فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

جزوه آموزشی ریاضی عمومی 2

اختصاصی از فی بوو جزوه آموزشی ریاضی عمومی 2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه آموزشی ریاضی عمومی 2


جزوه آموزشی ریاضی عمومی 2

این فایل حاوی جزوه آموزشی ریاضی عمومی 2 می باشد که به صورت فرمت PDF در 248 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

 

 

 

 

فهرست
فضای حقیقی n بعدی
زیرفضاهای مستوی
ضرب داخلی و هندسه اقلیدسی در IR
نگاشت های خطی
حجم و دترمینان
خم های هموار
تابع های چند متغیری
مجموعه های تراز
پیوستگی و حد
مشتق و تقریب خطی
مشتق های پاره ای مرتبه بالا
قاعده ی زنجیره ای
نقاط بحرانی
توابع ضمنی
قضیه تابع وارون، تعویض مختصات
بهینه سازی
انتگرال چندگانه
محاسبه انتگرال چندگانه
و...

 

تصویر محیط برنامه


دانلود با لینک مستقیم


جزوه آموزشی ریاضی عمومی 2

دانلود مقاله کامل درباره مدیریت آموزشی (اصول و کاربرد آن)

اختصاصی از فی بوو دانلود مقاله کامل درباره مدیریت آموزشی (اصول و کاربرد آن) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله کامل درباره مدیریت آموزشی (اصول و کاربرد آن)


دانلود مقاله کامل درباره مدیریت آموزشی (اصول و کاربرد آن)

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :124

 

فهرست مطالب :

عنوان                         صفحه

1-.. تشخیص مفاهیم : 3

1-1- مدیریت ، مدیریت آموزشی اصول و کاربرد آنها 3

1-2- انواع سبکهای مدیریتی : 6

1-3- آموزش و انواع آن. 9

1-4- سیستم ، انواع و کارکردهای آن ( نگرش سیستمی در مدیریت آموزشی ) 11

1-5- سازمان ، انواع و کارکردهای آن  ( نظریه های سازمان مدیریت ) 15

2-.. برنامه ریزی ، نظارت بر اجرای برنامه ها : 19

2-1- برنامه ریزی آموزشی و نظارت بر اجرای آن برنامه ها 19

2-2- فرآیند برنامه ریزی آموزشی.. 20

2-3- اصول تدوین اهداف کلی و جزئی دوره آموزشی.. 21

2-4- اصولا تحلیل محتوای دوره آموزشی.. 23

2-5- ویژگیهای اساسی آموزش پودمانی.. 23

3-.. ارزشیابی از دوره های آموزشی. 27

3-1- مفهوم ارزشیابی آموزشی و روشهای آن. 27

3-2- اصول ارشیابی جامع و فراگیر. 28

3-3- اصول ارزشیابی از اثر بخشی آموزشی.. 30

4-.. نحوه تهیه گزارش های مورد نیاز یک آموزشگاه. 37

4-1- پایه های اساسی و مقررات مکاتبات اداری.. 37

5-.. برقراری روابط انسانی و اصول ارتباطات.. 39

5-1- اصول برقراری روابط انسانی.. 39

5-2- مفهوم ارتباط و عوامل تشکیل دهنده آن. 40

5-3- عوامل مؤثر ارتباطی و سدها و موانع ارتباط.. 42

5-4- اصول روانشناسی عمومی.. 45

5-5- اصول جامعه شناسی عمومی : 48

6-.. نظارت بر امور مالی آموزشگاه : 51

6-1- هدف اصلی حسابداری و مفهوم معادله اصل آن. 51

6-2- مفاهیم و اصطلاحات حسابداری ( دارایی ها و بدهی ها ) 54

6-3- اصول عمومی حسابداری.. 57

6-4- ثبت معاملات حساب ها ( شناخت دفاتر مالی قانونی و دفاتر کمکی حسابداری ) 59

6-5- انواع گزارشهای حسابداری ( تراز آزمایشی ، ترازنامه ، صورت سود و زیان و صورت حساب ) 65

7-.. تهیه محتوای مربوط به خلاقیت و نوآوریهای مدیر: 81

7-1- خلاقیت ، نوآوری و فنون آنها 81

7-2- شیوه های تفکر خلاق.. 86

7-3- موانع خلاقیت ونوآوری  درسازمانها: 90

8-.. نحوه پیشگیری از حوادث و رعایت نکات ایمنی و بهداشت محیط کار : 93

8-1- حوادث شغلی و علل بروز آنها و بهداشت محیط کار. 93

8-2- اصول پیشگیری از حوادث و رعایت نکات ایمنی و بهداشت محیط کار. 104

8-3- عوارض جانبی و اصول کمکهای اولیه. 108

8-4- آتش‌سوزی و اصول انجام آتش نشانی.. 113

8-5- آسیب‌های‌ الکتریکی‌.. 116

8-6- اقدامات‌ در وضعیت‌های‌ اورژانس‌: 119

 
1- تشخیص مفاهیم :

1-1-  مدیریت ، مدیریت آموزشی اصول و کاربرد آنها

مدیریت در مفهوم کلی و عام آن به شکل ها و با دیدگاههای متفاوت تعریف شده است . همه اندیشمندان مدیریت در یک نکته اتفاق نظر دارند و آن این است که مدیریت عامل رسیدن به اهداف سازمان می باشد . استونر "stoner"  می گوید ،   فرآیند برنامه ریزی ، سازماندهی ، هدایت و کنترل کوشش های اعضای سازمان و استفاده از تمام منابع سازمان برای دست یابی به اهداف معین سازمانی است . بیشترین تأکید این تعریف بر وظایف اصلی مدیریت و استفاده از همه منابع و امکانات برای رسیدن به هدف های سازمانی می باشد .

فلیپو "Flippo" مدیریت را هماهنگی همه منابع از طریق فراگردهای برنامه ریزی و کنترل عملیات سازمان بطوری که هدف ها را بتوان بطور موثر و صرفه جویانه حاصل نمود تعریف می کند . در این تعریف مدیریت جریانی مجموعه ای است که مهم ترین کار او هماهنگی ، برنامه ریزی و کنترل است . اساسی ترین نکته در تعریف فوق اصطلاحات موثر و صرفه جویانه است . موثر بودن کار مدیر یعنی دست یافتن به هدف ها و آنچه سازمان می بایست به آن برسد . مفهوم صرفه جویانه به معنی استفاده مناسب ، بجا و اقتصادی از امکانات و منابع موجود در سازمان است . مدیر باید در ظرف زمان و مکان و رعایت عمر و انرژی مصرف شده از منابع استفاده بهینه کند . صرفه جویانه یعنی این که برآیند نتایج بدست آمده بطور قایل ملاحظه ای از برآیند منابع ، نیروها ، امکانات ، انرژی و زمان صرف شده بیشتر باشد .

 علی علاقه بند ، مدیریت را بوجود آوردن و حفظ کردن محیطی که در آن افراد بتوانند در جهت برآوردن هدف های معینی بطور موثر و کار آمد فعالیت کنند تعریف می کند . در بیشتر تعاریف مدیریت ، به انسان و کار کردن انسان ها اشاره شده است . یک تعریف مدیریت را کار کردن با افراد و به وسیله افراد و گروه ها برای تحقق هدف های سازمانی معرفی می کند . صاحب نظر دیگری می گوید ، مدیریت یعنی هنر انجام دادن کارها به وسیله دیگران . عده ای نیز مدیریت را فراهم کردن محیط مناسب برای افراد می دانند .

1-1-1-کار کردهای مدیریت :

 فرا گرد مدیریت را غابلاً بکار کردها یا وظایف مدیریت تفکیک و تجزیه می کنند منظور از کار کرد اشاره به فعالیت مهم و اساسی است که در نیل به هدف ضرورت تام دارد .

 هانری فایول اولین کسی بود که فراگرد مدیریت را به وظایف یا کار کرد ها تقسیم و تعریف کرد او پنج وظیفه ی اساسی را در مدیریت تشخیص داد :

1-   برنامه ریزی ، یعنی پیش نگری و تدارک وسایل برای عملیات آینده .

2-    سازماندهی ، یعنی ترکیب و تخصیص افراد و منابع دیگر برای انجام دادن کار .

3-   فرماندهی ، یعنی هدایت و جهت دهی افراد در انجام دادن کار .

4-    هماهنگی ، یعنی به هم پیوستن و وحدت بخشیدن همه ی کوشش ها و فعالیتها .

5-    کنترل ، یعنی رسیدگی به اینکه آیا کلیه امور طبق مقررات و دستورات  صورت می گیرند یا نه .

تعریف مدیریت آموزشی ، اصول و کاربرد آنها :

فرهنگ لغات بین المللی تعلیم و تربیت  ، مدیریت آموزشی را به کار بردن تکنیک ها و روشهای اداره ی سازمانهای تربیتی با در نظر گرفتن هدفها و سیاستهای کلی تعلیم و تربیت تعریف می کند .

فرهنگ لغات تعلیم و تربیت ، مدیریت آموزشی را راهنمایی ، کنترل و اداره امور مربوط به جریان تعلیم و تربیت در سازمانهای تربیتی می داند . فرهنگ لغات  مدیریت آموزشی دیگری می گوید ، مدیریت آموزشی یعنی فرآیند هدایت و کنترل فعالیتهای اعضای یک سازمان رسمی برای دست یابی اهداف سازمان آموزشی .

کنزوویچ ، مدیر آموزشگاهی را چنین تعریف می کند :

مدیریت آموزشگاهی فرآیند اجتماعی مربوط به هویت دادن ، نگهداشتن ، برانگیختن ، کنترل کردن و وحدت بخشیدن تمام نیروهای رسمی و غیر رسمی انسانی و مادی  سازمان یافته در یک نظام واحد و یکپارچه می باشد . که برای دست یابی به هدفهای از پیش تعیین شده طراحی شده است .

وایلز ، مدیریت و رهبری آموزشی را مترادف با تسهیل کنندگی می داند او می گوید ، رهبری آموزشی عبارت از یاری و مدد به بهبود کار آموزشی است و هر عملی که بتواند معلم را یک قدم پیشتر ببرد رهبری آموزشی خوانده می شود . اگر چه این تعریف در یک حالت کلی بیان شده است و بیانگر جنبه های اختصاصی وظایف مدیریت نمی باشد ، ولی این نکته مهم را روشن می سازد که وظیفه اساسی مدیریت آموزشی کمک به فراهم آوردن زمینه ها و شرایط مناسب کار برای معلمین و دانش آموزان و در نتیجه پیشرفت امور آموزشی است .

بطور کلی مدیریت آموزشی فرآیندی است اجتماعی که با بکار گیری مهارتهای علمی ، فنی و هنری کلیه نیروهای انسانی و مادی را سازماندهی و هماهنگ نموده و با فراهم آوردن زمینه های انگیزش و رشد با تأمین نیازهای منطقی فردی و گروهی معلمان ، دانش آموزان و کارکنان بطور صرفه جویانه به هدفهای تعلیم و تربیت برسد .

*** متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است ***


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره مدیریت آموزشی (اصول و کاربرد آن)

پاورپوینت آموزشی درس11 علوم پنجم ابتدایی(بخوریدو بکارید)

اختصاصی از فی بوو پاورپوینت آموزشی درس11 علوم پنجم ابتدایی(بخوریدو بکارید) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت آموزشی درس11 علوم پنجم ابتدایی(بخوریدو بکارید)


پاورپوینت  آموزشی درس11 علوم پنجم ابتدایی(بخوریدو بکارید)

پاورپوینت آموزشی درس 11 علوم تجربی(بکاریدو بخورید)  پایه پنجم ابتدایی برای استفاده در کلاس هوشمند  به صورت زیبا توسط معلم پایه تهیه شده است.

 

از ویژگی این پاورپوینت کامل بودن  تمامی اسلاید آن ،همانند کتاب درسی   به طور زیبا وهمراه با تصاویر بخش های مربوط می باشد.


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت آموزشی درس11 علوم پنجم ابتدایی(بخوریدو بکارید)

جزوه آموزشی بتن های توانمند

اختصاصی از فی بوو جزوه آموزشی بتن های توانمند دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه آموزشی بتن های توانمند


جزوه آموزشی بتن های توانمند

این فایل حاوی جزوه آموزشی بتن های توانمند می باشد که به صورت فرمت PDF در 24 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

 

 

 

فهرست
اصول طراحی بتن های توانمند
اجزاء بتن توانمند
طرح اختلاط
تولید و عمل آوری
کاربردها

 

تصویر محیط برنامه


دانلود با لینک مستقیم


جزوه آموزشی بتن های توانمند

جزوه آموزشی مبحث ریز ساختار بتن

اختصاصی از فی بوو جزوه آموزشی مبحث ریز ساختار بتن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه آموزشی مبحث ریز ساختار بتن


جزوه آموزشی مبحث ریز ساختار بتن

این فایل حاوی جزوه آموزشی مبحث ریز ساختار بتن می باشد که به صورت فرمت PDF در 28 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

 

 

 

فهرست
ریزساختار بتن
ناحیه انتقال
ساختار خمیر هیدراته شده
فضای بین لایه ای در C-S-H
منافذ مویینه
حبابهای هوا
آب بین لایه ای
آب مویینه
آب جذب شده سطحی
آب ترکیب شیمیایی
آب موجود در بتن
مطالعه هیدراتاسیون

 

تصویر محیط برنامه


دانلود با لینک مستقیم


جزوه آموزشی مبحث ریز ساختار بتن