز ناشر: کتابخانه ادبیه تاریخ چاپ: ۱۳۰۸ هجری شمسی زبان: فارسی

موضوع این کتاب تاریخ ادبیات ایران است از قدیم‌ترین عصر تاریخی تا عصر حاضر (زمان مؤلف) در چند بخش: 1. از ازمنه قدیمه تاریخی تا انقراض ساسانیان مشتمل بر سه دوره: هخامنشی، اسکندری و اشکانی، ساسانی؛ 2. از انقراض ساسانیان تا حمله مغول مشتمل بر عصر خلفا و طاهریان و صفاریان و سامانیان و غزنویان و آل زیار و آل بویه و سلاجقه و اتابکان و خوارزمشاهیان و غیره از سلاطین غیرمشهور و امرا و فرمانفرمایانی که دربارشان دارای خصوصیتی دخیل در علم و ادب بوده است و این دوره در اصطلاح نامیده شده به (عهد برمکی و عباسی) یا (عهد سامانی و غزوی) یا (عهد ابن سینا و فردوسی)؛ 3. از حمله مغول تا انقراض صفویه مشتمل بر عصر مغول و ایلخانیان و آل مظفر و تیموریان و ترکمانان و صفویه و این عصر نامیده شده به (عهد مغولی و صفوی) یا (عصر خواجه طوسی و سعدی)؛ 4. از انقراض صفویه تا عهد مشروطیت ایران مشتمل بر عهد نادری و زندیه و قاجاریه که نامیده شده به (عهد قاجاری و امیرکبیر) یا (عهد سبزواری و قاآنی)؛ 5. از عهد مشروطیت ایران تاکنون (زمان مؤلف) که اوایل دوره چهارم بعد از اسلام محسوب می‌شود. که از این مجلدات فقط جلد اول و قسمتی از جلد دوم تدوین و منتشر شده است.

 

 

تحقیق در مورد جاهلیت فرهنگی عصر حاضر

اختصاصی از فی بوو تحقیق در مورد جاهلیت فرهنگی عصر حاضر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه41

فهرست مطالب

کارآمد بودن ابزارو وسایل هدایتى

الف) کارآمد بودن قرآن

ویژگیهاى مثبت جوان عصر حاضر در مقایسه با جوان عصر جاهلى

ویژگیهاى جوان عصر جاهلى

جاهلیت فرهنگی عصر حاضر

مکان اصلاح جوان عصر حاضر

اولین بحثى که باید صورت بگیرد این است که آیا امکان تربیت و اصلاح جوان عصر حاضر وجود دارد؟

الف) نگاههاى بدبینانه

ممکن است کسانى با دیدى بدبینانه و مأیوسانه بگویند چنین امکانى وجود ندارد، زیرا اولاً جوان عصر حاضر داراى غرور علمى است. ثانیا فریب‏خورده فناورى (تکنولوژى) پیشرفته جهانى است. ثالثا بر بى‏مهرى و بى‏عاطفه‏اى و جدایى از پدر و مادر خو گرفته است. بنابراین چون داراى غرور علمى است، براى خداوند کرنش نمى‏کند و چون فریب‏خورده فناورى است، سر در مقابل تعالیم آسمانى فرود نمى‏آورد و چون بر بى‏مهرى خو گرفته است، نظیر درختى گشته که ساقه آن محکم شده است و تغییر آن به راحتى امکان‏پذیر نیست. پس تفکر براى اصلاح او هدر دادن عمر است.

ب) نگاههاى واقع‏بینانه

واقعیت این است که صاحبان دیدگاه فوق، جوان عصر حاضر را نشناخته‏اند و تصورى را که از انسانهاى عصر نیوتن و لاپلاس، در ذهنشان به وجود آمده است، بر جوان عصر حاضر منطبق مى‏کنند، در حالى که پس از کشف نیروى جاذبه و امورى نظیر آن، در دوره کوتاهى غرورى علمى، دانشمندان را فرا گرفت، به گونه‏اى که «لاپلاس» خود را بى‏نیاز از خدا مى‏دید و همه روابط عالم را روشن و همه قوانین را کشف شده مى‏دانست، ولى امروزه اکثر قریب به اتفاق دانشمندان، به مجهولات بیشتر از معلومات، اعتراف دارند و ناشناخته‏هاى جهان را افزون از شناخته شده‏ها مى‏دانند و به ویژه در باره انسان و چگونگى پرورش یافتن روح و روان او به ناآگاهى خود اعتراف دارند. به همین جهت، هر احتمال و هر فرضیه را در دستور کار خود قرار مى‏دهند تا با محک تجربه، آن را بیازمایند. آنها در مقابل داده‏هاى دینى، چونان گذشته موضع‏گیرى نمى‏کنند و پس از یکى دو قرن غرور علمى، اکنون بازگشته و سخن بوعلى‏سینا را آویزه گوش خود قرار داده‏اند که «کلما قرع سمعک من العجائب فَذَره فی بقعة الإمکان؛

تحقیق در مورد حاضر بررسی تاثیر رنگها بر روی یادگیری کودکان مقطع اول دبستان شهرستان ابهر

اختصاصی از فی بوو تحقیق در مورد حاضر بررسی تاثیر رنگها بر روی یادگیری کودکان مقطع اول دبستان شهرستان ابهر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه43

چکیده

سوال مسئله:

بیان مسئله:

متغیر های تحقیق:

اهمیت و ضرورت تحقیق:

 « روش های یاد گیری »

  «تجارب هیجانی»

« ادامه ی رفتار شرطی»

( حل مسائل )

« یادگیری بر اساس آزمایش و خطا »

« کارل راجرز بصیرت را چنین تعریف می کند»

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر رنگها بر روی یادگیری کودکان مقطع اول دبستان شهرستان ابهر است که فرضیه های عنوان شده عبارتند از تاثیر رنگها بر یادگیری در دختران و پسران  دارای تفاوت است و همین طور رنگ زمینه در یادگیری تاثیر دارد که جامعه آماری عنوان شده عبارت از دانش آموزان مقطع اول دبستان است که با آمار به دست امده 540 نفر است که 50 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و آزمون گردنیاف رنگی بر روی آنها اجرا گردیده است که نتایج بدست آمده از طریق آمار استنباطی و واریانس دو عاملی جهت فرضیه اول مورد سنجش قرار داده شده و همین طور جهت سنجش فرضیه دوم و تاثیر رنگ متن و زمینه بر روی یادگیری از روش آمار توصیفی و به دست آوردن  فراوانی و درصد آن که نتایج به دست آمده حاکی از آن است که بین تاثیر رنگها بر روی یادگیری دختران وپسران تفاوت وجود ندارد و در حدود 42  درصد از دانش آموزان معتقدند که رنگ زمینه می تواند در یادگیری تاثیر گذار باشد.

فصل اول

کلیات تحقیق

مقدمه

همان طور که اکثر روان شناسان  یادآوری کرده اند اولین سالهای زندگی در رشد روانی- عاطفی  کودک نقش بسیار مهم دارد.اریک اریکسون معتقد است که کار اصلی شخص در جریان خردسالی غیر از موارد دیگر یادگیری اعتماد است و به نظر او در دوره ی خردسالی کودک یاد می گیرد که دنیا محل خوب و رضایت بخش است یا منبع ناراحتیها و ناکامیها و هیجانهای منفی است که از دیدگاه اریکسون اولین موفقیت روانی – عاطفی کودک این است که بدون اضطراب و خشم شدید بپذیرد که

فهرست مطالب

تحقیق در مورد کارکردهای تربیتی اعتقاد به مهدویت در عصر حاضر

اختصاصی از فی بوو تحقیق در مورد کارکردهای تربیتی اعتقاد به مهدویت در عصر حاضر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه24

فهرست مطالب

راز رهبران با نفوذ عصر حاضر

اختصاصی از فی بوو راز رهبران با نفوذ عصر حاضر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .