17 اسلاید
مقدمه
ماهیت و تعریف انگیزة تحصیلی
انواع انگیزة تحصیلی
فرایند بی انگیزگی تحصیلی
اثرات بی انگیزگی تحصیلی
منابع بی انگیزگی تحصیلی
راهبردهای افزایش انگیزة تحصیلی
مجموعه فعالیت های نادرست در زمینة بی انگیزگی تحصیلی
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه10
لوییس باراخان
لوییس باراخان(۱۹۸۸-۱۹۰۲) معمار مکزیکی و برنده جایزه پریتزکر ۱۹۸۰معماری بومی مکزیک را که بر بازی رنگ استوار است با اندیشه های مدرن به خوبی تلفیق کرده است . می توان کارهای او را نسخه مکزیکی کارهای لوکوربوزیه دانست . تشابه خط فکری او و تادائو آندو در آفرینش فضاها نیز جالب و قابل توجه است . طراحی فضاهای خلوت در دل مجموعه های طراحی شده شاخصه معماری باراخان است . توجه به نور و بازی بین نور و سایه و نیز استفاده از عناصر طبیعی در کارهای باراخان به وضوح قابل مشاهده است .
دیوارها، مکزیک، لو یز باراخان که در زمان خود حرکتی کاملاً ضدعملکردگرایی محسوب می شدند امروز به برج های بی مصرف(Useless-Towers) معروفند
اولین کلیسای متحد، لویی کان، نیویورک.
نظریات باراخان پیرامون معماری و سبک معماری
تفکر فضایی است که امروز کمتر به آن می پردازیم. یک متفکر معاصر اعتقاد دارد: «تفکر حالتی است که در انجام ندادن کارهای روزمره به وجود میآید.»
اگر چنین باشد باید اذعان داشت که زندگی امروزی ما را از آن غافل گردانده است. وی فعالیت های ما را به دو قسمت کلی «فعالیت از روی عادت» یعنی عادت به فعال بودن و در نتیجه فعالیت کلیشه ای و «فعالیت از روی نیاز درونی» تقسیم می کند.
در زندگی امروز، انسان ها میل دارند که خود به خود فعال باشند، کسی که لحظه ای دست از کاری حتی خاراندن خود بردارد به نوعی به عذاب وجدان شهری دچار می شود و خود را موجودی تعریف نشده در فضای امروزی می یابد.
کاملترن و خلاصه ترین برنامه تدبیر در قالب ورد شامل 7فصل به شرح ذیل درسایت درسی فایل می باشد که توسط نویسنده پیشتیبانی کامل می شود
1-فصل اول برنامه شامل موارد ذیل (از صفحه 1تا7)
(چشم اندازها اهداف و ماموریتها-چشم اندازها-اهداف-ماموریتها)
2-فصل دوم برنامه به شرح ذیل (ازصفحه7تا11)
مشخصات آموزشگاه-مشخصات فیزیکی آموزشگاه-نهادها و مراکزعلمی ، فرهنگی ، هنری
3-فصل سوم برنامه به شرح ذیل (از صفحه 11تا14
نیروی انسانی-آمار معلمان متناسب با تحصیلات دانشگاهی-مدیریت آموزشگاه-کادر
4-فصل چهارم شامل موارد ذیل(از صفحه19تا25)
فرم خود ارزیابی بهبود فرایند شماره 5
5-فصل پنچم شامل موارد ذیل (صفحه 26)
برنامه کامل شده عملیاتی تدبیر
6-فصل ششم شامل موارد ذیل صفحه 27)
تقویم اجرایی
7-فصل هفتم شامل موارد ذیل (تاصفحه 27)
پیوستها ها و میثاق نامه ها و برنامه های دیگر
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه21
تعریف کفپوش
به رویهها و لایههایی که بر روی کف یک ساختمان یا هر مکان دیگر پوشانده شود کفپوش میگویند. کفپوشها در شاخهای از صنعت به نام کفسازی کاربرد دارند.
کفپوشها در بسیاری از زمینهای ورزشی و همچنین برخی استخرها (برای جلوگیری از سر خوردن) بکار میروند. در برخی زمینهای فوتبال از کفپوشهای چمننما استفاده میشود.
کفپوشها بنا به جنس ماده بکار رفته میتواند در انواع زیر باشد:
سنگ (مرمر، گرانیت و غیره)، لاستیک، پی.وی.سی، کاشی، چوب (پارکت)، مخمل، موکت، فرش و غیره.
پشمشیشه، نایلون، چوب پنبه، پشم، ورقه (فلزی)، وینیفلکس و وینیل گرانیت، سیمان، بتن و غیره.
کفپوشها بنا به کاربردشان به گونههای زیر بخش میشوند:
کفپوشهای متحرک امکان کنترل دما و جریان هوای محیط را ممکن میسازد، همچنین کابلهای برق و دادهها توسط این کفپوشها محافظت و نگهداری میشوند.
حمل و نقل معلولین در محیط های شهری و وسایل مربوطه
6- وسایل و تجهیزات توانبخشی مختص معلولین جسمی- حرکتی
1-6- واکر کوچک بی چرخ.
2-6- واکر بزرگ بی چرخ.
3-6- واکر کوچک چرخدار کوتاه.
4-6- واکر بزرگ چرخدار بلند.
5-6-صندلی چرخدار کوچک (ویلچر)
6-6- صندلی چرخدار بزرگ (ویلچر)
7-6-کفش طبی در اندازه های مختلف.
8-6- عصای زیر بغل و معلولین.
9-6- صندلی مخصوص کودکان C.P
10-6- صندلی ویژه افراد چپ دست.
7- دلیل انتخاب صندلی چرخدار:
بمنظور عمومیت بخشیدن به ضوابط بطوری که بتواند جوابگوی گروه وسیعی از معلولان جسمی- حرکتی باشد صندلی چرخدار به عنوان حجیم ترین و جایگیر ترین وسیله کمکی و شخص معلول استفاده کننده از آن، با بیشترین محدودیت حرکتی، به عنوان مبنا قرار داده می شود.
8- فضای لازم برای حرکت، چرخش و عقب گرد صندلی چرخدار:
1-8- توالت، حمام، لوازم و سرویس های بهداشتی و آشپزخانه ها:
به منظور استفاده بهتر از سرویس های بهداشتی، حمام و توالت و لوازم آشپزخانه لازم است که فضایی برای چرخش صندلی چرخدار در نظر گرفته شود و با در نظر گرفتن این فضاست که شخص معلول می تواند به آسانی به کنار توالت فرنگی ، وان، دوش حمام، ماشین لباسشویی، یخچال برقی و مقابل دستشویی، اجاق گاز و میز آشپزخانه برسد و به فعالیت بپردازد.
2-8- ورودیها، و راهروهای افقی و عمودی:
اساساً ورودیها، و راهروهای داخلی باید اولا دارای عرضی بیشتر از 100 سانتیمتر و ثانیا دارای طولی کمتر از 10 متر باشند و ثالثاً به فرد معمولی که بر روی صندلی چرخدار نشسته امکان عقب گرد و مانور دهند. برای این منظور در نظر گرفتن فضای لازم برای مانور و چرخش صندلی چرخدار در حوالی ورودیها، نواحی ابتدایی و انتهایی، جلو درها و بطور کلی در فاصله ای کمتر از 10 متر ضروری می باشد، اصولا فضای مانور باید در سطح مسطح واقع شود.
3-8- پیاده روها:
حداقل عرض پیاده روها باید 90 سانتی متر باشد زیرا معمولا یک طرف پیاده روها آزاد است در حالی که هر دو طرف راهروها به توسط دیوار بسته بوده از فعالیت جانبی بدن معلول به طرفین جلوگیری می کند.
9- حمل و نقل معلولین جسمی- حرکتی در محیط شهری و مشکلات و مسایل کلی مربوط به آن:
اساساً در محیط شهر، موانع و سدهایی وجود دارد که تردد و حمل و نقل معلولین جسمی- حرکتی را با اشکالاتی مواجه نموده است.
مطابق آمار رسمی سالنامه آماری کشور در مهر ماه 1387، تعداد -/804/515 نفر معلول در سرتاسر کشور وجود داشته است و بر اساس گزارش سازمان ملل متحد منتشر شده در سال 1982، هم اکنون بیش از پانصد میلیون نفر معلول در جهان وجود دارد.
معلولیت این افراد ناشی از اختلال در سیستم عصبی نقص عضو و یا به هم خوردن حالت روحی آنها می باشد. آنها استحقاق استفاده از امکانات مساوی و حقوق یکسان در مقایسه با افراد عادی و نرمال را
عنوان :دانلود طرح هادی روستای گاومیر خوزستان شامل فایل اتوکد نقشه ها و اکسل و مجموعه تصاویر و گزارشات تکمیلی و ... با تخفیف ویژه اورمیاباکس
فهرست مطالب گزارسات:
1- شناخت و ارزیابی وضع موجود ...................................... 2
1-1- مشخصات عمومی استان خوزستان ............................. 2
1-1-1- موقعیت نسبی استان..................................... 2
1-1-2- بررسی وضعیت اقلیمی استان ............................. 6
1-1-3- امور زیر بنایی استان ................................. 6
1-1-4- بررسی جمعیت .......................................... 6
1-1-4-1- جمعیت و خانوار ................................ 6
1-1-4-2- ساختار جمعیت .................................. 8
1-1-4-2-1- بررسی ساختار سنی....................... 8
1-1-4-2-2- بررسی ساختار جنسی ..................... 9
1-1-4-3- سواد .......................................... 9
1-1-4-4- اشتغال در استان ............................... 10
1-1-4-4-1- کشاورزی ............................... 12
1-1-4-4-2- معدن .................................. 12
1-1-4-4-3- ماهیگیری .............................. 12
1-2- بررسی شهرستان دزفول..................................... 13
1-2-1- موقعیت جغرافیایی و اقلیمی شهرستان................ 13
1-2-2- دما و بارش ...................................... 13
1-2-3- رطوبت ........................................... 14
1-2-4- آبهای سطح اراضی ................................. 14
1-2-5- منابع آبهای تحت الارضی ........................... 15
1-2-6- وضعیت زمین شناسی ................................ 15
1-2-7- بررسی خدمات عمومی و تاسیسات زیر بنایی ........... 16
1-2-7-1- بخش سردشت ............................... 16
1-2-7-2- بخش مرکزی ............................... 17
1-2-8- موقعیت ارتباطی ................................. 17
1-2-8-1- بررسی نحوه دسترسی روستا با نقاط پیرامونی 18
1-2-9- بررسی ویژگی های جمعیتی و فرهنگی شهرستان دزفول ... 18
1-2-9-1- جمعیت و پراکندگی آن ..................... 18
1-2-9-1-1- ناحیه کوهستانی .................. 19
1-2-9-1-2- ناحیه کوهپایه ای ................. 19
1-2-9-1-3- ناحیه جلگه ای .................... 19
1-2-9-2- تحولات جمعیت ............................. 19
1-2-9-3- سواد .................................... 21
1-2-9-4- اشتغال در شهرستان ....................... 21
1-2-9-4-1- ترکیب اشتغال در بخش های سه گانه .. 22
1-2-10- خطر زلزله خیزی................................. 23
1-2-11- مهاجرت و جابجایی جمعیت ......................... 23
1-2-12- سابقه و آثار تاریخی ............................ 24
1-2-13- نحوه استقرار و پراکنش آبادی ها ................ 25
1-2-14- نقش روستا در ساختار سلسله مراتب منطقه .......... 26
1-3- شناخت محدوده روستا ..................................... 26
1-3-1- موقعیت سیاسی و جغرافیایی روستا................... 26
1-3-2- بررسی طرح های فرا دست مصوب ...................... 27
1-3-2-1- نقش و جایگاه روستا در طرح فرا دست....... 27
1-3-2-2- پیشنهادهای طرح فرادست در مورد خدمات و امکانات روستا 30
1-3-3- پیشینه تاریخی و وجه تسمیه روستا.................. 30
1-3-3-1- شناخت و بررسی علل پیدایش و مراحل توسعه روستا 30
1-3-3-2- شناخت بناها و بافت های با ارزش .......... 30
1-3-4- شناخت و تعیین محدوده محلات و مراکز آنها........... 30
1-3-5- مطالعات اقتصادی – اجتماعی........................ 31
1-3-5-1- ویژگیهای جمعیتی.......................... 31
1-3-5-1-1- بررسی تحولات جمعیتی روستا در دوره های مختلف سر شماری 31
1-3-5-1-2- تعداد و بعد خانوار................ 33
1-3-5-1-3- ساختار جمعیت ..................... 33
1-3-5-1-3-1- بررسی ساختار سنی.......... 33
1-3-5-1-3-2- بررسی ساختار جنسی ......... 34
1-3-5-1-4- مهاجر فرستی و مهاجر پذیری........ 34
1-3-5-1-5- میزان باسوادی.................... 35
1-3-5-1-6- جمعیت فعال ، شاغل و بیکار......... 35
1-3-5-2- بررسی نظام تصمیم گیری و مدیریت بومی روستا 35
1-3-5-3- بررسی ویژگی ها و تفاوت های موجود بین ساکنین روستا 37
1-3-5-4- نحوه تقسیم اراضی و منابع دیگر............ 37
1-3-5-5- سیمای اقتصادی روستا ..................... 37
1-3-5-5-1- بررسی وضعیت اقتصادی روستا به تفکیک بخشهای اقتصادی 37
1-3-5-5-2- زمین های زراعی.................... 38
1-3-5-5-3- محصولات کشاورزی.................... 39
1-3-5-5-4- دامپروری.......................... 39
1-3-5-5-5- بررسی و تعیین ارزش اقتصادی زمین و ساختمان در روستا 40
1-3-6- بررسی کالبدی .................................... 40
1-3-6-1- شناخت و تعیین کاربری اراضی روستا ........ 40
1-3-6-1-1- مسکونی ........................... 41
1-3-6-1-2- تجاری............................. 41
1-3-6-1-3-آموزشی ............................ 41
1-3-6-1-4- مذهبی ............................ 42
1-3-6-1-5- درمانی............................ 42
1-3-6-1-6- اداری............................. 42
1-3-6-1-7-معابر............................. 42
1-3-6-1-8- زمینهای بایر ..................... 42
1-3-6-2- بررسی نوع مالکیتها ( خصوصی ، وقفی ، مشاع و دولتی ) 46
1-3-6-3- بررسی مصالح ساختمانی موجود و کاربرد آنها 48
1-3-6-4- بررسی و شناخت کیفیت ابنیه روستا ......... 48
1-3-6-5- بررسی شبکه معابر روستا................... 50
1-3-6-5-1- شناخت وضعیت ترافیکی............... 52
1-3-6-6- بررسی شیب روستا.......................... 52
1-3-6-7- دفع آبهای سطحی........................... 54
1-3-7- بررسی تاسیسات و تجهیزات زیربنایی روستا........... 54
1-3-7-1- شبکه ارتباطی روستا....................... 54
1-3-7-2- بررسی منابع تامین آب شرب و کشاورزی ...... 54
1-3-7-3- شبکه آب رسانی........................... 54
1-3-7-4- برق رسانی................................ 54
1-3-7-5- پساب و فاضلاب............................. 55
1-3-7-6- سیستم دفع زباله......................... 55
1-3-7-7- پست و مخابرات.............................. 55
1-3-7-8- خدمات رفاهی ( اجتماعی و اقتصادی )........ 55
1-3-8- بررسی معماری و ترکیب فضاهای مسکونی و واحدهای همسایگی 56
1-3-8-1- تعیین واحدهای مسکونی و ابعاد آنها........ 57
2- تحلیل و استنتاج بررسی ها....................................... 60
2-1- تحلیل و استنتاج مطالعات مربوط به حوزه نفوذ.............. 60
2-2- تحلیل و استنتاج مطالعات مربوط به روستا.................. 60
2-2-1- تحلیل ویژگی های محیطی موجود در روستا ............ 60
2-2-2- ارزیابی و اولویت بندی خطر بروز سوانح طبیعی در روستا 60
2-2-3- برآورد کمبود های خدماتی موجود سرویس دهنده به روستا 60
2-2-4- بررسی زمینه ها و نحوه مشارکت اجرایی، فنی و اقتصادی روستائیان در طرحهای عمرانی گذشته 61
2-2-4-1- ارزیابی زمینه های مشارکت روستائیان....... 61
2-2-5- تجزیه و تحلیل وضعیت اقتصادی روستا................ 63
2-2-5-1- تحلیل تغییر و تحول منابع درآمدی روستائیان 63
2-2-6- بررسی های اجتماعی................................ 64
2-2-6-1- تحلیل روند تحول جمعیت ................... 64
2-2-6-1-1- پیش بینی طرح فرادست در مورد جمعیت آتی روستا 64
2-2-6-1-2- برآورد جمعیت در سال افق طرح ...... 64
2-2-6-1-2-1- تحول جمعیت براساس نرخ رشد پائین 65
2-2-6-1-2-2- تحول جمعیت براساس نرخ رشد متوسط 65
2-2-6-1-2-3- تحول جمعیت براساس نرخ رشد بالا 65
2-2-6-2- برآورد جمعیت شاغلین در سال افق طرح....... 66
2-2-6-2-1- براساس درصد اشتغال در سال 75...... 67
2-2-6-2-2- براساس درصد اشتغال در سال 84 .... 67
2-2-6-2-3- براساس افزوده شدن درصد شاغلین (بخصوص تعداد زنان شاغل) در سال 94 67
2-2-6-3- برآورد جمعیت لازم التعلیم روستا در سال افق طرح 68
2-2-6-4- برآورد نیاز به مسکن در روستا............. 68
2-2-7- اطلاعات فرهنگی روستا.............................. 69
2-2-7-1- تجزیه و تحلیل نظام مدیریت و نحوه تصمیم گیری 69
2-2-8- بررسی بافت روستا................................. 69
2-2-8-1- ارزیابی میزان فرسودگی بافت روستا......... 69
2-2-8-2- توسعه بافت و احیاء محله ها و بناهای فرسوده 70
2-2-8-3- بررسی سرانه استاندارد .................. 70
2-2-8-4- تعیین کمبودهای موجود..................... 71
2-2-9- ضوابط طراحی فضاهای بین محله ای .................. 73
2-2-10- ارزیابی کمبود های خدماتی موجود سرویس دهنده به روستا 73
2-2-10-1- معرفی مسائل و مشکلات روستا از نظر ساکنین آن 74
2-2-11- ارزیابی و تحلیل مشکلات موجود شبکه معابر.......... 74
2-2-11-1- ضوابط تعریض و اصلاح معابر................ 75
2-2-11-2- ضوابط طراحی شبکه های ارتباطی ........... 76
2-2-12- شناخت عوامل طبیعی و مصنوعی موثر بر استقرار در روستا 78
2-2-12-1- محدودیت ها و امکانات توسعه کالبدی روستا و تعیین جهت توسعه آتی 78
3- تعیین برنامه ها، پروژه های پیشنهادی و ارائه طرح هادی........... 81
3-1- تعیین برنامه ها، پروژه های پیشنهادی .................... 81
3-1-1- نیاز سنجی برنامه ها و پروژه های مورد نیاز روستا.. 81
3-1-2- اولویت بندی برنامه ها و پروژه های پیشنهادی....... 81
3-1-2-1- تعیین برنامه ها و پروژه های مربوط به ایمن سازی 82
3-1-2-2- تعیین و اولویت بندی برنامه ها و پروژه های زیست محیطی 82
3-1-2-3- تعیین و اولویت بندی برنامه ها و پروژه های اقتصادی 84
3-1-2-4- تعیین و اولویت بندی پروژه های اجتماعی– فرهنگی 85
3-1-2-5- تعیین و اولویت بندی پروژه های خدماتی – رفاهی 85
3-1-3- اولویت بندی نهایی برنامه ها و پروژه های پیشنهادی. 86
3-1-3-1- برنامه های کوتاه مدت..................... 86
3-1-3-2- برنامه های میان مدت ..................... 86
3-1-3-3- برنامه های بلند مدت ..................... 87
3-2– ارائه طرح هادی.......................................... 88
3-2-1- ارائه سطح و سرانه کاربریهای پیشنهادی............. 88
3-2-1-1- کاربری مسکونی............................ 90
3-2-1-2- کاربری تجاری ....................... 90
3-2-1-3- کاربری آموزشی ........................... 90
3-2-1-4- کاربری فرهنگی ........................... 90
3-2-1-5- مذهبی ................................... 91
3-2-1-6- در مانی ................................. 91
3-2-1-7- فضای سبز عمومی........................... 91
3-2-1-8- شبکه معابر .............................. 91
3-2-2- ارائه طرح های مربوط به جمع آوری و هدایت آبهای سطحی 94
3-2-3- ارائه طرح پیشنهادی از مراکز محلات، میادین و گره های اصلی روستا 96
3-2-4- ارائه پیشنهادهای لازم جهت فعالیت های مشارکتی روستائیان 96
3-3- تدوین ضوابط و مقررات.................................... 97
3-3-1- ضوابط ایمن سازی در روستا......................... 97
3-3-2- مقررات زیست محیطی ............................... 97
3-3-3- ضوابط مربوط به نحوه ساخت و ساز در روستا.......... 97
3-3-4- ضوابط مربوط به نما و سیمای کالبدی روستا.......... 98
3-3-5- مقررات تفکیک زمین ............................... 98
3-3-6- تعیین ضوابط اصلاح معابر ......................... 99
3-3-7- ارائه ضوابط حریم های مختلف....................... 99
توجه : با تخفیف ویژه اورمیاباکس
پس از انجام مراحل خرید حتما روی دکمه تکمیل خرید در صفحه بانک کلیک کنید تا پرداخت شما تکمیل شود تمامی مراحل را تا دریافت کدپیگیری سفارش انجام دهید ؛ اگر نتوانستید پرداخت الکترونیکی را انجام دهید چند دقیقه صبر کنید و دوباره اقدام کنید و یا از طریق مرورگر دیگری وارد سایت شوید یا اینکه بانک عامل را تغییر دهید.پس از پرداخت موفق لینک دانلود به طور خودکار در اختیار شما قرار میگیرد و به ایمیل شما نیز ارسال می شود.