دانلود مقاله اختلاف در جریان تئوریهای ارتباطات جمعی

اختصاصی از فی بوو دانلود مقاله اختلاف در جریان تئوریهای ارتباطات جمعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات : 35 صفحه

قالب بندی : word

نظریه ارتباطات توده ای می تواند اختلاف جنبه های مربوط به فرایندها و اثرات ارتباطات توده ای را به ما بگوید. با این حال همانطور که سالومن ولیبلر در اثر خود در مورد نژاد بیان کرده اند. در حالیکه مطالعات زیادی در مورد رسانه و یک قوم انجام گرفته، مسأله تفاوت نژادها را نیز در برگرفته و تنها برخی از این مطالعات بر اساس تئوری می باشند. آنها معتقدند برای حل مشکل باید مقوله تئوری رسانه ای را کمتر در نظر گرفت تا مبحث های اساسی در مورد رسانه و قومیت مورد توجه قرار گیرد. در صورتیکه براملت - سالومون و لیبلر فقط در زمینه اختلافات نژادی صحبت می کردند، این محتمل است که برخی از مباحث می توانند در زمینه سایر ابعاد اختلافات مافوق نژادی باشند. سایر جنبه های اختلاف چه هستند؟ پاسخ این سئوال آسان نیست. همانطور که وینگوله و چنس می گویند: «نشان واحدی برای تشخیص اینکه چه چیزی اختلافات را ایجاد می‌کند، وجود ندارد اما درباره برخی عناصر اصلی موافقت هایی وجود دارد.

فراتحلیل تحقیقات انجام گرفته در زمینه درگیری های دسته جمعی

اختصاصی از فی بوو فراتحلیل تحقیقات انجام گرفته در زمینه درگیری های دسته جمعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فراتحلیل تحقیقات انجام گرفته در زمینه درگیری های دسته جمعی

به صورت ورد ودر 95صفحه

فراتحلیل حاضر، کوششی است برای تحلیل مجدد مجموعه ای از این پژوهشهای آسیب شناختی در زمینه عوامل موثر بر نزاع دسته جمعی، در تحقیق حاضر برای فراتحلیل تحقیقات انجام گرفته ابتدا اندازه اثر بر حسب رویکرد تحلیل و آماره مورد استفاده تعیین شدند،سپس برای تعیین میزان رابطه بین متغیرهای مستقل تحقیق با متغیر وابسته از آزمون واریانس و توکی استفاده شد. طبق نتایج بدست آمده سن در گرایش به نزاع تاثیر دارد. مردان بیش از زنان به نزاع دسته جمعی گرایش دارند. بین میانگین اندازه اثر پژوهشهای مورد استفاده با سطح تحصیلات رابطه معناداری وجود ندارد و در تمامی تحقیقات بررسی شده دارندگان تحصیلات بالاتر گرایش کمتری به نزاع دارند. همچنین بین میانگین اندازه اثر با پایگاه اجتماعی-اقتصادی پاسخگویان رابطه معنادار و معکوسی وجود دارد. در رابطه با متغیر عوامل موثر در نزاع گفتنی است:هر سه عامل فرهنگی، اختلافات خانوادگی و اختلافات ملکی در گرایش به نزاع، تاثیر متفاوتی دارند. تاثیر احساس محرومیت در میزان گرایش به نزاع در تحقیق انجام گرفته در لردگان بیش از شهر اهواز است . بین میانگین اندازه اثر پژوهشهای مورد استفاده با آنومی رابطه معناداری وجود دارد لازم به ذکر اندازه اثر بدست آمده در حد متوسط است. تاثیر پرخاشگری در میزان گرایش به نزاع در تحقیق انجام گرفته در لردگان بیش از شهر اهواز است. اختلاقات قومی برحسب مناطق محتلف تاثیر متفاوتی بر گرایش به نزاع دارد و اندازه اثر قومگرایی در شهر خدابنده کمتر از متوسط و در اهواز، ایلام و لردگان بالاتر از متوسط است.

مقاله بررسی نقش رسانه‌های جمعی در الگوپذیری و رفتار کودکان – روانشناسی

اختصاصی از فی بوو مقاله بررسی نقش رسانه‌های جمعی در الگوپذیری و رفتار کودکان – روانشناسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

توضیحات :

تحقیق حاضر با عنوان “بررسی نقش رسانه‌های جمعی (با تاکید بر تلویزیون) در الگوپذیری و رفتار کودکان ” سعی دارد، تاثیرات مثبت و پیامدهای منفی وابستگی کودکان به تلویزیون را مورد بررسی قرار دهد. در راستای رسیدن به هدف مذکور ابتدا مبانی نظری تحقیق در مورد تاریخچه پیدایش رسانه‌های گروهی و به خصوص تلویزیون مطرح شده، سپس انواع کارکردهای تلویزیون، وظایف رسانه به عنوان یک وسیله ارتباطی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است.

فهرست مطالب :

• پیشگفتار
• مقدمه
• فصل اول : مبانی نظری تحقیق
• بیان مساله واهمیت موضوع تحقیق
• اهداف تحقیق
• فرضیات تحقیق
• روش تحقیق
• فصل دوم: رسانه چیست و چه توانایی‌هایی دارد؟
• ارتباط جمعی-  تاریخچه رسانه‌های جمعی
• کارکرد رسانه‌های جمعی
• وظیفه رسانه چیست؟
• قدرت تأثیر رسانه‌های جمعی
• فصل سوم: جهان جدید تلویزیون
• یک کودک چه وقت استفاده از تلویزیون را شروع می‌کند؟
• کودک چه مقدار وقت صرف تلویزیون می‌کند؟
• چه کسانی بیننده پروپا قرص هستند؟
• توضیحی درباره سایر رسانه‌ها
• استفاده کودکان از رسانه‌ها در سنین مختلف
• کودکان چه چیزهایی را می‌بینند؟
• برخی معیارهای پیش بینی سلیقه کودکان در مورد تلویزیون
• کودکان درباره تلویزیون چگونه فکر می‌کنند؟
• وجهه تلویزیون
• آیا تلویزیون در نظر کودکان شگفت انگیز است؟
• بچه‌ها دوست دارند شاهد چه تغییراتی در تلویزیون باشند ؟
• والدین دوست دارند شاهد چه تغییراتی باشند ؟
• چرا کودک از تلویزیون استفاده می‌کند؟
• عملکرد تلویزیون
• چرا ما دارای رسانه‌های جمعی هستیم ؟
• نیازهای ویژه کودکان که تلویزیون آنها را برآورده می‌کند ، کدامند ؟
• محتوای خیال
• محتوای واقعیت
• تلویزیون به عنوان خیال
• آیا تلویزیون مانعی بر سرا راه مسائل زندگی است؟
• تلویزیون به عنوان واقعیت
• دو جهان
• اهمیت خیال
• فصل چهارم: یادگیری از تلویزیون
• چگونگی یادگیری از تلویزیون
• موارد یادگیری اتفاقی
• میزان هوش و رفتار کودک در ارتباط با برنامه‌های تلویزیون
• چه آموزشی را باید انتظار داشته باشیم
• تلویزیون در مدرسه
• چگونگی اکتساب در کودکان
• مقایسه
• فصل پنجم: تاثیرات جسمی و روانی تلویزیون بر کودکان
• الگوی تأثیر- رسانه
• تلویزیون به کودکان چه می‌دهد؟
• الگوی تأثیر- کودک
• الگوی تأثیر- تعامل
• دیگر ویژگیهای تعامل
• اثرات فیزیکی تلویزیون بر کودکان
• آیا تلویزیون بر بینایی کودکان اثر بدی دارد؟
• آیا تلویزیون کودکان را خواب آلود و خسته به مدرسه می‌فرستد؟
• اثرات عاطفی تلویزیون برکودکان
• اثرات شناختی تلویزیون بر کودکان
• آیا تلویزیون حاوی تصویر غیر دقیقی از زندگی بزرگسالان است؟
• آیا تلویزیون موجب بزرگسالی زود رس میشود ؟
• اثرات رفتاری
• آیا تلویزیون کودکان را منفعل می‌کند؟
• آیا خشونت ارائه شده در تلویزیون، آموزش خشونت می‌دهد؟
• نتیجه گیری
• پیامدهای منفی تلویزیون
• فصل ششم: اینترنت رسانه جدید قرن بیستم
• اینترنت چیست؟
• فواید اینترنت برای کودکان
• خطرات اینترنت
• سودجویان از اینترنت برای به دام انداختن کودکان استفاده می‌کنند
• مطالب نامناسب و غیر مجاز در اینترنت
• ارتکاب جرایم: بمبها، مواد مخدر، دزدی و شخصیتهای غیر واقعی
• تهاجم به حریم خصوصی
• چگونگی اجتناب و کاهش خطراتی که کودکان در ایترنت با آن مواجهند
• نتیجه گیری و آزمون فرضیات
• منابع مآخذ

♦ این پایان نامه با فرمت Word ارائه شده و قابل ویرایش است.

تعداد صفحات : 189

دانلود مقاله پرواز دسته جمعی پرنده ها

اختصاصی از فی بوو دانلود مقاله پرواز دسته جمعی پرنده ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک و پرداخت دانلود * پایین مطلب *

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش )

تعداد صفحه :2

فهرست:

پرواز دسته جمعی  پرنده ها

کاهش پسار

نتایج

مقدمه :

اغلب ما شاهد پرواز دسته جمعی پرندگان بوده ایم که با آرایش خاصی پرواز می کنند آنها به طور خاص در اواخر پاییز  و اوایل زمستان دیده می شوند ، هنگامی که از مناطق سرد سیر به مناطق گرم تر حرکت می کنند.این پرندگان عموماً به صورت V شکل پرواز می کنند بدین گونه که یکی در ابتدا و بقیه در دو خط پشت سر او به پرواز در می آیند  .

مقاله درباره رسانه های ارتباط جمعی

اختصاصی از فی بوو مقاله درباره رسانه های ارتباط جمعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:47

فهرست و توضیحات:

مقدمه

بیان مسأله

اهمیت موضوع

اهداف پژوهش

اهداف کاربردی

اهداف نهایی

سؤالات پژوهش

فرضیه های پژوهش

رسانه های ارتباط جمعی

اهمیت و نقش آموزشی رسانه های ارتباط جمعی

ویژگی ها و مقایسه رادیو و تلویزیون

در ایالت متحده امریکا، بسیاری از موسسات آموزشی، ایستگاههای تلویزیونی تاسیس کردند و تا سال 1961 بیش از 60 ایستگاه تلویزیون آموزشی نیز ایجاد شد. در این کشور تلویزیون آموزشی را صد در صد درسی می دانستند و برنامه های آموزشی تلویزیون، عکسبرداری از تدریس حضوری معلم و کلاس درس، به شکل خاصی باز سازی شده بود. در واقع این وظیفه تلویزیون، کمک به رفع مشکلات کمی دانش آموز در شرایط کثرت شمار دانش آموزان، کمبود معلم با تجربه، کمبود تسهیلات و کمک در جهت انجام وظایف آموزشی و نظایر آن بود.

به دلیل اختلافاتی که بین یادگیری از راه گوش و چشم و یا وسایلی که به این دو حس مربوط می‌شوند وجود دارد، به نظر می‌رسد که وسایل دیداری برای یادگیری مفاهیم مشکل و درک جزئیات و تجزیه و تحلیل نکات و مسایل انتقادی مناسبتر هستند در حالی که وسایل ارتباط شنیداری، در بیان مطالب ساده‌تر و قابل فهم‌تر مثل اشعار برتری دارند. ویژگیهای رادیو به طور کلی در امر آموزش عبارتند از:

 1- پیامهای رادیویی به سرعت منتشر می‌شوند.

 2- همزمان با شنیدن رادیو می‌توان به کارهای دیگر نیز پرداخت .

 3- ارزانی قیمت رادیو.

4- رادیو یک وسیله انتقال کلامی است و چون وقایع به دقت تشریح می شود از این طریق می تواند کمک فراوانی به نابینایان بکند.

5- هزینه تولید برنامه های رادیویی در مقایسه با تلویزیون نا چیز است.