فایل فلش اورجینال گوشی Gright INSPIRE A380

اختصاصی از فی بوو فایل فلش اورجینال گوشی Gright INSPIRE A380 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل فلش اورجینال گوشی Gright INSPIRE A380

دانلود مقاله نقش تشویق و تنبیه بر تربیت دانش آموزان

اختصاصی از فی بوو دانلود مقاله نقش تشویق و تنبیه بر تربیت دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پژوهش حاضر، تاثیر روانشناسی تشویق و تنبیه را بر تعلیم و تربیت دانش آموزان پسر پایه دوم ابتدایی منطقه کلات مورد بررسی قرار داده است.

در نظام تعلیم و تربیت مسئله تشویق و تنبیه همواره مورد توجه بوده است. این پدیده در آموزش و پرورش اغلب در ارتباط با انگیزش و یادگیری مطرح می شود و معلم بدون بهره گیری از آنها
 نمی تواند وظیفه خود را به نحو شایسته انجام دهد.

این پژوهش تجربی بوده و از منطقه کلات یک حوزه آموزشی به طور تصادفی برگزیده شد و از آن حوزه آموزشی 3 دبستان به طور تصادفی انتخاب گردید. و از هر دبستان یک کلاس به طور تصادفی برگزیده شد و از هر کلاس یک گروه 20 نفری انتخاب شد. متعاقباً از هر سه گروه یک  امتحان دیکته تهیه شده از کتابهای درسیشان گرفته شد. سپس دانش آموزان گروه تشویق و تنبیه در جریان ملاکهای در نظر گرفته شده برای تشویق و تنبیه قرار گرفتند. مجدداً از هر سه گروه امتحان دیکته به عمل آمده، دانش آموزان گروه تشویق ها ملاکهای لازم را به دست آورده بودند، تشویق شدند و دانش آموزان گروه تنبیه که ملاکهای لازم را کسب نکرده بودند تنبیه شدند. گروه کنترل هیچ تشویق و تنبیهی دریافت نکردند.

تعاریف و مفاهیم کلیدی:

1- تشویق:

الف) تعریف نظری: عبارت است از ایجاد انگیزه های مهم و منطقی که بنا بر موقعیت ها و شرایط متفاوت آموزشی متناسب با نیازهای دانش آموزان به منظور نیل به اهداف آموزش و پرورش اعمال می گردد.

ب) تعریف عملیاتی: تشویق در نظر گرفته شده در این تحقیق شامل تعیین کلامی ارائه کارتهای آفرین، کتاب داستان و لوازم التحریر مثل پاک کن، دفتر و خط کش است که به دانش آموزان گروه تشویق داده می شود.

2- تنبیه:

الف) تعریف نظری: عبارت است از ارزشها و محرکهای جسمی، روانی و اجتماعی که موجب کنترل و محدود کردن رفتارهای ناخواسته و نامطلوب دانش آموزان می گردد.

ب) تعریف عملیاتی: پژوهش

تنبیه در نظر گرفته شده در این تحقیق، انتقاد و سرزنش کلامی دانش آموزان، به عبارت دیگر توبیخ کلامی است.

3- حافظه کوتاه مدت:

الف) تعریف نظری: حافظه کوتاه مدت به آن قسمت از حافظه اطلاق می شود که در حوزه هوشیاری بوده و ظرفیت محدودی دارد( به لحاظ گنجایش و زمان فعالیت) این نوع حافظه از سه سطح رمز گردانی، ارزش و بازیابی تشکیل شده است. ( انکینون و همکاران، ترجمه براهنی و همکاران 1378).

ب) تعریف عملیاتی: در این پژوهش منظور از حافظه کوتاه مدت نتایج پاسخ به آزمونهای کلمات دوتایی و کسلر می باشد.

تشویق و تنبیه دو روش تربیتی و از اجزاء لاینفک فرآیند تعلیم و تربیت بوده و استفاده از آن هم در تعلیم و تربیت رسمی و مدرسه و هم در تعلیم و تربیت غیر رسمی و خانواده معمول و رای بوده است. تاریخ بکارگیری تشویق و تنبیه و استفاده از آن به عنوان شیوه هایی برای تربیت انسان شاید به قدمت تاریخ و تعلیم و تربیت باشد، چرا که هر جا نشان و اثری از تعلیم و تربیت یافت می شود می توان اثر و نشانی از تشویق و تنبیه را نیز یافت.

استفاده مناسب و به جا از تشویق و تنبیه خصوصاً تشویق مادی در دوره دبستان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. برای تعلیم و تربیت دانش آموزان در این دوره انواع یا انواعی از آسانترین نوع تشویق که معلمان می توانند در تعلیم تربیت از آنها استفاده کنند وجود دارد. جایزه، توجه، قدردانی، تبسم کردن، تایید کردن، تحسین و جملات تشکر آمیز، انواعی از تقویت های اجتماعی هستند آنها می توانند برای تغییر دادن گستره های رفتار به ما کمک کنند. آنها همچنین به دانش آموزان احساس خوبی درباره خودشان می دهند و بدون آنها کلاس درس نه تنها دل تنگ کننده، بلکه غیر قابل تحمل خواهد بود.

شامل 12 صفحه فایل word قابل ویرایش

دانلود مقاله طبقات بهشت‌

اختصاصی از فی بوو دانلود مقاله طبقات بهشت‌ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقامات‌ و درجات‌ مختلف‌ بهشت‌ با توجه به احادیث و آیات قرآن:هر یک از سعادت و شقاوت درجات و مراتبی دارد, نه اهل سعادت در یک درجه و مرتبه اند و نه اهل شقاوت , این مراتب و تفاوتها درباره اهل بهشت به عنوان درجات و درباره اهل جهنم به عنوان درکات تعبیر می شود. چنین نیست که همه اهل بهشت از اول به بهشت بروند, هم چنان که همه اهل جهنم خالد نیستند, یعنی برای همیشه در جهنم باقی نمی مانند. بسیاری از بهشتیان آنگاه به بهشت خواهند رفت که دورانهای بسیار سختی از عذاب در برزخ یا آخرت تحمل کنند, یک نفر مسلمان و شیعه باید بداند که فرضاً ایمان سالمی با خود ببرد, اگر خدای ناخواسته در دنیا مرتکب فسق ها و فجورها و ظلمها و جنایتها بشود مراحل بسیار سختی را در پیش دارد و بعضی از گناهان خطر بالاتری دارد و احیاناً موجب خلود در آتش است.

 در «مناقب‌» ابن‌ شهرآشوب‌ از أمیرالمؤمنین‌ علیه‌ السّلام‌ روایت‌ کرده‌ است‌ که‌:« إنَّ لِلْجَنَّه إحْدَی‌ وَ سَبْعِینَ بَابًا، یَدْخُلُ مِنْ سَبْعِینَ مِنْهَا شِیعَتِی‌ وَ أَهْلُ بَیْتِی‌، وَ مِنْ بَابٍ وَاحِدٍ سَآئِرُ النَّاسِ»( «بحار الانوار» طبع‌ حروفی‌، ج‌ 8، ص‌ 139 ). ترجمه:«بهشت‌ هفتاد و یک‌ در دارد، از هفتاد در آن‌ شیعیان‌ من‌ و اهل‌بیت‌ من‌ وارد می‌شوند، و از یک‌ در آن‌ سائر افراد مردم‌.» هم چنان که‌ در «کافی‌» از علیّ بن‌ إبراهیم‌ از پدرش‌ از ابن‌ أبی‌عُمیر از منصور بن‌ یونس‌ از إسحاق‌ بن‌ عمّار، از حضرت‌ صادق‌ علیه‌ السّلام‌ روایت‌ کرده‌ است‌ که‌:« إنَّ لِلْجَنَّه بَابًا یُقَالُ لَهُ الْمَعْرُوفُ، لاَ یَدْخُلُهُ إلاَّ أَهْلُ الْمَعْرُوفِ. وَ أَهْلُ الْمَعْرُوفِ فِی‌ الدُّنْیَا هُمْ أَهْلُ الْمَعْرُوفِ فِی‌ ا لاْ خِرَه». («کافی‌» ج‌ 4، ص‌ 30). ترجمه: «برای‌ بهشت‌ دری‌ است‌ که‌ به‌ آن‌ مَعْروف‌ گویند، و در آن‌ در داخل‌ نمی‌شوند مگر اهل‌ معروف‌ و کارهای‌ خیر و پسندیده‌ و نیکوکاران‌. و اهل‌ معروف‌ در دنیا همان‌ اهل‌ معروف‌ در آخرت‌ هستند.»

و در «أمالی‌» صدوق از وَهَب‌ بن‌ وهب‌ قُرَشی‌، از حضرت‌ صادق‌، از پدرش‌، از جدّش‌ علیهم‌ السّلام‌ روایت‌ کرده‌ است‌ که‌ رسول‌ خدا صلّی‌ الله‌ علیه‌ وآله‌ وسلّم‌ فرمودند:« لِلْجَنَّه بَابٌ یُقَالُ لَهُ بَابُ الْمُجَاهِدِینَ، یَمْضُونَ إلَیْهِ فَإذَا هُوَ مَفْتُوحٌ، وَ هُمْ مُتَقَلِّدُونَ سُیُوفَهُمْ، وَالْجَمْعُ فِی‌ الْمَوْقِفِ. الْمَلاَ´ئِکَه تُرَحِّبُ بِهِمْ. فَمَنْ تَرَکَ الْجِهَادَ، أَلْبَسَهُ اللَهُ ذُلاًّ فِی‌ نَفْسِهِ، وَ فَقْرًا فِی‌ مَعِیشَتِهِ، وَ مَحْقًا فِی‌ دِینِهِ. إنَّ اللَهَ تَبَارَکَ وَ تَعَالَی‌ أَعَزَّ أُمَّتِی‌ بِسَنَابِکِ خَیْلِهَا وَ مَرَاکِزِ رِمَاحِهَا» («أمالی‌» صدوق‌، مجلس‌ 85، طبع‌ سنگی‌، ص‌ 344). ترجمه:«بهشت‌ دری‌ دارد که‌ به‌ آن‌ درِ مجاهدان‌ گویند، که‌ مردم‌ مجاهدِ در راه‌ خدا بسوی‌ آن‌ در روانه‌ می‌شوند و آن‌ در باز است‌، در حالیکه‌ مجاهدان‌ همگی‌ شمشیرهای‌ خود را به‌ نیام‌ بسته‌اند، و هنوز خلائق‌ در موقف‌ حساب‌ هستند. فرشتگان‌ به‌ آنها تهنیت‌ و خیر مَقدم‌ میگویند.

کسی که‌ جهاد را ترک‌ کند، خداوند در نفس‌ او لباس‌ ذلّت‌ را می‌پوشاند، و در معیشت‌ او فقر و فاقه‌ را می‌آورد، و در دین‌ او نابودی‌ و هلاکت‌ را پدید میکند. خداوند تبارک‌ و

شامل 4 صفحه فایل word قابل ویرایش

دانلود کلیه لایه های GIS منطقه پنج (5) کلان شهر اصفهان

اختصاصی از فی بوو دانلود کلیه لایه های GIS منطقه پنج (5) کلان شهر اصفهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مجموعه شامل اطلاعات GIS کامل و بسیار مفیدی از منطقه پنج کلان شهر اصفهان می باشد. تعداد بسیار زیادی از لایه اطلاعاتی جی ای اسی بر اساس اخرین تغییرات (91-93) از این منطقه گرداوری شده و ارائه گردید.

مجموعه حاضر به طور کلی دارای شیپ فایل های (لایه های GIS) زیر می باشد.

• ایستگاه اتوبوس (Bus Stations)
• لایه موقعیت پست های برق (Electrical Posts)
• نقاط ارتفاعی کل خیابان ها (Altitude points of streets)
• آرایش درختان در منطقه (Trees spatial patterns throughout the city)
• برج های آب (Water Towers)
• بالکن ها (Balcony patterns)
• کد بلوک های ساختمانی (Block codes)
• آلاچیق ها (City’s Bowers)
• پل های شهری (Urban Bridge)
• شماره استاندارد محدوده های شهری (Urban Domain Number)
• پرچین ها و حصارها (Fences)
• بزرگراها (Highways)
• نقشه شماره ایندکس کل شهر اصفهان (Isfahan’s Index No)
• نقشه کوچه ها و بن بست ها (َAlleys and Dead-ends Layer)
• خیابان ها (Streets)
• قطعات کوچک زمین ها-پارسل ها (Parcels)
• پاسیو و حیاط خانه ها (Patio)
• دیوارهای اطراف خیابان ها (Wall of streets)
• آبراهه ها (Streams)
• چاه های کشاورزی (Agricultural wells)
• محدوده های لم یزرع (Arid area)
• محدوده های ازادسازی (Area of useable legally)
• کلیه بلوک های ساختمانی و کاربری های دیگر (Blocks for various land uses)
• بلوک پست های برق ساخته شده (Blocks of Electrical posts)
• کانال ها (Water Canals)
• نقشه کل محله های شهر اصفهان (Layer of Isfahan’s neighborhoods)
• نقشه کل محله های این منطقه (Layer of the region’s neighborhoods)
• فضای سبز خصوصی (Layer of private green space)
• فضای سبز عمومی (Layer of public green space)
• فضای سبز خیابان ها (Green space of streets)
• نقشه ایندکس کل شهر اصفهان (Layer of Isfahan’s Index)
• باغ های خصوصی (Private Orchards)
• باغ های عمومی (Public Orchards)
• پارسل ها و املاک (Parcels and Estates)
• پارک ها (Parks)
• نقاط پارکینگ ها (Point position layer of parking)
• رودخانه (Rivers)
• بوته زارها (Shrubs)
• خیابان های اصلی و فرعی (Main and sub streets)
• پیاده رو های سرپوشیده (Covered walkways)
• محدوده های تاریخی تجاری (Business historical area)
• محدوده های فرهنگی (Cultural area)
• محدوده های آموزشی (Educational area)
• محدوده های دولتی (Governmental area)
• محدوده های سبز شهری (Layer of Isfahan’s neighborhoods)
• حریم ها (Frontages)
• محدوده های تاریخی (Layer of historical area)
• مراکز بیمارستانی و درمانی (Medical centers)
• مراکز ورزشی (Sports centers)
• توریستی (Tourism places)
• حوض های خصوصی و بدنه های آبی (Private pools)
• حوض های عمومی (Public pools)
• چاه های آب (Water wells)

ممکن است برای هر یک از موارد ذکر شده بیش از یک لایه موجود باشد. امیدواریم مجموعه ارائه شده مفید و کمک کننده باشد%

دانلود فایل فلش هواوی huawei-s10-101lبیلد نامبر c206b006 با لینک مستقیم

اختصاصی از فی بوو دانلود فایل فلش هواوی huawei-s10-101lبیلد نامبر c206b006 با لینک مستقیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع :

دانلود فایل فلش هواوی huawei-s10-101lبیلد نامبر c206b006 با لینک مستقیم 

مشخصه فایل : 

huawei_s10-101l_firmware_android4.0_c206b006_poland_channell_05011gcm.zip

اندروید:4.0

تست شده و بدون اشکال

میتوانید فایل فلش این مدل گوشی را از طریق لینک مستقیم دانلود نمایید

با تشکر گروه آدا فایل

ز

a