بخشی از متن اصلی :
فهرست مطالب:
فصل اول تشخیص مفاهیم
سبکهای رهبری و مدیریتی
رهبری فرهمند
رهبری تحول گرا
رهبران و مدیران انتخابی و انتصابی
رهبران آزاد منش و رهبران مستبد
انواع آموزش
آموزش در مراکز ثابت
آموزش توسط واحدهای سیار
آموزش در پادگانها
آموزش در مراکز جوار کارخانه
آموزش ضمن کار
آموزش تعلیمات سرپرستی
آموزش خودیار فنی
آموزش توسط آموزشگاههای آزاد
طبقه بندی سیستمها
طبقه بندی رفتاری
طبقه بندی بولدینگ
طبقه بندی بر اساس هدفمندی سیستم و اجزاء
انواع سازمان
سازمانهای بخش عمومی و دولت
سازمانهای تخت
سازمانهای رسمی
سازمانهای غیررسمی
سازمانهای یادگیرنده
فصل دوم برنامه ریزی ونظارت بر اجرای برنامه ها
برنامه ریزی آموزشی
ویژگیهای دوره های پودمانی
فصل 3 ارزشیابی از دوره های آموزشی
ارزشیابی
فرایند ارزشیابی
اثربخشی
هدف و ضرورت اثربخشی
نتیجه گیری
فصل 4: نحوه تهیه گزارشهای مورد نیاز یک آموزشگاه
مراحل تهیه نامههاى ادارى
بررسی قبل از نگارش
نگارش مقدماتى (تهیه پیش نویس)
آماده نمودن مقدمات
تعیین منابع و تحصیل و فراهم کردن آنها:
تعیین چهارچوب کار و تنظیم فهرست مطالب
تنظیم عنوان نامه
فصل 5 برقرای روابط انسانی و اصول ارتباطات
ارتباط
انواع ارتباطات
ضرورت برقراری ارتباط در مدیریت
ارتباطات در سازمان
روشهای بهبود ارتباطات
موانع موجود بر سر راه ارتباطات اثربخش
نتیجه گیری
علم روانشناسی
تعریف روانشناسی
مکاتب روانشناسی
روشهای تحقیق در روان شناسی
جامعه شناسی
شاخه های اصلی جامعه شناسی
روشهای تحقیق و پژوهش در جامعه شناسی
ارتباط جامعه شناسی با علوم دیگر
فصل 6 : نظارت بر امور مالی آموزشگاه
تعریف حسابداری
فعالیت مالی
انواع موسسه
شعبات تخصصی حسابداری
نظارت داخلی
حسابهای موسسات خدماتی
صورت حساب
دروه مالی
دفاتر قانونی در حسابداری
تراز آزمایشی
ترازنامه
صورت حساب سود و زیان
فصل 7 : تهیه محتوای مربوط به خلاقیت و نوآوری
خلاقیت و نوآوری
تعریف خلاقیت
تعریف خلاقیت از دیدگاه روانشناسی
تعریف خلاقیت از دیدگاه سازمانی
نوآوری
خلاقیت و نوآوری چگونه با هم مرتبط شده‌اند؟
نوآوری شامل چه چیزهایی است؟
چگونه متغیرهای ساختاری بر نوآوری اثر می‌گذارند؟
چگونه فرهنگ سازمانی بر نوآوری اثر می‌گذارد؟
کدام متغیرهای منابع انسانی بر نوآوری اثر می‌گذارند؟
ویژگیهای افراد اخلاق
نقش و اهمیت خلاقیت و نوآوری
ویژگیهای سازمان خلاق
نقش مدیر در پرورش خلاقیت
تکنیک های توسعه خلاقیت گروهی
فصل 8 : نحوه پیشگیری از حوادث و رعایت نکات ایمنی و بهداشت محیط کار
پیشگیری و کنترل حوادث ناشی از کار
مطالعه و بررسی همه جانبه محیط کار
تجزیه و تحلیل حوادث به وقوع پیوسته
تشکیلات کنترل و نظارت
اقدامات آموزشی
کمکهای اولیّه در محیط کار
سبکهای رهبری و مدیریتی
با وجود اینکه مدیریت در رهبری فرآیند مشابهی است که بطور کلی در هر ارگان و سازمان و گروهی راهبرد مشابهی دارد، اما ار لحاظ برخی ویژگیها تفاوتهایی بین انواع مدیریت می‌توان مشاهده کرد. روشن است با وجود اینکه همه مدیران امر رهبری و هدایت گروهی بزرگ یا کوچک را برای رسیدن به اهدافی معین بر عهده دارند، این روند را با شیوه‌های مختلفی ممکن است پیش ببرند که هر یک از این شیوه‌ها به عنوان یک سبک مدیریتی خاص طبقه بندی می‌شوند.
رهبری فرهمند
فرهمندی فرآیندی است که در طی آن رهبران از راه برانگیختن عواطف بر پیروانشان اثر می‌گذارند و به این ترتیب آنها را با خود همسو می‌کنند. رهبران فرهمند پیروان خود را از راه احساسات به حرکت وا می‌دارند و ایشان را با اطلاعات جزئی سر در گم نمی‌کنند. این رهبران پر جذبه معمولا یک دیدگاه افراطی از جهانی جدید ارائه می‌کردند تا پیروان خود را از بحرانها رها کنند و به عقیده پیروانشان دارای استعدادهای درونی فوق العاده هستند، به آنها اعتماد می‌کنند و به ندرت در سازمانهای تجاری جهانی یافت می‌شدند.
اما از جهت دیگر همزمان با جدی تر شدن رقابتهای جهانی و لرزان بودن اقتصاد بین المللی ، سطح اعتماد در سازمانها و ملل مختلف نوسان پیدا کرد و رهبری فرهمند به تدریج بیشتر مورد توجه نهادها و حکومتهای جهان قرار گرفت. رهبران فرهمند انتظاراتشان از پیروان ، زیاد ولی در عین حال وقع بینانه است. با رفتار خویش الگو یا نمونه ایجاد می‌کنند که مورد تقلید پیروانشان قرار گیرد.
این فایل به همراه فهرست مطالب ، متن اصلی تحقیق با فرمت "word " در اختیار شما قرار می‌گیرد.
تعداد صفحات : 118
ارزشیابی مهارت شغلی برای سازمان فنی و حرفه ای