فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله ماشین کاری با جت آب (water get machining – whm)

اختصاصی از فی بوو مقاله ماشین کاری با جت آب (water get machining – whm) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله ماشین کاری با جت آب (water get machining – whm)


مقاله ماشین کاری با جت آب (water get machining – whm)

دانلود مقاله ماشین کاری با جت آب (water get machining – whm) به صورت فایل ورد  word و قابل ویرایش می باشد و دارای 32  صفحه است .

 فهرست

  • ماشین کاری با جت آب (water get machining – whm)   ۰
  • تاریخچه برش با آب   ۱
  • مزایای برش با آب   ۱
  • جت آب( wjc):   ۳
  • تجهیزات   ۳
  • سیستم پمپاژ:   ۳
  • خطوط انتقال سیال :   ۴
  • شیر روشن – خاموش   ۴
  • مجموعه نازل:   ۴
  • کارش تبدیل مایع به جت با سرعت بالاست . برای جلوگیری از سایش   ۴
  • جمع کننده آب :   ۵
  • ۶-فیلتر :   ۵
  • پارامترهای کنترلی   ۵
  • قابلیتهای این روش (wjc)   ۶
  • ماشین‌کاری با جت آب و ذرات ساینده:   ۷
  • محدودیت‌های موجود در مورد نازل‌های مربوط به جت مواد ساینده   ۱۱
  • مزایای ماشین‌کاری با جت مواد ساینده :   ۱۲
  • عدم آسیب‌رسانی به محیط :   ۱۵
  • افسانه‌ها و موهومات معمول در مورد جت مواد ساینده :   ۱۶
  • !   عمر نازل برش‌کاری :   ۱۶
  • مدت کارکرد مفید تیوب مخلوط‌کننده چقدر است؟   ۱۸
  • تلرانس‌ها و دقت‌های قابل دستیابی :   ۲۱
  • د.  جنس قطعه کار :   ۲۱
  • ضخامت قطعه کار :   ۲۱
  • دقت میزکار :   ۲۲
  • استحکام و پایداری میزکار:   ۲۲
  • کنترل جت مواد ساینده :   ۲۳
  • ماشینکاری جریان ساینده (AFM) Abrasive flow machining   ۲۶
  • منابع :   ۲۹

ماشین کاری با جت آب (water get machining – whm)

از آب برای برش استفاده می شود. آب با فشار زیاد در حدود ۴۰۰۰-۲۰۰۰ بار در یک مسیر پیوسته وارد منطقه ماشینکاری می شود که در اینجا عمل براده برداری توسط کار مکانیکی است زیرا آب بطور مکانیکی بیرون می آید. آب به عنوان ابزار برش استفاده می گردد. آب بعنوان ابزار برش در مسیر پیوسته و کنترل شده ای از نازل با مجرای ریز با سرعت معادل سه برابر سرعت صوت و فشار ۲۰۰۰ تا ۴۰۰۰ بار خارج می شود و به قطعه کار وارد می شود .

فرایند برش با آب خالص برای مواد با استحکام کم مثل کاغذ فایبر گلاس و مقوا بکار می رود به این روش ماشینکاری هیدرودینامیک یا برش با ماایع گفته می شود.

موقعی ک نیروی موضعی ذره ای سیال از مقاومت پیوندهای ریز ساختار ماده بیشتر باشد باعث جدائی اتمها مولکولهای ماده گردیده و سایندگی یا برش تحقق می یابد.

جت آب قادر به شکست پیوندهای فلزات ،پلاستیکها ،چرم فگرافیت ،فایبر گلاس ،تیتانیم و مواد مرکب کامپوزیت می باشد . جت آب برای مواد نرم و محکم بکار برده می شود و مانند edm محدودیت ندارد . عمل برش با سرعت بسیار بالایی صورت می گیرد و به هیچ وجه ماده خیس نمی شود حتی کاغذ و یا گوجه فرنگی و یا کیک با این روش براده برداری می شوند یعنی عرض براده برداری خیلی کوچک است.

جنس نازل یاقوت است زیرا نسبت به سایش خیلی مقاوم است . ماشینهای واتر جت طوری ساخته شده اند که قابلیت کنترل چندین محور را در چندین جهت دارند بنابر این ماشینکاری نه تنها شکل های ساده بلکه شکلهای پیچیده نیز با ان امکان پذیر است.

تاریخچه برش با آب

سال ۱۹۰۰ میلادی کارگرهای یک نیروگاه بخار مشاهده کردند بخار خارج شده از سوراخ دسته های جارو را برش می دهد.

عدم آلودگی محیط زیست حسن این دستگاه است.

مزایای برش با آب

برش یک بعدی – عرض برش انقدر کم است که ما می توانیم برش را یک بعدی فرض کنیم .

فرایند بدون پلیسه است.

قابلیت تکرار زیاد است . مسئله فرسایش ابزار را نداریم . یعنی در مدت زیادی ما یک کاری را می توانیم انجام دهیم .

آلودگی محیطی نداریم . چون تمام ذرات معلق همراه با آب خارج می شود . در برخی مواد آزبست و سیمان خیلی خوب است .

برای محیطهای قابل اشتغال و انفجار مناسب است .

ابزار مورد استفاده که آب است ارزان و در دسترس است .

با توجه به آنکه مقدار اب در ساعت ۲۰۰ الی ۱۵۰ لیتر است و خود آن مقدارکمی است ولی بازهم آن قابل بازیابی است.

کیفیت برش بالایی دارد.

در مواد نرم ایجاد لهیدگی و یا تغییر فرم نمی دهد.

آلودگی صوتی حداقل مقدار خود را دارد.

تجهیزات آن در فاصله دو برابر از محل کار قرار دارد. برش سه بعدی امکان پذیر است . این روش قابلیت اتوماتیک شدن زیادی دارد. چون تجهیزات آن دور از قطعه کار است پس cnc کردن آن خیلی راحت است و استفاده از رباتها امکان پذیر است . پارامترهای برش قابل تنظیم است . بطوری که حتی پارچه و یا کاغذ بریده شده خیس نمی شود.

جت آب( wjc):

برای برش مواد نرم با مقاومت کم ،برای جوب ،کاغذ و غیره مثلا برای روکش برداری از کابلها و نیز پلیسه گیری و غیره کار براده برداری با جت آب و  توسط ضربه آن انجام می گیرد. در این روش زمان برای تعویض ابزار و تیز کردن نداریم چون ابزارمان مصرف شونده است (آب ) موادی مانند پنبه نسوز و فایبر گلاس و غیره که سمی هستند با این روش بهتر است برش یا براده برداری شوند. جت آب از یک مقطع نازک با سرعت  خارج می شود به فاصله mm25 از نازل یک هاله ای از پودر آب (ذرات ریز آب ) حاصل می شود و هر چه از نازل دور شویم هاله واگرا می شود.

تا فاصله ۲۵۰ میلیمتری می تواند براده برداری کند.

تجهیزات

سیستم پمپاژ:

واحد هیدرولیک که قدرت خود را از یک موتور می گیرد. + واحد تقویت کننده فشار آب

خطوط انتقال سیال :

آب با فشار بالا توسط این خطوط که از یک سری لوله های سخت فشار با مفصلهای چرخنده هستند انتقال می یابد البته در این مورد نمی توان از شیلنگهای تحت فشار ۲۰۰ بار را تحمل می کنند استفاده کرد چون فشار در این مورد حتی به ۴۰۰ بار می رسد.

شیر روشن – خاموش

برای قطع و وصل جریان آب استفاده می شود فرمان پذیری درست این شیر حائز اهمیت است .

مجموعه نازل:

کارش تبدیل مایع به جت با سرعت بالاست . برای جلوگیری از سایش جنس خیلی مهم است نازلها را معمولا از الماس ،یاقوت کبود ،یاقوت قرمز می سازند. الماس از همه گرانتر و سختتر و عمرش بیشتر است . یاقوت کبود چون ماشینکاری آن بهتر و مقاومت تقریبا خوبی دارد . البته ذکر این مورد مهم است که فقط نوک نازل از یاقوت است و خود بدنه نازل از فولاد ابزار است . قطر نازل از ۰۵/۰ -۵/۰ میلمیتر است ولی تا ۱ میلیمتر هم ساخته می شود.

برای جلوگیری از واگرا شدن زود مواد افزودنی اضافه می کنند چون یک نوع مواد چسبنده هستند پس از واگرا شدن و پودر شدن آن جلوگیری می کنند. با مواد افزودنی می توان طول جت آب پیوسته را ۶۰۰ برای قطر نازل رساند.

عمر نازل معمولا تا ۲۰۰ ساعت در شرایط معمولی و غیر ایده آل است . برای افزایش عمر نازل معمولا بیشتر فیلترها استفاده می کنیم و نیز برای افزایش عمر نازل می توان از آب مقطر استفاده کرد.

جمع کننده آب :

برای کاهش سرو صدا و ایمنی – سرعت آب بعد از برشکاری به زیر سرعت صوت می رسد. این کاهش از ماورا صوت تا زیر صوت با سرو صدای زیاد همراه است . هر چه جمع کننده به نازل نزدیکتر باشد سرو صدا کمتر است . و نیز مسئله ایمنی این است که آب بعد از برشکاری هنوز سرعت کافی برای صدمه زدن به اپراتور را دارد.

پس جمع کننده ایمنی اپراتور را نیز تامین می کند.

۶-فیلتر :

برای گرفتن آلودگی های ژآب مورد استفاده قرار می گیرد.

پارامترهای کنترلی

الف)فشار                                       ب) قطر نازل

ج )سرعت برش                               د) فاصله ایست نازل از قطعه کار بند د) زیاد تاثیر ندارد یعنی این فاصله از mm3 تا mm 25 می تواند متغیر باشد ولیmm3 خوب است   (یعنی فاصله نوک نازل از قطعه

 کار )

پارامتر الف ،ب و ج با ضخامت قطعه کار تغییر می کند. برای قطعات با ضخامت بیشتر و افزایش قدرت جت آب به جداول استاندارد رجوع شود.

قابلیتهای این روش (wjc)

برش پلاستیک ،گرافیت ،چرم ،فیبرهای مدار چاپی – برش ماهیها و گوشت یخ زده و غیره می توان استفاده کرد.

برش مواد جهنده ( لاستیک ،پلاستیکهای اسفنجی فایبر گلاس ) برای برش مواد مرکب – برای بریدن مواد ترد و شکننده مثل شیشه بیشتر در صنایع هوا- فضا و اتومبیل – چرم سازی ،سنگ بری کاغذ سازی برش داشبورت اتومبیلها استفاده گردد.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله ماشین کاری با جت آب (water get machining – whm)

تحقیق موتور Engine

اختصاصی از فی بوو تحقیق موتور Engine دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق موتور Engine


تحقیق موتور Engine

دانلود مقاله با موضوع موتور Engine

دانلود تحقیق موتور Engine 

نوع فایل Word http://jahandoc.ir

تعداد صفحات : 80

تعریف موتور موتور دستگاهی است که انرژی شیمیایی را به انرژی مکانیکی تبدیل می کند و باعث حرکت اتومبیل می شود. انرژی: قابلیت انجام کار را انرژی گویند. ماشینها انرژی را به صورت شیمیایی – الکتریکی- مکانیکی- هسته ای و .... کسب می کنند.عمل ماشین تبدیل انرژی دریافتی به صورت دیگر از انرژی است. با انتقال انرژی دریافتی می باشد یک ماشین انرژی را مصرف نمی کند بلکه آن را منتقل می سازد و یا بصورتی دیگر آن را تبدیل می کند. واحد کار و انرژی یکی است و برابر ژول(j ) است و چون کار انجام شده مقیاسی ا ز انرژی تبدیل شده و یا منتقل شده است. .. 

 

فهرست مطالب:

  • تعریف موتور
  • خلاء چیست؟ 
  •  اینرسی: 
  •  گشتاور:
  •  اصطکاک: 
  •  سیلندر: 
  • نقطه مرگ بالا:
  • نقطه مرگ پائین:
  •  کورس پیستون:
  • حجم اولیه:
  •  محفظه احتراق: 
  •  حجم کل سیلندر:
  •  فشار کمپرس: 
  •  نسبت تراکم:
  • زمان( مرحله یا ضربه):
  •  سیکل: 
  • موتورهای احتراقی به دو دسته تقسیم می شوند:
  • تقسیم بندی موتورها از لحاظ سیستم خنک کننده:
  • تقسیم بندی موتور از لحاظ قرار گرفتن سیلندرها: 
  • تقسیم بندی موتور از لحاظ طرز قرار گرفتن سوپاپها:
  • طرز انجام چهار عمل در موتورهای چهارزمانه بنزینی:
  • (طرز انجام چهار عمل در موتورهای چهارزمانه دیزل) 
  • فرق بین موتورهای چهارزمانه دیزلی و بنزینی
  • موتور دیزل:
  • موتور بنزینی 
  • فرق از نظر ساختمان
  • موتورهای دیزل:
  • موتورهای بنزینی:
  • طرز کار موتورهای دوزمانه بنزینی:
  • فرق بین موتورهای چهارزمانه و دوزمانه
  • عیب یابی موتور 
  • زنجیر سفت کن:
  • تایم میل لنگ و میل سوپاپ:
  •  علت و دلیل تایم گیری:
  •  علامتهای تایمینگ روی چرخ دنده ها:
  • پائین آوردن پیستون در حد زاویه موردنظر 
  •  تایم میل لنگ ومیل سوپاپ زمانی که علامت وجود ندارد:
  •  ترتیب احتراق:
  • بدست آوردن ترتیب احتراق:
  • ترتیب احتراق موتور چهارسیلندر:
  • ترتیب احتراق موتور 8 سیلندر( ردیفی )
  • ترتیب احتراق در موتورهای 8 سیلندر V شکل:
  •  طریق وایرچینی:
  • تایم دلکو:
  • تنظیم دلکو:
  •  راههای تنظیم دلکو:
  • انواع چراغ تایمینگ:
  • « کلیات مربوطه به آزمایشهای لازم قبل از تعمیر موتور»
  •  اندازه گیری کمپرس موتور:
  • آزمایش با کمپرس سنج:
  • علتهای احتمالی نشت:
  • منابع مورد استفاده 
  • دستگاه خروج دود:
  • عیوب سیستم خنک کننده
  • منابع مورد استفاده :
  • میزان دهانه شمع( فاصله بین الکترودها)
  • تخلیه کرونا:
  •  تمیز کردن شمع:
  • طریق کار با دستگاه شمع پاکن:
  • اشکالاتی که از سیستم جرقه در کار موتور مؤثر می باشند.
  • طرز کا رو مراحل مختلف 
  • تشخیص معایب دیفراسیل و پولوس
  • منابع مورد استفاده

دانلود با لینک مستقیم


تحقیق موتور Engine

تولید محتوای الکترونیک فرهنگیان با اتو پلی برای پروژه ضمن خدمت فرهنگیان

اختصاصی از فی بوو تولید محتوای الکترونیک فرهنگیان با اتو پلی برای پروژه ضمن خدمت فرهنگیان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تولید محتوای الکترونیک فرهنگیان با اتو پلی برای پروژه ضمن خدمت فرهنگیان


تولید محتوای الکترونیک فرهنگیان با اتو پلی برای پروژه ضمن خدمت فرهنگیان

فایل آماده با قابلیت ویرایش محتوای الکترونیکی با اتو پلی

قابل استفاده برای دانش آموزان و معلمان

جهت پروژه ضمن خدمت

نمونه تولید محتوای الکترونیک فرهنگیان

10


دانلود با لینک مستقیم


تولید محتوای الکترونیک فرهنگیان با اتو پلی برای پروژه ضمن خدمت فرهنگیان

آئین نامه آموزشی

اختصاصی از فی بوو آئین نامه آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آئین نامه آموزشی


آئین نامه آموزشی

 

 

 

 

 

 

 

 

بخشی از متن اصلی :

فهرست  مطالب

 

     موضوع                                   صفحه                          موضوع                     صفحه

تصویب نامه شورای عالی برنامه ریزی                        مشروطی(ماده27)  9

فهرست مطالب                  اخراج دانشجوی مشروط(ماده29)       9

مقدمه(روش اجرا)  الف        مشمول آئین نامه دوره کارشناسی ارشد

تعریف    5          پیوسته(ماده 32)    10

 

فصل اول: شرایط ورود و نام نویسی   1          فصل هفتم: مرخصی تحصیلی و انصراف

                                                                                                 از تحصیل                      10

شرایط ورود(ماده1)            1          مرخصی تحصیلی  10

نام نویسی(ماده2)   1          انصراف از تحصیل            11

منع تحصیل همزمان(ماده4)  2          مرخصی تحصیلی همسر دانشجوی                  11

                                                                                     بورسیه و همسر یکی از کارکنان دولت

فصل دوم: نظام آموزشی      2          فصل هشتم: انتقال  12

تعریف واحد(ماده5)            2          تعریف انتقال(ماده38)         12

سال تحصیلی(ماده6)           3          کمیته انتقال(تبصره4 ماده 39)                       12

حدود اختیارات دانشگاه(ماده7)           3          انتقال فرزندان اعضای هیأت علمی      13

دروس انتخابی(ماده8)          3          انتقال دانشجویان ایرانی خارج از کشور13

ساعات حل تمرین(ماده9)      3          فصل نهم: دانشجوی مهمان    14

فصل سوم: واحدهای درسی و طول                 فصل دهم: تغییر رشته         15

مدت تحصیل        4          تغییر رشته الزامی  17

تعداد واحد            4          فصل یازدهم : پذیرش واحدهای درسی18

تعداد واحد انتخابی در یک نیمسال       5          فصل دوازدهم: فراغت از تحصیل       18

دروس پیشنیاز(ماده12)        5          تاریخ فراغت از تحصیل(تبصره1 ماده64)19

طول دوره(ماده13)            5                                 

فصل چهارم: حضور و غیاب 6                                 

حضور در جلسات درس       6                                 

غیبت در امتحان    6                                 

فصل پنجم: حذف و اضافه    6                                 

حذف و اضافه(ماده17)        6                                 

حذف اضطراری(ماده18)     7                                 

فصل ششم: ارزیابی پیشرفت تحصیلی دانشجو7                          

معیارهای ارزیابی  7                                 

درس ناتمام(ماده 23)           8                                 

اعلام نمرات(ماده24)          8         

میانگین نمرات(ماده26)       8                                 

مقدمه:

    بیش از 6 سال از اجرای آئین نامه آموزشی دوره های کاردانی و کارشناسی مصوب اسفند ماه 1369 شورای عالی برنامه ریزی (نشریه 101) می گذرد و این مدت، فرصت کافی بود تا نقاط ضعف و قوت آن بررسی و مورد توجه قرار گیرد.

    براین اساس کمیسیون تدوین آئین نامه ها مأموریت یافت، تا با استفاده از نظرات دانشگاهها و کارشناسان مسایل آموزشی خصوصاً معاونین آموزشی دانشگاهها، آئین نامه مزبور را بررسی نموده و برخی از موارد را اصلاح و تجدیدنظر و اشکالات آنرا برطرف نماید.

این کار صورت گرفت و آئین نامه جدید تدوین و جهت تصویب نهایی به شورای عالی برنامه ریزی پیشنهاد شد و شورای عالی برنامه ریزی نیز طی جلسات 316 الی 339 خود آنرا بررسی و اصلاح و سپس در جلسه 339 به تصویب نهایی رسانید که بصورت متن پیوست جهت اجرا ابلاغ می شود.

    این آئین نامه ، مجموعه ضوابط و مقررات آموزشی مصوب حاکم بر آموزش عالی در مقاطع کاردانی، کارشناسی ناپیوسته و کارشناسی پیوسته است که با هدف ایجاد هماهنگی در فعالیت های آموزشی دانشگاهها و به منظور ارتقای کیفیت آموزشی تدوین یافته است.

    لکن آنچه در نیل به این هدفها اهمیت بسیار دارد، نحوه اجرا و بکار بستن دقیق ضوابطی است که در آئین نامه پیش بینی شده است و این مقصود فقط با هماهنگی مسئولان اجرایی و دانشگاهها، و همکاری استادان و دانشجویان متعهد حاصل نخواهد شد.

با امید تحقق این همکاری و هماهنگی وتوجیه و تبیین این موضوع ، تذکر چند نکته ضروری به نظر می رسد.

 

این فایل به همراه فهرست مطالب ، متن اصلی تحقیق با فرمت word ( قابل ویرایش ) در اختیار شما قرار می‌گیرد.

 

تعداد صفحات :22

 

یونی شاپ


دانلود با لینک مستقیم


آئین نامه آموزشی

تحقیقات و راهکارهای آن در کشور

اختصاصی از فی بوو تحقیقات و راهکارهای آن در کشور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیقات و راهکارهای آن در کشور


تحقیقات و راهکارهای آن در کشور

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

بخشی از متن اصلی :

 

چکیده :

 

امروزه پژوهش و تحقیق و تولید علم از نیازهای مسلم و اساسیِ هر جامعه است که در سیاست گذاریهای کلان کشورهای پیشرفته ، در زمرة ردیفهای نخستِ برنامه ریزی به حساب میآید . مسلماً حائز اهمیت قرار گرفتن این موضوع در بین برنامهریزان هر کشوری نقش و جایگاه حساسی در روند توسعه آن کشور خواهد داشت .

 

بی شک پیشبرد هر چه بیشتر این موضوع در کشورهای در حال توسعه مثل کشور ما ، نسبت به کشورهای توسعه یافته ، از اهمیت بالاتری برخوردار است زیرا مسأله تولید علمِ آن کشورها سالها است که جایگاه مناسب خود را پیدا نموده است اما در کشور ما باید به تبیین جایگاه آن پرداخت و در راه تعالی آن گام برداشت .

 

در نوشتار حاضر که به «موانع فراروی تحقیقات و راهکارهای آن » می پردازد با نگاهی به پدیده توسعه ، تولید علم ، تحقیقات و پژوهش و علتهای کمرنگ بودن آنها در کشور ، همچنین با نگاهی به پیشینه تحقیقات انجام شده و معرفی مشکلات و راهکارهای آن و نیز شناسایی مؤلفه های چندگانه فرهنگِ علمی ـ پژوهشیِ علم در ایران مورد بررسی قرار گرفته سپس فرضیه هایی که بر اساس تحقیقات انجام شده به تأیید رسیده اند و طبق تحلیلها برحسب آزمونهای آماری ، همبستگی آنها با توسعه تحقیقات در ایران معنی دار گزارش شده است ، ارائه می شوند و بعد از ارائه یک مدل تحلیلی درمورد روابط بین موانع فرهنگی و عدم توسعه تحقیق در ایران به ذکر و شرح راهکارهای رفع مشکلات نامبرده (در فرضیه ها) پرداخته می شود . در پایان به دنبال آن دو مبحث ویژه درخصوص آموزش به تفصیل مورد بحث قرار گرفته و با نتیجه گیری خاتمه می یابد .

 

 

 

مقدمه :

 

کاوش ، جستجو ، یافتن پدیدههای نو و روشن شدن مجهولات عالم ، فرآیندی است که امروزه ، از آن به پژوهش یاد میشود.

 

از ابتدای خلقت بشر هم ، تحقیق و پژوهش ، نه به صورت گستردة امروزی ، اما در سطح ابتدایی وجود داشته است. تلاش بشر برای رفع گرسنگی و پوشاک و سرپناه ، دلیلی بر این مدعاست . بشر به تلاش خود ادامه داد و به جایی رسید که در میان یافته های خویش دست به انتخاب زد . او در مرحلة بالاتر به فکر یافتن مواد و روشهای راحت تر و آسان تر افتاد و در مجموع عقل و خرد خویش را در راه خدمت به خویشتن به کار گرفت .

 

این فایل به همراه چکیده ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت word ( قابل ویرایش ) در اختیار شما قرار می‌گیرد.

 

 

 

تعداد صفحات :24

یونی شاپ


دانلود با لینک مستقیم


تحقیقات و راهکارهای آن در کشور