دانلود پاورپوینت زیست شناسی در رابطه با اصلاح نباتات- مهندسی ژنتیک

اختصاصی از فی بوو دانلود پاورپوینت زیست شناسی در رابطه با اصلاح نباتات- مهندسی ژنتیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 اصلاح نباتات- مهندسی ژنتیک  

در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است

هدفهای کلی اصلاح نباتات افزایش عملکرد در واحد سطح بهتر نمودن کیفیت محصولات کشاورزی و تولید مواد اولیه مورد نیاز جوامع انسانی است. ارقام و واریته‌های اصلاح شده گیاهان زراعی و زینتی هر ساله از کشوری به کشور دیگر انتقال داده می‌شود. بدین طریق کیفیت و کمیت محصولات کشاورزی افزایش یافته و احتیاجات فراورده‌های زراعی رفع می‌شود

عمدترین اهداف اصلاح نباتات

1- بهبود کیفیت

2- افزایش تولید در واحد سطح:

3- مقاومت به آفات و بیماری:

4- مقاومت به تنشهای محیطی

...

نکته: فایلی که دریافت می‌کنید جدیدترین و کامل‌ترین نسخه موجود از پاورپوینت می باشد.

فرمت  PowerPoint

تعداد صفحات :32 اسلاید

دانلود مقاله نقش زنان در اصلاح الگوی مصرف

اختصاصی از فی بوو دانلود مقاله نقش زنان در اصلاح الگوی مصرف دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

امروزه در تمام جوامع صحبت از مصرف بی‌رویه انرژی و نگرانی‌های ناشی از کمبود آن مطرح است ، در کشور ما نیز با توجه به نامگذاری امسال به نام سال اصلاح الگوی مصرف ، برآنیم تا این عادت پسندیده هرچه بیشتر در جامعه و در کانون گرم خانواده‌ها با مساعدت و مدیریت مادران ، آموزش کافی و بسترسازی مناسب نهادینه شود ؛ این در حالیست که مشاور استاندار و مدیرکل امور بانوان استانداری خراسان‌شمالی در این خصوص گفت : با توجه به اینکه بیشتر فعالیت‌های اقتصادی بانوان در بخش خانواده است ، بنابراین مادران با مدیریت صحیح این بخش نقش مهمی در اصلاح الگوی مصرف و امور اقتصادی جامعه و خانواده برعهده دارند.

عفت محمودی مظفر خاطرنشان کرد : اسلام قرن‌ها قبل از اینکه دنیای غرب استقلال زنان را به رسمیت بشناسد ، در این مورد قوانین آشکار و واضحی داشته که زندگانی حضرت خدیجه(س) به عنوان زنی فعال در عرصه اقتصادی بهترین شاهد این مدعاست که زنان ما می‌توانند به او اقتدا کنند.

وی گفت : اصلاح الگوی مصرف یک رسالت ملی است ، وقتی افراد اصلاح الگوی مصرف را در جامعه رعایت کنند فرهنگ درست مصرف کردن را می‌آموزند بنابراین می‌توانند از منابع استفاده مستمر داشته باشند.

محمودی مظفر با اشاره به استفاده صحیح از زمان نیز بیان کرد : زنانی که در جامعه فعال هستند باید به مدیریت زمان که یکی از مصرف‌هاست توجه داشته باشند ، به دلیل اینکه فرصت را از دست دادن و مدیریت نادرست استفاده از زمان مشکلات زیادی ایجاد می‌کند.

گزارش کارآموزی زراعت و اصلاح نباتات

اختصاصی از فی بوو گزارش کارآموزی زراعت و اصلاح نباتات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش کارآموزی  رشه کشاورزی  زراعت و اصلاح نباتات بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 25

گزارش کارآموزی آماده,دانلود کارآموزی,گزارش کارآموزی,گزارش کارورزی

این پروژه کارآموزی بسیار دقیق و کامل طراحی شده و جهت ارائه واحد درسی کارآموزی میباشد

ترویج و آموزش کشاورزی

بطورکلی فعالیتهای ترویجی را که در غالب کشورهای جهان پذیرفته شده می توان به چنداصل استوار دانست:اصول اقتصادی ، اصول آموزشی و اصول اداری. که در اینجا بطور اجمالی به اصول آموزشی ، اشاره خواهد شد: برای اینکه سطح میزان بیشتر خواهی در بین جامعه روستائی بالا رود، و برای اینکه اندیشه های نو و شیوه های نوین کشاورزی در روستا رواج پیدا کند و برای اینکه حس همیاری و خودیاری در روستا ها فزونی یابد و سرانجام برای اینکه بتوان به هدفهای نهائی ترویج که همانا افزایش سطح درآمد روستائیان و رسیدن به کمال مطلوب در مظاهر مختلف زندگانی آنها دست یافت باید از لاقیدی ها و توکل داشتن روستائیان به طبیعت کاسته ، شک و تردید ها و اتکاء به غیر از میان آنها برطرف نموده و بالاخره حس همکاری و مأنوس شدن بکار های دسته جمعی را در آنها بطور شایسته ای بالا برد.یگانه عاملی که ما را در این مسیر به مقصود می رساند ، آموزش و تعلیم همگانی روستائیان می باشد و نمی توان از آن در هیچ مرحله ای از مکان و هیچ نوع فعالیتی صرفنظر کرد. با آگاهی به این مسئله و در کل با توجه به اینکه روستائیان بدون آموزش قادر نخواهند بود فعالیتهای فنی ، اجتماعی و اقتصادی را به طرز پسندیده ای به انجام برسانند . ترویج اساس و رکن اصلی خود را بر پایه آموزش استوار کرده است. ترویج یک آموزش غیر رسمی است چون آموزش در ترویج وابسته به تدریس و تعلیم       مدرسه ای و با برنامه رسمی نمی باشد. ترویج آموزش است چون هدفش یاد دادن ، فهماندن و مدرن کردن مردم به روشهای بهتر می باشد . و به هیچ وجه هدفش مجبور کردن و مطیع کردن آنها نمی باشد. مروجین با روشهای ترویجی به روستائیان می آموزند که چگونه با افزایش عملکرد ، پول بیشتری بدست آورند و در عین حال چگونه از درآمد بیشتر، استفاده مطلوب بعمل آورند. اگر به مردم روستائی ، راه ها و روش های حل مشکلات آنها آموخته شود آنها هم می توانند تصمیم بگیرند و عاقلانه اقدام کنند ترویج به مردم یاد می دهد که چگونه از منایع طبیعی خود استفاده کنند تا در نتیجه روشهای غیر فنی زراعی آنرا نابود نکنند ، بلکه در بهبود شرایط و استعدادهای این منابع نیز اقدام شود . رفتار ، عقاید و مختصات خانواده ، جامعه و محیط زندگی ، در زندگی فردی بسیار مؤثر است و عامل مهمی در عوض شدن رفتار ، عقاید و فعالیتهای فردی محسوب می شوند . بنابراین در آموزش ترویجی ، فرد نیز بایستی مورد نظر قرار گیرد. مراکز تحقیقاتی باید خود را سریعا به مروجین انتقال دهند و مروجین با آموزش به روستائیان  می توانند نقش ارزنده ای در بالا بردن معلومات کشاورزی روستائیان بازی کنند ، فلوئیت زیر بیان کننده این مطلب می باشد.              رابطه ترویج با تحقیق  در تماس مروجین با کشاورزان ، مروج می تواند محقق کشاورزی منطقه ، محدودیتهای کاری کشاورزان و وضعیتی که آنها دارند آشنا سازد. حتی بهتر است که مروج جهت اطمینان از مناسب بودن توصیه های ترویجی و انطباق آنها با نیاز کشاورزان زمینه تماس مستقیم کارشناسان را با کشاورزان فراهم نماید. اجرای آزمایش در شرایط کشاورزان موقعیت خوبی جهت بررسی کاربرد نتایج تحقیقات در سطح مزرعه و همچنین کسب اطلاعات لازم از اشکالات و معایب توصیه ها توسط محققین بدست  می دهد. بدین ترتیب برداشت عمومی از فلسفه هدف و کار ترویج را می توان به این صورت ساده و خلاصه کرد : ترویج پلی است میان مردم روستائی و مراکز تجقیقاتی ، که البته این پل بایستی نوعی معبر دو سویه باشد. یعنی از یک سو توصیه ها و دستور العمل های فنی تحقیقات را به روستا برده و از طرف دیگر مسائل و مشکلات روستائیان را باید به محققین انتقال دهد.                کشاورزی                                                                                  مرکز تحقیقات            پــــــُــــــــــــــــل  با توجه به اینکه اشاعه ایده های علمی و فنی جدید که نوعا پیشرفته ترین روش و یا آخرین توصیه های فنی می باشد در منطقه مورد عمل به مهارتی بسیار احتیاج دارد ، لذا با توجه به هدف آموزش ترویج که ترویج نوعی آموزش غیر رسمی داوطلبانه در خارج از مدرسه است. مروج  بایستی برای تحقق اهداف خود از مهارتهای آموزشی خاصی برخوردار باشد. نکات آموزشی را بدقت رعایت نموده و هدف آموزشی را بشناسد تا کارش عملا در جامعه پیشرفت کند ؛ الزاماً مروج بایستی ابتدا یک آموزشگر شود و بعد عهده دار کار ترویج گردد. در همین رابطه است که آموزش از نوعی که مطلب ترویج است ، یکی دیگر از مبانی این امر به حساب آمده و لازم است به دقت مورد بررسی و مطالعه قرار گیرد ، تا منظور از آن در کار ترویج به روشنی مشخص شود. رابطه تحقیق با آموزش همانطور که می دانیم نتایج داده های تحقیقاتی محققین بایستی بصورت ایده های نو همواره با آموزش آموزشگران در مسیر تلفیق گردد تا بصورتی قابل پذیرش و مأنوس به روستائی ارائه شود. این نکته نوعی ارتباط بین بخشهای تحقیقاتی و بخشهای آموزشی می باشد که ارتباط دهنده آنها مروجین هستند . نهادهای آموزشی از طرفی مسئول پرورش محققین هستند و از طرف دیگر آموزشهای پژوهشگرانه ارائه می دهند . از طریق آموزش است که کاربر و نکات علمی مشخص و مفهوم می گردد . ضمناً اولین مهارتهای لازم برای انجام امور تحقیقی و ترویجی آنها ار طریق آموزش دیدن و کسب اطلاعات لازم مورد نیاز میسر می شود .  رابطه بین تحقیق و آموزش امریست غیر قابل انکار . ترویج با آموزش نیز در رابطه است ، و در اینجا به همین نکته بسنده می کنیم که : ترویج بدون آموزش  ، خصوصیات و مشخصات خود را از دست می دهد و اسا ساً این دو لازم و ملزوم یکدیگرند . جدی که هیچ نظام ترویجی بدون وجود آموزش نمی تواند توفیق یابد و یا حداقل از توفیق مداوم برخوردار شود . به همین جهت است که آموزش را پایه اصلی و جزء لاینفک ترویج دانسته اند . کمک مروج از طریق ارتباط با محقق  همانطور که می دانیم ترویج پلی است بین تحقیقات و زارعین ، اطلاعات علمی را به زارعین می رساند مسائل آنها را درک می کند ، مسائل یا راه حل های علمی را به محقق می رساند ، محقق برای یافتن راه حل تجسس می کتد و نتیجه را به مروج می رساند و سپس او آن را به زارعین منتقل می کند . اگر مروج نتواند زبان زارع و محقق را درک کند ، مروج خوبی نخواهد شد . نتیجه آنکه یا مسائل به تحقق نمی رسد و یا راه حل آن به زارع ، و در این صورت این پل  شکسته است . در اینجا به اختصار به روشهای آموزشی در ترویج اشاره می شود ، که در انجام آنها در بالا بردن راندمان عمل آموزشی ترویج موثر است . روش آموزشی انفرادی : در این روش آموزشی ، مروج به سراغ تعداد محدودی از افراد مختلف می رود و از طریق دیدار در مزرعه ، محل کار یا دفتر مروج یا تما سهای تلفنی ، نامه و مانند اینها آموزشهای لازم را به آنها می دهد .

شبیه سازی شکست سد با بهره گیری از روش هیدرودینامیک ذرات هموار اصلاح شده چند فازه MPM-I SPH

اختصاصی از فی بوو شبیه سازی شکست سد با بهره گیری از روش هیدرودینامیک ذرات هموار اصلاح شده چند فازه MPM-I SPH دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

• مقاله با عنوان: شبیه سازی شکست سد با بهره گیری از روش هیدرودینامیک ذرات هموار اصلاح شده چند فازه MPM-I SPH 

• نویسندگان: رسول قبادیان ، ستار احمدیان ، حمزه ابراهیم نژادیان 

• محل انتشار: هشتمین کنگره ملی مهندسی عمران - دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل - 17 و 18 اردیبهشت 93  

• محور: سازه های هیدرولیکی 

• فرمت فایل: PDF و شامل 8 صفحه می‌باشد.

چکیــــده:

به طور کلی با سه دیدگاه متفاوت لاگرانژی، اویلری و ترکیب لاگرانژی و اویلری میتوان مسائل هیدرودینامیک را تحلیل کرد. انتخاب هر کدام از سه شیوه فوق برای تحلیل مساله بستگی به ماهیت مساله و ویژگی‌های آن دارد. استفاده از روش‌های عددی موجود که مبتنی بر تولید شبکه هستند برای تحلیل این گونه مسائل می‌تواند زمان بر و مشکل ساز باشد و همچنین خطای پخش عددی که در روش‌های با ماهیت اویلری در اثر گسسته سازی ترم‌های انتقال در معادلات ناویر- استوکس به وجود می‌آید می‌تواند تأثیر منفی در دقت نتایج داشته باشد. با توجه به این مشکلات به نظر می‌رسد روش‌های عددی کاملا لاگرانژی بدون شبکه بندی یک گزینه مناسب برای تحلیل مسائل هیدرودینامیک باشند. هدف از این تحقیق شبیه سازی شکست سد با روش MPM-I SPH می‌باشد. اساس و پایه این روش بر تئوری درون یابی انتگرالی بنیان نهاده شده است. در این روش مقادیر پارامترهای مختلف سیال از قبیل چگالی، سرعت و فشار مشخص است، مقدار یک متغیر وابسته با جمع زدن بر روی ذرات مجاور محاسبه می‌شود. معادلات دیفرانسیلی با استفاده از یک تابع درون یابی به معادلات انتگرالی تبدیل می‌گردد. در این مقاله معادلات حاکم بر جریان سطح آزاد بر اساس اصول روش لاگرانژی SPH تشریح شد. مدلسازی ترم‌های گرادیان و لاپلاسین، اعمال شرایط مرزی و روش استاندارد پیش بینی تصحیح کننده برای حل معادلات شکست سد ارائه گردید. تطابق خوب نتایج حاصل از مدلسازی با نتایج آزمایشگاهی نشان داد که مدل عددی حاصل توانایی شبیه سازی پدیده‌های پیچیده را دارا می‌باشد.

________________________________

** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **

** توجه: در صورت مشکل در باز شدن فایل PDF مقالات نام فایل را به انگلیسی Rename کنید. **

** درخواست مقالات کنفرانس‌ها و همایش‌ها: با ارسال عنوان مقالات درخواستی خود به ایمیل [e-mail] پس از قرار گرفتن مقالات در سایت به راحتی اقدام به خرید و دریافت مقالات مورد نظر خود نمایید. **

بررسی و ارزیابی سیستم های سیمانی اصلاح شده با پلیمر برای تعمیر سازه های بتنی

اختصاصی از فی بوو بررسی و ارزیابی سیستم های سیمانی اصلاح شده با پلیمر برای تعمیر سازه های بتنی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

• پایان نامه کارشناسی ارشد عمران گرایش سازه با عنوان: بررسی و ارزیابی سیستم های سیمانی اصلاح شده با پلیمر برای تعمیر سازه های بتنی 

• دانشگاه علم و صنعت ایران 

• استاد راهنما: دکتر پرویز قدوسی – دکتر ابراهیم ثنائی 

• پژوهشگر: مصطفی کاظمی اصل 

• سال انتشار: آبان 1376 

• فرمت فایل: PDF و شامل 121 صفحه

چکیــــده:

در این پروژه شش نوع ملات تعمیری جهت ترمیم سازه‌های بتنی به خصوص بنادر و اسکله‌های جنوبی کشور مورد بررسی و آزمایش قرار گرفته است. به ترکیبات این ملات‌ها موادی از جمله میکروسیلیس، الیاف نایلون، فوق روان‌کننده و پلیمر شیری رنگ اکریلیک لاتکس اضافه شده است و همچنین در یک نوع ملات از ماسه سیلیسی به جای ماسه معمولی استفاده شده است.

هفت نوع آزمایش بر روی نمونه‌های ساخته شده انجام شده است که عبارتند از آزمایش‌های پتانسیل خوردگی، شدت خوردگی گالوانیک، مقاومت الکتریکی، تسریع خوردگی، مقاومت فشاری، مقاومت خمشی و آزمایش جذب مویینه. همچنین اثرات یون کلر در ملات‌ها بررسی شده است.

در نهایت ملات‌های حاوی میکروسیلیس و ماسه سیلیسی با نسبت آب به سیمان پائین‌تر بهترین نتایج را داده‌اند. در مواردی که الیاف و یا پلیمر با نسبت آب به سیمان بالا استفاده شده است افت محسوسی در خواص ملات ایجاد شده است.

______________________________

** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **

** توجه: در صورت مشکل در باز شدن فایل PDF ، نام فایل را به انگلیسی Rename کنید. **

** درخواست پایان نامه:

با ارسال عنوان پایان نامه درخواستی خود به ایمیل [e-mail] پس از قرار گرفتن پایان نامه در سایت به راحتی اقدام به خرید و دریافت پایان نامه مورد نظر خود نمایید. **