اقدام پژوهی چگونه توانستم تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه … دبیرستان .. . نشان دهم؟

اختصاصی از فی بوو اقدام پژوهی چگونه توانستم تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه … دبیرستان .. . نشان دهم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه … دبیرستان .. . نشان دهم؟ با فرمت ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات : 21 صفحه

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش می باشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.

چکیده :

پژوهش در عمل یک روش بسیار مفید برای حل مشکلات در امر آموزش و پرورش می باشد به همین خاطر در این روش دبیر نقش محوری دارد . دبیران باید سعی کنند خودشان مشکلاتشان را با دانش آموزان حل نمایند . زیرا آنها هستند که با دانش اموزان مواجه هستند و روحیات و استعداد آن را می شناسند و با تلاش خود و به کارگیری روش های مختلف می توانند مشکلات موردی یا کلی خود را با دانش آموزان رفع نمایند . تحقیق حاضر حاصل تلاش اینجانب در حل مشکل کلی درس دینی آموزشگاه ..… دوره … متوسطه . .. شهرستان ... در سال تحصیلی .. به وسیله به اجرا در آوردن طرح همیار معلم می باشد .  دانش آموزان اظهار داشتند ؛ در سالهای گذشته دبیران خودشان درس می دادند و سوالاتی را به عنوان سوال امتحانی به ما می دادند . اینجانب با بکار گیری روشهای مختلف در نهایت موفق به استفاده از روش همیار معلم شدم که آنها با مطالعه ی کم در منزل و تلاش بیشتر در کلاس توانستند نتیجه ی مطلوب بگیرند . بطوری که همه ی آنها از این روش رضایت کامل داشتند حتی خانواده های آنها نیز از این وضعیت خشنودند . چرا که انگیزه برای درس خواندن خصوصاً مسائل دینی در آنها تقویت شده بود . و نمرات امتحانی آنها نیز دلیل روشن و واضح این مسئله است .

اینجانب … دبیر.. آموزشگاه … هستم و هم اکنون … سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت هستم. با اینکه دانش آموزان خوب و منظمی دارم و آنها هنگام تدریس اینجانب سکوت را رعایت می کردند ، عده ای از آنها به دلیل زمینه ی ذهنی که داشتند ؛ اعم از مهم نبودن درس دینی و شب امتحانی بودن و ... تأثیر زیادی در ذهن دانش آموزان دیگر هم ایجاد می کردند و با یک حالت تلقینی همه ی کلاس اعتراف به بی انگیزگی درس داشتند و نمرات آزمون آنها بسیار پائین تر از حد انتظار من بود . و دانش آموزان به مدیر دبیرستان مراجعه کردند و گفتند : انگیزه ای برای خواندن دروس حفظی نداریم و بسیار اظهار بی علاقگی و کم توجهی می نمودند. همچنین خانواده های آنها نیز اظهار می کردند که ؛ چرا پسر من از مسائل  درس دینی زیاد سر در نماورد و بیشتر به خواندن آن در شب امتحان بسنده می کند ؟. تعدادی هم خیلی بی انگیزه بودند و هنگام تدریس ممکن بود به فعالیتهای دیگر بپردازند . و به قبول خودشان قید  درس دینی را زده بودند . و در نهایت این مشکل مرا بسیار ناراحت کرد و مدیر دبیرستان نیز موضوع را با من در میان گذاشت که اقدام به امتحانات شفاهی برای دانش آموزان نمایم . تا در نوبت اول نتیجه مطلوب حاصل آید . و من با تجربه ای که از سال های گذشته داشتم و می دانستم امتحان پی در پی نیز باعث بالا رفتن علاقه و انگیزه آنها نمی شود و فقط یک سری مطالب به صورت محفوظات در اختیار آنها قرار می گیرد تصمیم گرفتم راه حلی برای این معضل پیدا کنم . اکنون این سئوال به جاست که آیا تنه هدف نظام تعلیم و تربیت انتقال محتوای کتب درسی به دانش آموزان است؟ آیا انتظار جامعه، از نظام آموزشی تنها انباشته کردن اصطلاحات و مفاهیم موجود در کتب درسی است در ذهن دانش آموزان یا نه آنچه مهم است، تربیت صحیح و اسلامی دانش آموزان است. یعنی ایجاد جو و محیطی مطلوب در مدرسه برای رشد و پرورش استعداد های نهفته و شکوفا کردن قوه ابتکار و خلاقیت، آموزش آداب و ارزشهای اسلامی به دانش آموز است تا با آمادگی قبلی کافی افرادی سازنده برای جامعه تربیت شوند.«آنچه باید در هر نظام تعلیم و تربیت و ملحوظ باشد، تربیت شهروندان سازگار، ساختن و پرداختن شخصیتهای سالم، انتقال علوم و معارفی است که ابعاد وجود مختلف جهان هستی را می شناساند. »  واضح است که انتقال علوم و معارف تنها نقش ابزار و مقدمه دارند نه هدف. لکن متأسفانه آنچه در نظام آموزشی ما به عنوان هدف اصلی قلمداد می شود تنها انتقال دانش و معارف موجود در کتابهاست!

پایان نامه رشته مدیریت بازرگانی نقش و تاثیر توسعه کشاورزی بر پیشرفت صنعتی

اختصاصی از فی بوو پایان نامه رشته مدیریت بازرگانی نقش و تاثیر توسعه کشاورزی بر پیشرفت صنعتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته مدیریت بازرگانی نقش و تاثیر توسعه کشاورزی بر پیشرفت صنعتی با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات175

مقدمه:

انسان برای تامین نایزهای روزمره خود را پیش رو داشت. ابتدا شکار و استفاده از گیاهان خودرو و سپس به مرور زمان و با فرا گرفتن فنون اولیه کشاورزی اقدام به تهیه مایهتاج خود نمود. با توجه به خطراتی که در شکار حیوانات انسان را تهدید می کرد، لذا تمایل به سمت کشاوزی بیشتر و بیشتر شد تا جایی که در گذشته ای نه چندان دور، بیشتر مردم عدی در کره زمین پیشه کشاورزی را برگزیدند. کشاورزان با سه عامل زمین، نیروی کار و آب روبرو هستند که اهمیت هر سه مورد به نوع خود بسیار مهم بوده و می باشد.  امروزه با مکانیزه شدن صنعت کشاورزی نوع محصولات و تنوع فصلی آنها و نیز مقدار تولید آنها تفاوتهای بسیاری بوده است با استفاده از ابزار آلاتی مانند کمباین، تراکتور و دستگاههای مخصوص شخم زنیف سم پاشی های هوایی و نیروی انسانی کمتری درگیر کشاورزی می شود که این امر موجب کاهش هزینه تولید در مجموع، و از طرف دیگر افزایش بیکاری را سبب می شود.  امروزه کشاورزی سنتی در مقایسه با سالهای گذشته بسیار کمتر شده است. اکثر کشاورزان یا کوچ کرده و به شهرهای بزرگ آمده اند و یا آنهایی که توان مالی داشته اند با سیستم های امروزه خود را وقف داده و از سیستم های نوین آبیاری و ماشین آلات کشاورزی استفاده می کنند. در سالهای اخیر با استفاده از تکنولوژی نانو، تولید محصولات فصلی، در تمام فصول امکانپذیری شده است که این امر بمنزله انقلابی در کشاورزی به حساب می آید. از این رو می توان گفت دیگر می توان کشاورز را به همان دیدگاه قدیم نگریست بلکه نیازمند توجه و دیدگاه علمی و دقیق می باشد.

فهرست مطالب:
مقدمه:    1
فصل اول: طرح تحقیق    2
عنوان کامل پژوهش:    3
هدف پژوهش:    3
اهمیت مسئله (نظری علمی):    3
سوال ها یا فرضیه های پژوهش:    3
تعریف علمی متغیرهای مورد بررسی:    4
مشخص کردن نقش متغیرها    4
طرح پژوهش:    4
جامعه و گروه نمونه مورد بررسی:    4
روش نمونه برداری:    5
ابزار گرد آوری داده ها:    5
روش تجزیه و تحلیل داده ها:    5
فصل دوم: ادبیات تحقیق    6
مقدمه    7
1- منابع طبیعی موجود به خصوص آب و خاک    8
3- ایجاد واریته های مناسب از نباتات مختلف    8
تاریخچه کشاورزی    9
نقش و اهمیت کشاورزی در جامعه    11
1- تأمین نیازهای کنونی بدون به مخاطره انداختن توانایی تولید نسل های آینده    12
نقش و جایگاه بخش کشاورزی در ایجاد اشتغا ل    13
اهمیت نیروی انسانی ماهردر تولید    15
ساختار و ترکیب شاغلان بخش کشاورزی از نظر سطح سواد    17
اهمیت آموزش و تحقیقات علمی در توسعه کشاورزی    18
اهمیت نیروی انسانی ماهر و مدیریت    20
مفهوم ارزش اقتصادی و ارتباط کشاورزی با ارزش افزوده    22
معرفی مؤسسات و نهادهای عمده تحقیقاتی و آموزش کشاورزی    23
نقش اطلاعات و آمار در توسعه کشاورزی    24
وضعیت کلی کشاورزی در کشور    25
موقعیت جغرافیایی ایران    26
چه عواملی در تنوع آب و هوایی کشور ما مؤثرند؟    28
سیاست های کشاورزی دولت    29
نگاهی به استان خراسان    33
خاک شناسی    35
خاک چیست     35
شناسایی خاک در ایران    37
پروفیل خاک    39
بافت خاک    40
ساختمان خاک    40
اجزای معدنی خاک    41
هوموس    41
ذرات فعال خاک (هوموس و رس)    42
انواع زمین ها ی زراعتی و طبقه بندی آنها    43
زمین های آهک دار    43
زمین های بدون آهک    43
واکنش خاک ( قلیائیت یا اسید یت خاک)    44
اصلاح خاکهای اسیدی – شور و خاکهای قلیا    46
مفاهیم باروری و حاصلخیزی خاک    47
آبیاری    49
وضعیت آب در خاک    51
تعریف آبیاری    52
روش های مختلف آبیاری    53
سیستم های آبیاری بر دو گونه اند:    53
آبیاری بارانی    56
انواع سیستم های آبیاری بارانی    57
آبیاری قطره ای    59
آبیاری زیر زمینی    60
آبخیزداری    62
منابع آبهای زیرزمینی    63
چاه ها    63
حشره شناسی    64
رابطه انسان با حشرات    65
ارتباط مفید بین انسان و حشرات ( کمک هایی که حشرات به انسان می کنند ):    65
ارتباط مضر بین انسان و حشرات:    66
روش های مبارزه با آفات نباتی    67
مبارزه فیزیکی    68
مبارزه زراعی    68
مبارزه بیولوژیکی    68
مبارزه روانی    68
مبارزه ژنتیکی    69
مبارزه شیمیایی    70
مبارزه تلفیقی    70
حشره کش ها یا سموم    70
فرمول شیمیایی DDT دی کلرو دی اتیل اتان است .    71
انواع سموم حشره کش    72
سموم حشره کش به دو دسته تقسیم می شوند :    72
حشره کش های معدنی     72
حشره کش های آلی گیاهی :     72
حشره کش های آلی کلره:     72
سموم فسفره آلی:     72
سموم گوگردی آلی:     73
سموم از نظر نحوه اثر     73
سموم داخلی یا گوارشی     73
سوم تماسی یا خارجی:     73
سموم نفوذی     73
سموم جذبی (سیستمیک)     73
سموم تنفسی     73
سموم تدخینی     74
چغندر قند     74
پنبه     75
آفات جالیز     75
آفات مهم گیاهان زراعی     76
آفات مهم غلات     76
آفات درختان میوه     76
آفات مهم درختان پسته     78
آفات انار     78
مبارزه با علف هرز     78
مبارزه با موش ها     79
اصلاح نباتات     79
اثرات اصلاح نبات در کشاورزی     81
منابع طبیعی     82
اهمیت و نقش منابع طبیعی     85
تعریف جنگل     89
تعریف جنگل داری     91
از نقطه نظر اقتصادی     91
از نقطه نظر کشاورزی     91
از نقطه نظر بهداشتی     92
فوائد جنگل: جنگل ها دارای فوائد زیادی هستند     92
نگاهی به فرآیند های تخریبی جنگل های کشور:     93
مرتع     95
بیابان     97
بیابان زائی و مبارزه با آن     98
مشاغل مربوط:     101
تعریف مکانیزاسیون     105
فوائد ماشینی کردن کشاورزی     106
آشنایی با وضعیت کشاورزی و نیروی کششی مورد استفاده در ایران     107
انواع اتصالات در ادوات کشاورزی     109
تراکتور و تکامل آن     111
طبقه بندی تراکتورها     112
هدف های خاک ورزی عبارتند از :     113
روش های خاک ورزی     114
گاو آهن     116
انواع گاوآهن و موارد استفاده آن     118
گاو آهن برگردان دار:    118
ادوات خاک ورزی ثانویه     122
کولتیواتورها     122
دیسک ها (هرس بشقابی)     123
دیسک ها     123
دیسک یک راهه:    124
دیسک دو زانویی:    124
دیسک یک زانویی (افست):     124
انواع تسطیح کن     125
غلتک ها یا خرد کننده ها:     126
کاشت محصولات     126
بذر افشانی:     127
بذر کاری:     127
بذر کاری دقیق یا تک دانه کاری     127
کپه کاری:     127
ماشین آلات کاشت     127
ردیف کارها:     127
ردیف کارهائی که بر روی زمین مسطح کشت می کنند     128
ردیف کارهائی که بر روی پشته کشت می کنند:     128
ردیف کارهائی که در شیار کشت می کنند:     129
اندازه ردیف کارها:     129
خطی کارها:     130
انواع خطی کارهای غلات     131
بذر پاش ها     132
کارنده های مخصوص( سیب زمینی کار و نشاء کار)     133
نشاء کار:     133
سیب زمینی کارها:     133
ادوات داشت     134
سمپاش ها:     137
اجزای اصلی ساختمان یک سمپاش     137
مخزن:     137
به هم زن:     138
صافی:     138
بوم     138
نازل یا افشانک:     138
ماشین های برداشت     139
دروگر     139
ماشین های برداشت غلات     141
ماشین های برداشت سیب زمینی     143
ماشین برداشت چغندرقند     144
فصل سوم: روش تحقیق     146
مقدمه:     147
روش تحقیق:     147
مصاحبه با مزرعه داران:     148
مزایا و معایب مکانیزه کردن مراحل کشاورزی:     148
توجیه اقتصادی مکانیزاسیون:     149
مصاحبه با دانش آموزان و استادان دانشگاهها:     149
توسعه کشاورزی چه مزایایی دارد؟     149
جامعه آماری:     150
منابع اطلاعات     151
فصل چهارم: جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل داده ها     152
ماشین های کشاورزی و مکانیزاسیون     153
بررسی فرضیه ها:     159
فرضیه2:     160
فرضیه 3:     160
فرضیه 4:     161
تحلیل یافته های مصاحبه ای:     161
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات    165
نتایج به دست آمده در ارتباط با فرضیه      166
نتایج به دست آمده در ارتباط با فرضیه 4:     166
نتایج به دست آمده در ارتباط با فرضیه 4:     167
نتایج به دست آمده در ارتباط با فرضیه 4:     168
پیشنهادات:     168
پیشنهادات در ارتباط با فرضیه 1:     168
پیشنهادات در ارتباط با فرضیه 2:     169
پیشنهادات در ارتباط با فرضیه 3:     169
پیشنهادات در ارتباط با فرضیه 4:     170
سایر پیشنهادات:     170
فهرست منابع     172

پایان نامه رشته روانشناسی بررسی تاثیر تنیدگی بر افراد سالم وافراد متبلا به بیماری میگرن

اختصاصی از فی بوو پایان نامه رشته روانشناسی بررسی تاثیر تنیدگی بر افراد سالم وافراد متبلا به بیماری میگرن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی بررسی تاثیر تنیدگی بر افراد سالم وافراد متبلا به بیماری میگرن با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 90

چکیده :

پژوهش حاضر به دنبال بررسی تاثیر تنیدگی در افراد سالم و افراد مبتلا به بیماری میگرن در تهران می باشد . فرضیه هایی که به معرض آزمایش گذشته شدند عبارتند از: فرضیه اول : مقایسه تاثیر تنیدگی بر افراد سالم و افراد مبتلا به میگرن و فرضیه دوم : مقایسه تاثیر تنیدگی در بین زنان  و مردان دارای سردردهای میگرنی! گروه نمونه ی این پژوهش شامل 60 نفر از افرادی هستند که 30 نفر افراد سالم و 30 نفر افراد مبتلا به سردردهای میگرنی می باشد که به صورت تصادفی انتخاب شده اند و بر روی آنها آزمون استرس انجام شد که پس از آن از روش (t) استفاده شده که نتیجه بدست آمده به شرح زیر می باشد :  ــ تاثیر تنیدگی بر افراد مبتلا به بیماری میگرن بیشتر می باشد. ــ تاثیر تنیدگی بر زنان میگرنی بیشتر ا ز مردان میگرنی است.              

  مقدمه :

بطور کلی تعاریف گوناگونی از فشار عصبی و روانی به مفهوم استرس «تنیدگی» شده است. تنیدگی مجموعه واکنش های عمومی فر نسبت به عوامل ناسازگاری و پیش بینی نشده داخلی و خارجی است بد نگیرند که هر گاه تعادل فرد به علت عواملی محیطی از بین برود استرس پدید می آید. استرس گاهی سبب آسیب روانی فرد و سازمان می شود و باعث می شود که بدان وظایفی که به طور عادی و به سادگی انجام می دهد با دشواری بیشتر انجام دهد.(رسول زاده 1375)  بررسی تاثیر تنیدگی بر انسان یکی از گسترده ترین قلمدادهای پژوهشی را در عصر حاضر تشکیل می دهد تنیدگی «استرس» می تواند بر اثر عوامل متعددی که عوامل تنیدگی زا نامیده شده اند به وجود آید و تغییرات عمده ای را در ارگانیزم ایجاد کند. هر وضعیتی که برای فرد با آسایش او تهدید کننده به حساب آید از آن جهت که وی را مجبور به استفاده از توانایی خود در مقابله با آن می کند «تنیدگی» نامیده می شود. عوامل تنیدگی زا نه تنها شامل بحرانهای شدید مثل : جنگ، طلاق، ... و وقایع معمولی روزانه مثل انتظار کشیدن در صف، خرید وسایل ضروری، اختلافات زناشویی و ... است بلکه مشکلات روزمره و درگیریهای خفیف زندگی را نیز در بر می گیرد. از سوی دیگر بین تنیدگی و اضطراب رابطۀ تنگاتنگی وجود دارد که متمایز کردن این دو را بسیار دشوار می سازد و به موازات افزایش تنیدگی و به دلیل فراوانی عوامل تنیدگی زا در زندگی امروزی بشر که حاصل صنعتی شدن جوامع است. اضطراب نیز به طور گسترده زندگی بشر را فرا گرفته تنیدگی در تمام قسمتهای ارگانیزم انسان اثر می گذارد. حالتهای تنیدگی همانند اضطراب ممکن است به صورت مختلف فیزیولوژیکی، رفتاری و شناختی متجلی گردند.(رسول زاده 1375) مهمترین پاسخ های بدنی تنیدگی، پاسخ های سیستم خود مختار، غدد درون ریز و سیستم ایمنی بدن هستند. آنچه مسلم است تفاوتهای فردی زیادی در چگونگی مقابله با تنیدگی وجود دارد. یک عامل تنیدگی زا در دو فرد و حتی در یک فرد در زمانهای مختلف اثر یکسانی ندارند. یکی از مهمترین دلایل این تفاوت را باید در ساختارهای ژنتیکی و ارگانیکی افراد جستجو کرد. در بعضی خانواده ها سیستم اعمال ها و احساس ضعیفتر می باشد. یکی از شایع ترین پاسخ های بدنی تغییراتی است که در عملکرد سیستم قلبی، عروقی و عضلانی به وجود می آید، که به صورت های مختلف مشاهده می شود. اختلال در کارکرد قلب، فشار خون اساسی، بروز انواع دردهای مزمن در عضلات مختلف و بروز انواع سردردها و... در واقع جزء پاسخهای بدنی این دو سیستم به تنیدگی محسوب می شوند. همه ساله میلیون ها نفر در جهان به علت عارضه سردرد به پزشکان و متخصصان مختلف مراجعه می کنند. پژوهشهای گسترده ای نشان داده اند که عارضه سردرد به علل مختلف مانند گشاد شدن رگها «سردرد میگرنی» . فشار ماهیچه های پیشانی (سردردهای ناشی از تنش) و یا تغییرات فشار درون جمجمه ای و... ایجاد می شود. (1) (رسول زاده 1375) سردردهای عروقی که شامل سردردهای ناشی از واکنش غیر عادی شریانهای مغزی است بیشترین فراوانی را در مقایسه با دیگر سردردها بعد از سردرد تنشی دارند.(2) حدود 50 درصد از کسانی که به متخصصان و یا کلینیک های مربوط به سردرد مراجعه  می کنند به سردردهای عروقی مبتلا هستند که به این سردردها «سردرد میگرنی » می گویند. شریانهای مغزی که منجر به بروز سردرد میگرنی می شود وجود تنیدگی و اضطراب و افسردگی است. گر چه عوامل دیگر هم در بروز میگرن موثر هستند(3)  (1) رسول زاده طباطبایی، کاظم، بررسی ویژگی های شخصیتی مبتلایان به میگرن و مقایسه تاثیر دارد و درمان گری با روش آزمون تنش زدایی تدریجی همراه با پسخوراند زیستی در این بیماران. پایان نامه دکترا، تهران، دانشگاه تربیت مدرس 1375 (2) عبادزاده کرمانی، محمد، میگرن بلای قرن ما، انتشارات عارف 1360  (3) رسول زاده طباطبایی، بررسی ویژگی های شخصیتی ....   به طور کلی بیماران میگرنی معمولاً افرادی جاه طلب و کمال جو هستند که دوست دارند بر طبق نقشه زندگی کنند نسبت به خود عیب جو و انتقاد گر می باشند و متعددند که نسبت به دیگران نیز عیب جویی نمایند و احتیاج دارند که نسبت به دیگران جلو تر باشند. این بیماران غالباً در مقابل ناکامیها که از ارتباطشان با مردم حاصل می شود به صورت خشم و رنجش دائم که مسلماً تخلیه کافی نخواهد شد واکنش می کنند ولی اینکه چرا واکنش عاطفی در یک تن بر شریانهای جمجمه تاثیر می گذارد و مثلاً سبب انقباض عضلات این ناحیه نمی شود. سؤالی است که تا کنون جوابش پیدا نشده است. گاهی اثر استرس های وارد شده بر فرد تا مدت ها باقی می ماند و فرد با به خاطر آوردن آنها یا دیدن چیزهایی مشابه مجدداً دچار استرس می گردد. (گیدیجا کها نا 1382)

 فهرست
عنوان     صفحه
چکیده     7
فصل اول :کلیات     8
مقدمه     9
طرح مساله     13
اهداف پژوهش     15
ضرورت تحقیق     16
فصل دوم : نگاهی به تاریخچه های پژوهش     17
مقدمه     18
ادبیات تحقیق ( استرس )     20
پیشینه نظری ( استرس)     25
تعریف سردرد های میگرنی     27
انواع سردرد     28
سردرد شریانی از نوع میگرن     29
تعریف میگرن ( تاریخچه )     30
نشانه های میگرن     34
میگرن چند مرحله دارد     36
فراوانی سردرد میگرن     38
انواع مختلف میگرن     41
میگرن کلاسیک     42
میگرن چشمی     43
میگرن بازیلر     44
میگرن یائسکی     45
علت شناسی     46
اختلالات عروق مغز     47
احتلالات زیست – شیمیایی     49
خواب     52
عوامل روانشناختی     54
تشخیص اختراقی     55
درمان گری میگرن     56
سایر روشهای درمان گری     57
پیشینه تحقیق     58
تحقیقات صورت گرفته در خارج از ایران     61
تحقیقات صورت گرفته در ایران     63
فصل سوم : روش تحقیق     64
مقدمه     65
جمعیت هدف     66
روش اجرا     68
روش آماری     70
فصل چهارم : یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها    71
مقدمه     72
یافته ها وتجریه و تحلیل داده ها    75
جدول 2-4 مقایسه تاثیر تنیدگی بر افراد سالم ودارای سردرد میگرنی     76
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری         80
نتیجه گیری     81
بحث درمورد یافته های تحقیق     82
محدودیت ها و پیشنهادات     83
پیشنهادات     84
منابع     86
ضمائم     88

پایان نامه رشته روانشناسی بررسی تاثیر تمرینات موسیقی بر میزان اضطراب و افسردگی هنرمندانی که با آلات موسیقی کار می کنند

اختصاصی از فی بوو پایان نامه رشته روانشناسی بررسی تاثیر تمرینات موسیقی بر میزان اضطراب و افسردگی هنرمندانی که با آلات موسیقی کار می کنند دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی بررسی تاثیر تمرینات موسیقی بر میزان اضطراب و افسردگی هنرمندانی   که با آلات موسیقی کار می کنند با فرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 70

 چکیده پژوهش : 

  این پژوهش براساس مطالعات متعددی که رابطه موسیقی، اضطراب و افسردگی را مورد تایید قرار داده است ترتیب داده شده و هدف آن بررسی تاثیر تمرینات موسیقی بر میزان اضطراب و افسردگی هنرمندانی است که با آلات موسیقی کار می کنند.   در این تحقیق سعی کامل به عمل آمده که شخصیت والا و ارزشمند موسیقی دانان و هنر با ارزش موسیقی در جامعه بهتر از پیش روشن گردد و همچنین به بررسی کمبودها و نیازهایی که در جامعه هنرمندان می باشد و با آنان مواجه هستند و کمتر مورد توجه کسی قرار گرفته است، بپردازد. در کنار این بررسی میزان اضطراب و افسردگی در نوازندگان موسیقی و افراد عادی مورد مقایسه قرار گرفته است.   در این تحقیق به منظور صحت و سقم فرضیه و اجرای روشهای آماری مربوط به 20 نفر از نوازندگان موسیقی و 20 نفر از افراد عادی شرکت داشتند.   برای جمع آوری اطلاعات از آزمون اضطراب کتل و افسردگی بک استفاده شد.   در تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون مقایسه میانگین در گروههای مستقل «t» استودنت استفاده شد.   نتایج مطالعه نشان داد که بین تمرینات موسیقی و اضطراب نوازندگان موسیقی و افراد عادی تفاوت معناداری وجود دارد. یعنی فرضیه اول این پژوهش تایید شد یعنی فرض خلاف مورد قبول واقع شد و فرضیه دوم این پژوهش نیز که شامل میزان افسردگی نوازندگان موسیقی و افراد عادی تفاوت معناداری وجود دارد، مورد تایید قرار گرفت. و مجدداً فرض خلاف برای این فرضیه ثابت شد.   برای بررسی سوالهای مربوطه (میزان اضطراب و افسردگی) لازم بود، میانگین دو گروه در رابطه با هر یک از ویژگیهای مقایسه دو گروه مستقل مورد آزمون قرار گیرد.   چون «t» محاسبه شده در آزمون اضطراب کتل 93/2 = t از «t» مبین جدول یعنی 021/2 در سطح اطمینان 5% بزرگتر است لذا فرض خلاف پژوهش تایید می گردد. بدین معنی که بین میزان افسردگی نوازندگان موسیقی و افراد عادی تفاوت معناداری وجود دارد.

 مقدمه :

   هیچ انسانی از افسردگی و اضطراب، تشویش و نگرانی مصون نیست. هر فردی در طول عمر خود بالاخره طعم ناگوار محرومیت، یأس و سرخوردگی و ماتم را مزه مزه می کند، چون هیچ وقت یک بیماری هرقدر هم شایع باشد قادر نخواهد بود همگی افراد یک جامعه را مبتلا کند. بنابراین حالات فوق به هیچ وجه نمی تواند بیماری تلقی شوند، بلکه در مواقع نوع واکنش در مقابل حوادث ناگوار زندگی به حساب می آیند.   تا آنجا که حالا یأس، سرخوردگی و اضطراب به عنوان واکنش محسوب می شوند، بسیار سالم و مفید می باشند. زیرا مثل یک دریچه اطمینان شرایط سخت و دشوار محیط را به فرد گوشزد می کنند تا بدین وسیله شخص بتواند خود را از صدمه و گزند بیشتر حفظ نماید.   حالات سرخوردگی، اضطراب و افسردگی در زندگی روزمره، همانند درد، سوزش، و تورم زخمی می باشند که وسیله آنها زخم پوشیده و محافظت شده و از گسترش آن جلوگیری به عمل آمده و فرصت التیام پیدا نمی نماید، یأس و سرخوردگی، افسردگی و اضطراب و تشویش هم اموری غیرقابل اجتناب می باشند.

« فهرست مطالب »
عنوان :                                                                                                   
 فصل اول : معرفی پژوهش
 مقدمه
 بیان مساله
 اهداف تحقیق
 اهداف اختصاصی تحقیق
 ضرورت و اهمیت تحقیق
 فرضیه تحقیق
 تعاریف عملیاتی تحقیق
 متغیرهای تحقیق  
 فصل دوم : ادبیات تحقیق
 بخش اول : سابقه تاریخی اضطراب
 فرضیه هایی راجع به علل اضطراب
 سبب شناسی اضطراب از دیدگاههای مختلف
 بیان غیرکلامی اضطراب
 اختلالات اضطرابی
 انواع اختلالات اضطرابی
 درمان اختلالات اضطرابی
 بخش دوم : سابقه تاریخی افسردگی
 علل افسردگی از نظر دیدگاهها و مکاتب مختلف
 سبب شناسی افسردگی
 حملات افسردگی
 بیان غیرکلامی افسردگی
درمان افسردگی
 افسردگی توام با اضطراب
 چند نمونه تحقیق
 بخش سوم : تاریخچه موسیقی
 موارد اساسی خواص موسیقی
 انواع سازها
 نت و نت نویسی
 پیشینه تحقیقات قبلی
 فصل سوم : روش اجرای پژوهش و جمع آوری داده ها
 روش اجرای پژوهش و جمع آوری داده ها
 ابزار اندازه گیری
 تست اضطراب کتل
 دستور اجرای تست
 تست افسردگی بک
 دستور اجرای تست
 روش تصحیح و نمره گذاری تست اضطراب کتل
 روش تصحیح و نمره گذاری تست افسردگی بک
 روش آماری و تجزیه و تحلیل داده ها
 فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها
 تجزیه و تحلیل داده ها
 فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
 بحث و نتیجه گیری و بررسی تحقیق
 محدودیتهای تحقیق
 پیشنهادات
 منابع
 ضمائم
 پیوست شماره 1 : منابع فارسی
 پیوست شماره 2 : منابع خارجی
 پیوست شماره 3 : تست اضطراب کتل
 پیوست شماره 4 : تست افسردگی بک

پایان نامه ارشد رشته مدیریت بررسی تاثیر اجرای مدیریت مشارکتی (نظام پیشنهادات )

اختصاصی از فی بوو پایان نامه ارشد رشته مدیریت بررسی تاثیر اجرای مدیریت مشارکتی (نظام پیشنهادات ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه آماده

دانلودپایان نامه ارشد رشته مدیریت بررسی تاثیر اجرای مدیریت مشارکتی (نظام پیشنهادات ) بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات131

چکیده   

  نظام مدیریت مشارکتی که در این تحقیق مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته از دیرباز مورد توجه بوده و به عنوان یک پدیده نوین تلقی نمی گردد و بر این منطق استوار است که افراد در  تصمیم سازی و تصمیم گیری هایی که بر سرنوشت آنان اثر می گذارد مشارکت کنند، در کارهای خود از آزادی عمل بیشتری برخوردار باشند و بر زندگی کاری خود کنترل هائی اعمال نمایند.      با ایجاد فضای مشارکت افراد با انگیزه می گردند، زیرا کارکنان احساس می کنند مورد پذیرش بیشتر شرکت هستند و در کارهای آن درگیرند از این راه احساس احترام به خود، خشنودی شغلی و همکاری با مدیریت می توانند بهبود یابد. پی آمدهای مشارکت اغلب در کاهش تعارض و فشار عصبی در کار، تعهد و دلبستگی بیشتر به هدف ها و پذیرش بهتر دگرگونی ها پدیدار می شود ، مدیریت مشارکتی فرصتی فراهم می آورد تا همه کارکنان خود را  در مسئولیت، خطرپذیری و کامیابی سهیم بدانند و این طریقی است که پنجره ای به سوی درمان دردهای مزمن سازمانی از قبیل بی انگیزشی کارکنان، ناخشنودی از شغل، مقاومت کارکنان در برابر تصمیمات، افزایش هزینه ها و همینطور عدم مسئولیت کارکنان گشوده می شود.      این تحقیق تلاش دارد به موضوع اجرای مدیریت مشارکتی (نظام پیشنهادت) و تاثیر آن در بانک مسکن  بپردازد. که بدین منظور با مطالعه دقیق ادبیات تحقیق که شامل کتاب ها ، مقالات و مجلات که در این باره به رشته تحریر در آمده بودند به بنیان های اساسی مفهوم مدیریت مشارکتی و اثرات و موانعی که در مسیر اجرای آن وجود دارد آگاهی حاصل گردیده است. اهدافی که این تحقیق به دنبال آن است عبارتند از : 1-    آیا برای اجرای مدیریت مشارکتی(نظام پیشنهادات)در بانک مسکن بستر مناسب فراهم شده است؟   2-    آیا اجرای مدیریت مشارکتی تاثیر مثبت بر (رضایت شغلی -  کاهش مقاومت در برابر تصمیمات -  مسئولیت پذیری -  کاهش هزینه ها ) کارکنان  دارد؟      این تحقیق به بررسی آثار و نتایج بکارگیری نظام مدیریت مشارکتی در بانک مسکن استان آذربایجان غربی می پردازد که در این راستا تلاش گردیده است تاثیر مدیریت مشارکتی بر رضایت و خشنودی،‌ کاهش مقاومت کارکنان در برابر تصمیمات، مسئولیت پذیری و کاهش هزینه ها مورد بررسی قرار گیرد و مشخص شود که آیا به کارگیری مدیریت مشارکتی( نظام پیشنهادات) دارای جنبه های مثبتی بر روی مفاهیم فوق دارد یا خیر ؟      با  مروری بر ادبیات تحقیق و پژوهشها و تحقیقات مختلفی که در این باره انجام گرفته بود زمینه تدوین فرضیات تحقیق فراهم آمد و پس از آن جهت بررسی فرضیات تحقیق و اینکه آیا مدیریت مشارکتی دارای  جنبه های مثبت بر روی رضایت شغلی کارکنان ، کاهش مقاومت در برابر تصمیمات، مسئولیت پذیری، کاهش هزینه ها می باشد اقدام به تهیه پرسشنامه گردید که اطلاعات بدست آمده از آن مورد تجزیه و تحلیل آماری نیز قرار گرفت و همگی نشان دهنده صحت فرضیات می باشد بنابراین یافته های تحقیق عبارتند از : 1-    مدیریت مشارکتی موجب افزایش رضایت شغلی کارکنان می گردد. 2-    مدیریت مشارکتی موجب کاهش مقاومت در برابر تصمیمات سازمانی می گردد. 3-    مدیریت مشارکتی موجب افزایش مسئولیت پذیری کارکنان می گردد. 4-    مدیریت مشارکتی موجب کاهش هزینه ها می گردد.      یافته های فوق بیانگر آن است که اجرای نظام مدیریت مشارکتی در بانک دارای جنبه های مثبتی بر روی انگیزش کارکنان، رضایت شغلی، کاهش مقاومت در برابر تصمیمات،  مسئولیت پذیری و کاهش هزینه های می باشد.

فهرست مطالب
عنوان                        صفحه

چکیده..................... ......................................................    1
فصل اول (کلیات) .............. .............................    3
1-1 تبیین موضوع تحقیق.................. .................    4
1-2 اهمیت موضوع................... ....................................    5
1-3اهداف تحقیق.................. ...................    7
1-4انگیزه انتخاب موضوع تحقیق............ .........................    8
1-5 قلمرو تحقیق.......... .....................................    9
1-6 فرضیه های تحقیق.............. .......................    9
1-7 چارچوب نظری تحقیق.............. .................    10
    
1-8تعاریف عملیاتی........... ...................    11
1-8-1مدیریت مشارکتی..... ............    11
1-8-2انگیزش............. ........................    11
1-8-3کاهش مقاومت کارکنان در برابر تصمیمات...... ....    11
1-8-4رضایت شغلی............. ..............    11
1-8-5مسئولیت پذیری...... ..........    11
1-8-6کاهش هزینه ها............ ...............    12
فصل دوم (ادبیات، مستندات و چارچوب های تحقیق) ........... .............    13
2-1 مقدمه................................... .......................    14
2-2 تعریف « مشارکت » و « مدیریت مشارکتی »........... ..    15
2-2-1 مفهوم مشارکت............ ..........    17
2-2-2مفهوم مدیریت مشارکتی......    18
2-3فلسفة مدیریت مشارکتی............... ......................    19
2-3-1ابزار مدیریتی..................... .......................    19
2-3-2نگرش انسانی............ ..........................................    20
2-3-3دیدگاه ایدئولوژیکی.......... ...............    21
2-3-4موانع و محدودیتهای مشارکت......... .......    23
2-4مشارکت از دیدگاه امام خمینی (ره )....... .....................    24
2-5مشارکت‌ در بخش‌ دولتی‌..... .....................    25
2-6ابزارهای مدیریت مشارکتی............ ..........................    26
2-7نظام ‌ پیشنهادها............. ...........    26
2-7-1مزیت‌ اجرایی‌ سیستم‌ پیشنهادها‌ نسبت‌ به‌ سایر برنامه‌های‌ مشارکت ‌جو..... ...    28
2-7-2تمایز سیستم‌ پیشنهادها‌ و صندوق‌ نظرات‌ و انتقادات‌...... .....    29
2-8کلیات‌ فرایند اجرای‌ نظام ‌ پیشنهادها..... ............    34
2-8-1طراحی‌ و اجرای‌ نظام ‌ پیشنهادها........ .....................    34
2-8-1-1برنامه‌ ریزی‌ برای‌ اجرای‌ سیستم‌ پیشنهادها........... .........    34
2-8-1-2 روش‌ ارائه‌ پیشنهاد.................. ............    35
2-8-1-3 ارزیابی‌ پیشنهاد............ ..............    35
2-8-1-4 شرایط‌ و وظایف‌ ارزیابی‌ کنندگان‌ ( گروههای‌ کارشناسی ‌)....................................    35
2-8-1-5 پویایی‌ سیستم‌ پیشنهادها........... ............    37
2-8-1-6 اصول‌ ناظر بر روشهای‌ محاسباتی‌ و پرداخت‌ پاداش... ...    38
2-9عوامل‌ بازدارنده‌ نظام‌ پیشنهادها........ .........................    38
2-9-1عوامل‌ برون‌ سازمانی‌..... ....................    39
2-9-2عوامل‌ درون‌ سازمانی‌.... ..............    40
2-9-2-1 ساختار سازمانی‌ و فرهنگی‌.... ........    40
2-9-2-2 عوامل‌ مدیریتی‌............ ..............    43
2-9-2-3 عوامل کارکنان......... ...........    45
2-9-2-4 عوامل‌ اجرایی‌............ ..........    47
2-10مروری بر پژوهشهای انجام یافته  ............. .........    48
فصل سوم (روش تحقیق) ............... ...............    53
3-1 مقدمه................. .....................    54
3-2 روش تحقیق............. ...........    54
3-3جامعه آماری و حجم نمونه مورد تحقیق..... .................    55
3-4نمونه و نمونه گیری............... .............    55
3-5ابزار جمع آوری اطلاعات........ ................    56
3 -6روایی (Validity) و پایانی (Reliability ).... ........    56
3-7تجزیه و تحلیل آماری......... .......................................    57
فصل چهارم (تجزیه وتحلیل و نتایج حاصل از تحقیق) .. ............................    58
4-1 مقدمه............. .........................................    59
4-2میزان تحصیلات جامعه آماری.................. ...........................    59
4-3میزان سوابق و تجارب کاری نمونه آماری..... 60
4-4جنسیت نمونه آماری............... ...........    61
4-5سن نمونه آماری تحقیق..... ...............    61
4-6پستهای سازمانی نمونه آماری تحقیق...... ........    62
4-7وضعیت تاهل نمونه آماری........... ................    63
4-8آشنایی با نظام پیشنهادات...... .........    63
4-9تاثیر نظام پیشنهادات برخشنودی و رضایت...... .........    64
4-10آشنایی تاثیر نظام پیشنهادات بر کاهش مقاومت در برابر تصمیمات سازمان.. 65
4-11تاثیر نظام پیشنهادات بر کاهش هزینه ها...... .    66
4-12تاثیر نظام پیشنهادات بر مسئولیت پذیری..... .    66
4-13آزمون فرضیه های تحقیق... .....    67
4-13-1بررسی تاثیر نظام پیشنهادات بر رضایت و خوشنودی در بانک مسکن... .....    67
4-13-2بررسی تاثیر نظام پیشنهادات بر کاهش مقاومت در برابر تصمیمات سازمان در بانک مسکن...    68
4-13-3بررسی تاثیر نظام پیشنهادات بر کاهش هزینه ها در بانک مسکن......... ......    69
4-13-4بررسی تاثیر نظام پیشنهادات بر مسئولیت پذیری در بانک مسکن.... ....    71
4-13-5مقایسه دیدگاه زنان و مردان نسبت به تاثیر اجرای مدیریت مشارکتی......... .............    71
4-13-6مقایسه دیدگاه متاهلین و مجردین نسبت به تاثیر اجرای مدیریت مشارکتی....... ..........    73
4-13-7مقایسه تاثیر اجرای مدیریت مشارکتی بین سمتهای مختلف................... ..................    74
4-13-8مقایسه تاثیر اجرای مدیریت مشارکتی بین سوابق و تجارب کاری.............. ............    77
فصل پنجم (بحث و نتیجه گیری) .......... ..........    81
5-1 مقدمه................ ........    82
5-2ارتباط مباحث تئوریک با یافته های پژوهش............ .......    82
5-3یافته های پژوهش............... ......    82
5-4پیشنهادهای تحقیق..................... .....    85
5-5سایر  پیشنهادها................ .......    88
5-6پیشنهاد برای تحقیقات آتی.... ...............
6-7محدودیتهای تحقیق..................... .....    90
90
ضمایم ......... ..................    91
منابع.......... ...............    97
 چکیده به زبان انگلیسی....... ......101
 
فهرست جداول
عنوان                                   صفحه

فصل دوم
جدول2-1: نکات کلیدی در دیدگاههای فلسفی مشارکت....... ...    22
فصل چهارم
 جدول4-1:توزیع نمونه آماری بر حسب میزان تحصیلات.... .....    59
 جدول4-2: درصد فراوانی پاسخ دهندگان بر حسب سابقه کار..... ....    60
 جدول4-3: درصد فراوانی پاسخ دهندگان بر مبنای جنسیت..... ......    61
 جدول4-4: درصد فراوانی پاسخ دهندگان بر مبنای سن.... .....    62
جدول4-5: درصد فراوانی پاسخ دهندگان بر حسب پست سازمانی....... ......    62
 جدول4-6: درصد فراوانی پاسخ دهندگان بر حسب وضعیت تاهل.     63
 جدول4-7: درصد فراوانی پاسخ دهندگان بر میزان آشنایی آنان با نظام پیشنهادات... ..    64
 جدول4-8: درصد فراوانی تاثیر نظام پیشنهادات بر میزان خشنودی و رضایت از دیدگاه پاسخگویان..... ..    64
 جدول4-9: درصد فراوانی تاثیر نظام پیشنهادات بر میزان کاهش مقاومت در برابر تصمیمات سازمان از دیدگاه پاسخگویان.. .    65
 جدول4-10: درصد فراوانی تاثیر نظام پیشنهادات بر میزان کاهش هزینه ها از دیدگاه پاسخگویان... ..    64
 جدول4-11: درصد فراوانی تاثیر نظام پیشنهادات بر میزان مسئولیت پذیری از دیدگاه پاسخگویان... ..    66
 جدول4-12: آزمون همبستگی بین نظام پیشنهادات بر رضایت و خوشنودی مجموعه سازمان. ...    67
 جدول4-13: آزمون همبستگی بین نظام پیشنهادات بر کاهش مقاومت در برابر تصمیمات سازمان. .    68
 جدول4-14: آزمون همبستگی بین نظام پیشنهادات بر کاهش هزینه ها.    69
 جدول4-15: آزمون همبستگی بین نظام پیشنهادات بر مسئولیت پذیری    71
 جدول4-16: مقایسه دیدگاه زنان و مردان نسبت به تاثیر اجرای مدیریت مشارکتی. ..    71
 جدول4-17: مقایسه دیدگاه متاهلین و مجردین نسبت به تاثیر اجرای مدیریت مشارکتی.    73
 جدول4-18: مقایسه تاثیر اجرای مدیریت مشارکتی بین سمتهای مختلف..    74
 جدول4-19: مقایسه تاثیر اجرای مدیریت مشارکتی بین سوابق و تجارب کاری.. .    77