مقاله معرفی مرکز تحقیقات مخابرات ایران

اختصاصی از فی بوو مقاله معرفی مرکز تحقیقات مخابرات ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در58 صفحه می باشد.

تاریخچه:

این مرکز در سال 1349 با امضای تفاهم نامه ای بین دول ایران و ژاپن تاسیس شد و به طورمحدود فعالیتهای تحقیقاتی بنیادی خود را که پیش از انقلاب شکوهمند اسلامی عمدتاً ماهیتی دانشگاهی داشت، آغاز کرد. با پیروزی انقلاب اسلامی و تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی اداره­ی امور مرکز تحقیقات مخابرات ایران به وزارت پست و تلگراف و تلفن (ارتباطات و فناوری اطلاعات) واگذار شد و به عنوان بازوی تحقیقاتی و مشاوره ای در این وزارتخانه فعالیتهای گسترده ای را دنبال کرد. بازنگری در ساختار فعالیتهای مرکز، هدف خودکفایی، استقلال فنی و تخصصی، مسئولان را بر آن داشت تا نسبت به تحقیق توسعه به ویژه تحقیقات کاربردی در زمینه ی فناوری مخابراتی اولویت خاصی قائل شود. در سال 1376 مرکز تحقیقات مخابرات ایران به پژوهشکده ارتقا یافت و در سال 1384 با تاسیس سه پژوهشکده به پژوهشگاه تبدیل شد. این مرکز هم اینک با دارا بودن چهار پژوهشکده به عنوان پژوهشگاهی تحقیقاتی، قطب پژوهشی فناوری ارتباطات و اطلاعات محسوب می شود و نقش مهم را به عنوان مشاور مادر در بخش (ICT) دارا می باشد.

پژوهشکده ی فناوری ارتباطات:

ارائه ی مشاور در حوزه ی فناوری ارتباطات برای شرکتهای زیر مجموعه مزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات در زمینه های شناخت، طراحی، کاربردی، بهینه سازی، توسعه و استفاده از تکنولوژی های نوین مخابراتی به منظور پشتیبانی علمی و عملی از صنعت و بازار ارتباطات کشور و مدیریت و هدایت عرصه تحقیقات علمی، فنی، اقتصادی و اجتماعی در حوزه های فناوری ارتباطات در کشور هماهنگی، نظارت و پشتیبانی براین فعالیتها را بر عهده دارد. همچنین می توان به تهیه استاندارد های ملی تست و تایید نمونه تجهیزات و خدمات در زمینه ی فناوری ارتباطات در قالب ایجاد و حمایت آزمایشگاهی ملی مرتبط و ایجاد بستر مناسب برای بومی سازی، توسعه و تجهیز سیستمها و خدمات مرتبط با اتباطات رادیویی، ثابت، نوری ایستگاههای زمینی ماهواره ای و همچنین نرم افزار ها و سخت افزار های مدیریت یکپارچه شبکه های مخابراتی به میزان حداقل 30% در کشور اشاره کرد.

مقاله در مورد راهنمای تحقیقات نظری

اختصاصی از فی بوو مقاله در مورد راهنمای تحقیقات نظری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:142

فهرست مطالب:

4

فصل اول:

شاخص های مورد نظر برای دفاع در مرحله10  ...........................................................................7

فصل دوم:

شاخص های مورد نظر برای دفاع در مرحله30  ...........................................................................7

فصل سوم:

شاخص­های مورد نظر برای دفاع در مرحله 60 ..........................................................................49

فصل چهارم:

شاخص های مورد نظر برای دفاع در مرحله 100.......................................................................69

فصل پنجم:

قالب و شکل یک مقاله علمی- پژوهشی ....................................................................................79

ضمیمه:

شناسنامه طرح تحقیقاتی غیرصنعتی .............................................................................................79

 مقدمه:

کنجکاوی یکی از ویژگی­های بشری است و انسان­ها به حکم این غریزه از آغاز تاریخ در­صدد پی بردن به قاعده و نظم موجود در پدیده­ها و رویدادهای اطراف خود بوده‏اند. این پدیده‏ها دو نوعند: یا مملوس و قابل رویت اند (عینی ) و یا غیر قابل لمس اند مانند افکار و ارزش ها و ...(ذهنی) رابطه‏ای که انسان میان این دو برقرار می­کند، شناخت او را تشکیل می‏دهد بنابراین شناخت عبارت است از رابطه میان ذهن و عین. هستی موضوع این رابطه و نیز بستر آن را تشکیل می‏دهد. شناخت شیوه‏ها و اقسام گوناگون دارد که از مهم ترین آنها، شیوه شناخت علمی است.

واژه علم[1] دارای ریشه‏ای عربی است و معانی چون دانستن، یقین حاصل کردن، معرفت، ادراک اشیاء و ... از آن مراد می‏گردد. علم در طول تاریخ از روش های مختلف بدست آمده است. اما علم در هر دوره زمانی و به هر روشی که باشد ، مبتنی بر مجموعه‏ای از فرضهای یا اثبات نشدنی اثبات ناپذیر است که پیش نیاز مباحث علمی هستند؛ این فرضها که طبیعت منظم است، طبیعت قابل شناسایی است، همه ی پدیده‏های طبیعی علل طبیعی دارند، هیچ چیز بدیهی نیست ، دانش از راه تجربه کسب می‏شود و بالاخره اینکه معرفت برتر از جهالت است. بنابراین، علم معرفتی است منظم ، سیستماتیک و روشمند که از راه تجربه و تحقیق بدست می‏آید(نچمیاس،1381: 16-13،کرلینجر، 1382 (1):32-24).

پژوهش یا تحقیق[2] عبارت است از فرآیند جستجوی منظم برای مشخص کردن یک موقعیت نا­معین. به عبارتی ، تحقیق فرآیندی است که از طریق آن می‏توان درباره «ناشناخته»به جستجو پرداخت و نسبت به آن شناخت لازم را کسب کرد. در این رابطه سوالی که مطرح می‏شود این است که چگونه باید داده‏ها را گردآوری نمود و مورد تغییر قرار داد به نحوی که ابهام حاصل از آنها به حداقل ممکن کاهش یابد. این سوال به روش شناسی[3] مربوط است. پس روش شناسی عبارت است از چگونگی گردآوری شواهد و تبدیل آنها به یافته‏ها. در انجام پژوهش ، باید مجموعه‏ای از گزاره‏ها(فرضیه‏ها یا سوال های تحقیق) را تدوین کرده و سپس آنها را مورد آزمون قرار داد یا پاسخ آنها را فراهم آورد. روش تحقیق وسیله یا طریقه تعیین این امر است که چگونه یک گزاره تحقیق مورد تأکید قرار می‏گیرد یا رد می‏شود(سرمد و دیگران ،1382: 22). روش های تحقیق متعددند که در جای خود به آنها خواهیم پرداخت. اما تحقیق علمی به هر روشی که صورت گیرد دارای سه مرحله اساسی است: پی بردن به مسئله ، طرح پرسش ها و تدوین فرضیه‏هایی در باب مسئله و یافتن پاسخ هائی برای پرسش ها و فرضیه‏ها. اینها مراحل کلی تحقیق هستند که هر کدام از آنها خود شامل چند مرحله است تحقیق علمی معمولاً شامل پنج فصل است و هر فصل از چند بخش تشکیل می‏شود؛ به قرار زیر:

• فصل اول:کلیات تحقیق شامل بیان مسئله و پرسش آغازین، بیان اهداف تحقیق و بیان ضرورت و اهمیت تحقیق.
• فصل دوم:مبانی نظری تحقیق شامل بررسی نظریه‏ها و دید­گاههای متفاوتی که راجع به مسئله مورد بررسی طرح شده‏اند(پیشینه ی نظری) و مرور تحقیقاتی که قبلاً در ارتباط با موضوع یا موضوعات مشابه آن صورت گرفته‏اند(پیشینه ی تجربی)، جمع بندی پیشینه و ارائه چارچوب نظری ، طرح سوالات و فرضیه‏های تحقیق.
• فصل سوم:روش شناسی تحقیق شامل تعریف مفاهیم و متغیرها و سطوح سنجش آنها یا به عبارتی تعیین ابزار سنجش،بررسی اعتبار و پایائی ابزار سنجش ، نوع روش تحقیق، ابزار جمع آوری داده‏ها ، جامعه مورد تحقیق ، نمونه و روش نمونه گیری و روش تجزیه و تحلیل داده‏ها.
• فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده‏ها شامل ارائه یافته‏ها به صورت توصیفی و تبیینی.
• فصل پنجم: جمع بندی و نتیجه گیری شامل بررسی فرضیه‏ها و تائید یا رد آنها، نتیجه گیری کلی، ارائه پیشنهادها و راهکارها و بیان محدودیت های تحقیق.

[1].Science

[2].Research

[3].Methodology

تحقیق در مورد پاسخ به برخی از پرسشهای جوجه کشی با استفاده از تحقیقات

اختصاصی از فی بوو تحقیق در مورد پاسخ به برخی از پرسشهای جوجه کشی با استفاده از تحقیقات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه45

عنوان : پاسخ به برخی از پرسشهای جوجه کشی با استفاده از تحقیقات

نویسندگان : مهندس احمد صلاحی – سرپرست کارخانه جوجه کشی ماهان ورامین (اشراق )

مهندس مژده موسی نژاد – عضو هیآت علمی دانشگاه آزاد کهنوج

مقدمه : همیشه در ذهن کارکنان و مدیران جوجه کشی سوالاتی مطرح می شود و همواره یک علاقه مندی در مورد داشتن جواب آنها وجود دارد فلذا سعی گردید تعدادی از سوالات را با استفاده از تحقیقات محققان جواب داد که این مقاله به این صورت به خوانندگان محترم نشریه و دست اندرکاران صنعت طیور تقدیم می شود .

سوال اول : طول بدن جوجه چه تاثیری در عملکرد جوجه ها دارد ؟

در سالهای اخیر تاکید زیادی بر اندازه گیری طول بدن جوجه در جوجه کشی ها می شود . به طوریکه شرکت hatch tech ملاک ارزیابی کیفی خود را بر اندازه گیری طول بدن جوجه (chick Length یا chick size) گذاشته است .

تحقیقات نشان می دهد که یک همبستگی مثبت بین طول بدن جوجه در زمان هچ و عملکرد جوجه ها در 6 هفتگی وجود دارد .

همچنین هر چه طول بدن جوجه زیادتر باشد نشانگر استفاده بهتر از محتویات تخم مرغ توسط جنین و توفیق بهتر فراید انکوباسیون بوده است .

در صورتی که ملاک سنجش وزن جوجه در نظر گرفته شود بین دو قطعه جوجه هم وزن که هر دو 45 گرم بوده و جوجه اول شامل 35 گرم وزن واقعی + 10 گرم بقایای کیسه زرده و جوجه دوم به صورت 42 گرم وزن واقعی + 3 گرم بقایای کیسه زرده باشد تفاوتی وجود نخواهد داشت. زرده حاوی آنتی بادی های مادری بوده که به راحتی به جنین منتقل می شود و هر چه جذب زرده بیشتر و بقایای زرده کمتر باشد سیستم ایمنی توسعه بهتری خواهد داشت . به عبارت دیگر جوجه های بلند تر از نظر توسعه اندام ها به ویژه اندامهایی

دانلود مقاله نقش و کاربرد انرژی هسته ای در کشاورزی تحقیقات کشاورزی

اختصاصی از فی بوو دانلود مقاله نقش و کاربرد انرژی هسته ای در کشاورزی تحقیقات کشاورزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله  نقش و کاربرد انرژی هسته ای در کشاورزی  تحقیقات کشاورزی

ت ص:117

فرمت:ورد

قابل ویرایش

فهرست مطالب

 عنوان                                                                                               صفحه

مقدمه (تحقیقات کشاورزی) ............. 1

مبانی فیزیک هسته ای ................. 1

اثرات بیولوژیکی پرتوها .............. 6

اصلاح نباتات از طریق ایجاد موتاسیون .. 8

پرتوهای موتاژنیک .................... 11

تأثیر عوامل محیطی و بیولوژیکی بر پرتوها 14

اندامهای گیاهی قابل پرتوتابی ........ 19

ایجاد خسارت و کشندگی در گیاهان ...... 23

استفاده از موتاسیون در اصلاح گونه ها . 26

گزارش ویژگیهای قابل تغییر با موتاسیون 31

سزیم 137 به عنوان ردیاب ............. 33

تعیین کارآیی مصرف کودهای نیتروژنی ... 35

حشره شناسی و کنترل آفات ............. 37

اثرات پرتودهی مواد غذایی ............ 65

منابع ............................... 73

تزاید روزافزون جمعیت و کمبود مواد غذایی در دنیا موجب توجه دانشمندان به ازدیاد محصولات کشاورزی و همچنین بهبود کیفیت آنها گردیده است. در این راستا مواد رادیواکتیو به کمک بررسی‎های کشاورزی شتافت و انقلاب عظیمی در کشاورزی به وجود آورد به طوری که عناصر رادیواکتیو یا نشاندار در اکثر رشته‎های کشاورزی از جمله مدیریت آب و خاک و تغذیه گیاهی، اصلاح نباتات و ژنتیک، دامپروری، کنترل آفات، صنایع غذایی و محیط زیست مورد استفاده قرار گرفته‎اند.

نیل به سوی کشاورزی پایدار بستگی به تعامل بین مواد غذایی خاک و منابع آبی موجود جهت تولید عملکرد مناسب دارد. در این خصوص با استفاده از ایزوتوپ‎ها می‎توان میزان مطلوب کاربرد کودهای شیمیایی، بهترین زمان مصرف آنها،‌ مکان و مقدار آنها در خاک، بررسی فعالیت میکروارگانیسم‎های خاکزی و همچنین نحوة‌ انتقال عناصر غذایی در خاک و گیاه را بررسی نمود.

استفاده از روش ایجاد موتاسیون به منظور تنوع بخشیدن به محتویات ژنتیکی با هدف ارتقاء صفات کمی و کیفی در گیاهان زراعی مورد توجه خاص قرار گرفته است. از طرف دیگر با توجه به اینکه مصرف مواد شیمیایی به  منظور حفظ و نگهداری مواد غذایی نه تنها برای مصرف‎کنندگان بلکه برای محیط زیست مضر می‎باشد، استفاده از پرتودهی محصولات کشاورزی به عنوان یک روش بی‎خطر استریلیزه کردن در اکثر کشورهای جهان متداول شده است. در رابطه با کنترل آفات از طریق پرتودهی و عقیم نمودن حشرات نیز گام‎های بسیار مثبتی در نقاط مختلف دنیا برداشته شده است.

مبانی فیزیک هسته‎ای

ایزوتوپ‎ها (ویژگی‎ها و کاربرد)

اتم‎های یک عنصر را که عدد اتمی یکسان و عدد جرمی متفاوت دارند، ایزوتوپ‎های آن عنصر می‎نامند (بارهای مثبت که همان تعداد پروتون‎ها می‎باشند را عدد اتمی و مجموع تعداد پروتون‎ها و نوترون‎های هستة یک اتم را عدد جرمی آن می‎گویند).

فراتحلیل تحقیقات انجام گرفته در زمینه درگیری های دسته جمعی

اختصاصی از فی بوو فراتحلیل تحقیقات انجام گرفته در زمینه درگیری های دسته جمعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فراتحلیل تحقیقات انجام گرفته در زمینه درگیری های دسته جمعی

به صورت ورد ودر 95صفحه

فراتحلیل حاضر، کوششی است برای تحلیل مجدد مجموعه ای از این پژوهشهای آسیب شناختی در زمینه عوامل موثر بر نزاع دسته جمعی، در تحقیق حاضر برای فراتحلیل تحقیقات انجام گرفته ابتدا اندازه اثر بر حسب رویکرد تحلیل و آماره مورد استفاده تعیین شدند،سپس برای تعیین میزان رابطه بین متغیرهای مستقل تحقیق با متغیر وابسته از آزمون واریانس و توکی استفاده شد. طبق نتایج بدست آمده سن در گرایش به نزاع تاثیر دارد. مردان بیش از زنان به نزاع دسته جمعی گرایش دارند. بین میانگین اندازه اثر پژوهشهای مورد استفاده با سطح تحصیلات رابطه معناداری وجود ندارد و در تمامی تحقیقات بررسی شده دارندگان تحصیلات بالاتر گرایش کمتری به نزاع دارند. همچنین بین میانگین اندازه اثر با پایگاه اجتماعی-اقتصادی پاسخگویان رابطه معنادار و معکوسی وجود دارد. در رابطه با متغیر عوامل موثر در نزاع گفتنی است:هر سه عامل فرهنگی، اختلافات خانوادگی و اختلافات ملکی در گرایش به نزاع، تاثیر متفاوتی دارند. تاثیر احساس محرومیت در میزان گرایش به نزاع در تحقیق انجام گرفته در لردگان بیش از شهر اهواز است . بین میانگین اندازه اثر پژوهشهای مورد استفاده با آنومی رابطه معناداری وجود دارد لازم به ذکر اندازه اثر بدست آمده در حد متوسط است. تاثیر پرخاشگری در میزان گرایش به نزاع در تحقیق انجام گرفته در لردگان بیش از شهر اهواز است. اختلاقات قومی برحسب مناطق محتلف تاثیر متفاوتی بر گرایش به نزاع دارد و اندازه اثر قومگرایی در شهر خدابنده کمتر از متوسط و در اهواز، ایلام و لردگان بالاتر از متوسط است.