دانلود مقاله مدیریت آموزشی

اختصاصی از فی بوو دانلود مقاله مدیریت آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

* تعریف مدیریت: منظور اصلی مدیریت در هر سازمانی، عبارت است از هماهنگ سازی کوشش های انسان و استفاده موثر از منابع دیگر برای تحقق هدف های سازمان. در موسسات آموزشی، این هدف ها مربوط به امور آموزش و پرورش و یادگیری است.( تحقق هدف های آموزشی و پیشبرد موثر آموزش و یادگیری).

* تعریف مدیریت آموزشی: مدیریت آموزشی فرایندی است اجتماعی که با به کارگیری مهارت های علمی، فنی و هنری، کلیه نیرو های انسانی و مادی را سازماندهی و هماهنگ نموده و با فراهم آوردن زمینه های انگیزش و رشد، با تامین نیازهای منطقی فردی و گروهی معلمان، دانش آموزان و کارکنان به طور صرفه جویانه به هدف های تعلیم و تربیت برسد.

* اهداف سازمان آموزشی: از معروفترین طبقه بندی هائی که درباره اهداف آموزش و پرورش شده است، طبقه بندی " بلوم" می باشد ، بلوم و همکارانش، هدف های آموزش و پرورش را به سه حیطه تقسیم می کنند:

الف) حیطه شناختی   ب) حیطه عاطفی     ج) حیطه روانی_ حرکتی

* اهداف مدیریت آموزشی: اهداف اساسی و کلی در یک سازمان آموزشی مثل مدرسه:

1- کمک به رسیدن اهداف آموزش و پرورش

2- ایجاد هماهنگی بین همه منابع و فعالیت های سازمان آموزش

3- کمک به بهبود و اصلاح جریان تعلیم و تربیت

4- یاری و مساعدت به اعضای سازمان آموزشی برای تشخیص و درک بهتر هدف ها

5- راهنمائی، همکاری، تقویت و حمایت از اعضای سازمان آموزشی

6- فراهم کردن زمینه های شور و تبادل نظر و بوجود آوردن احساس مسئولیت مشترک

7- ایجاد روابط انسانی مطلوب و احترام متقابل بین مدیر و اعضای سازمان تربیتی

8- ایجاد فرصت و امکان بروز خلاقیت و ابتکار و ایجاد زمینه و تسهیلات برای رشد اعضا

9- شناخت نیازها و حل مشکلات دانش آموزان به منظور دست یابی به اهداف تعلیم و تربیت

10- کمک به کشف و بروز استعدادهای دانش آموزان

* توانایی های مدیریت آموزشی: توانایی های مدیریت را به سه دسته تقسیم بندی می کنند:

الف) توانایی های عمومی ( سلامتی جسمی،عاطفی و روانی و ایمان)

ب) توانایی های بلوغی ( دانش، تجربه،قدرت تشخیص وتصمیم گیری، هدف و انگیزه، نگرش و جهان بینی ، اخلاق و رفتار مناسب)

ج) توانایی رهبری

•مقدمه      3-1
•مفاهیم و تعاریف مدیریت آموزشی      6-3
•اهداف سازمان آموزشی                                 10-6
•اهداف مدیریت آموزشی                                    13-10
•توانائی های مدیریت آموزشی                             15-13            
•مهارت های مدیریتی                                                   15            
•وظایف اساسی مدیریت آموزشی                              20-15       
•ویژگی های مدیریت آموزشی                                       21-20    
•تعریف رهبری آموزشی                                                       21
•وظایف رهبری آموزشی                                                22-21   
•مهارت های سه گانه مدیریت                                          23-22
•ابعاد برنامه تربیت مدیر آموزشی                                     26-23
•نظام آموزش و پرورش در ایران                                      27-26
•مبانی قانونی، اهداف، سازمان و مدیریت آموزش و              29-27
   پرورش از انقلاب مشروطیت تا انقلاب اسلامی        
•نارسائی ها در عملکرد های نظام آموزشی                         30-29
•ارزشیابی از عملکرد مدیران آموزش و پرورش                  33-30
•منابع و ماخذ

شامل 55 صفحه فایل word

دانلود مقاله بهینه سازی تقاضا تحت رتبه بندی در سیستمهای مدیریت پایگاه داده

اختصاصی از فی بوو دانلود مقاله بهینه سازی تقاضا تحت رتبه بندی در سیستمهای مدیریت پایگاه داده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بهینه سازی تقاضا یکی از مسائل مهم در سیستمهای مدیریت پایگاه داده می باشد. در سالهای اخیر بهینه سازی تقاضا از جنبه های مختلفی مورد بررسی قرار گرفته است که به تفصیل در فصل 2 بیان شده است. مقوله ای که مورد بررسی انجام دادیم بهینه سازی تقاضا تحت      رتبه بندی می باشد که برای بدست آوردن Kجواب بهتر در یک تقاضا است که K توسط تقاضا تعیین می شود.

1- انگیزه تحقیق

پدیدار شدن برنامه های کاربردی که وابسته به تقاضاهای رتبه بندی هستند، پشتیبانی کارای تقاضاهای رتبه بندی را در سیستم های مدیریت پایگاه داده در دنیای واقعی طلب می کنند. پشتیبانی تقاضاهای رتبه بندی به سیستم های پایگاه داده توانایی پاسخ دادن کارا به تقاضاهای بازیابی اطلاعات را می دهد.

در سالهای اخیر، ترکیب مزایای سیستم های بازیابی اطلاعات و پایگاه داده یک هدف اصلی برای خیلی از محققان بوده است. سیستم های پایگاه داده، مدیریت داده را با جامعیت قوی و تضمین سازگاری فراهم می آورند. از طرف دیگر سیستم های بازیابی اطلاعات مکانیزم هایی برای بازیابی کارا و رتبه بندی فازی که برای کاربر مطلوب است، فراهم می نمایند.

موضوع مهم در این زمینه تعیین اندازه مورد نیاز ورودی ها در N رابطه برای پاسخگویی به تقاضای تحت رتبه بندی می باشد تا بدین وسیله بتوان TOP K مورد نظر را بدست آورد. درمجتمع سازی اطلاعات در مقیاس بالا، انتخاب جوابهای رتبه بندی TOP K ازچندین منبع خیلی حیاتی می باشد و در کمینه کردن هزینه انتقال نقش اساسی دارد. زیرا هر چه اندازه رابطه ها کوچکتر باشد، هزینه کمتری برای انتقال صرف می گردد. علاوه براین انتخاب روش مناسب برای تعیین اندازه ورودی مورد نیاز رابطه ها تاثیر چشم گیری در هزینه کل پردازش دارد بر اساس این مزیت روشهای مختلفی برای بهینه سازی تحت رتبه بندی ارائه شده است که مهمترین آنها را در فصل 2 مورد بررسی قرار دادیم. روشهای بیان شده در زمینه بهینه سازی تقاضا تحت رتبه بندی غالبا در مقوله سیستمهای شخصی بیان شده اند، در حالیکه کاربرد عملی این تقاضاها در سیستمهای تحت وب و توزیع شده می باشد. بر این اساس تصمیم گرفتیم این روشها را برای سیستم توزیع شده بسط دهیم.

شامل 60 صفحه فایل word

دانلود مقاله پایگاه داده توزیع شده

اختصاصی از فی بوو دانلود مقاله پایگاه داده توزیع شده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایگاه داده ها چیست؟

دادِگان (پایگاه داده‌ها یا بانک اطلاعاتی) به مجموعه‌ای از اطلاعات با ساختار منظم و سامانمند گفته می‌شود. این پایگاه‌های اطلاعاتی معمولاً در قالبی که برای دستگاه‌ها و رایانه‌ها قابل خواندن و قابل دسترسی باشند ذخیره می‌شوند. البته چنین شیوه ذخیره‌سازی اطلاعات تنها روش موجود نیست و شیوه‌های دیگری مانند ذخیره‌سازی ساده در پرونده‌ها نیز استفاده می‌گردد. مسئله‌ای که ذخیره‌سازی داده‌ها در دادگان را موثر می‌سازد وجود یک ساختار مفهومی است برای ذخیره‌سازی و روابط بین داده‌ها است.

پایگاه داده در اصل مجموعه‌ای سازمان یافته از اطلاعات است.این واژه از دانش رایانه سرچشمه می‌‌گیرد ،اما کاربر وسیع و عمومی نیز دارد، این وسعت به اندازه‌ای است که مرکز اروپایی پایگاه داده (که تعاریف خردمندانه‌ای برای پایگاه داده ایجاد می‌‌کند) شامل تعاریف غیر الکترونیکی برای پایگاه داده می‌‌باشد. در این نوشتار به کاربرد های تکنیکی برای این اصطلاح محدود می‌‌شود.

مقدمه   1  
معماری پایگاه داده ها   3
سیستم های متمرکز 3
سیستم های مشتری/خدمتگزار 4
معماری موازی8
 معماری توزیع شده     13
استقلال داده های توزیع شده: 14
انواع پایگاه داده های توزیع شده:14
1_ سیستمهای مشتری/خدمتگزار:15
2_سیستم تشریک مساعی خدمتگزار: 15
3_سیستمهای میان افزار15
تکرار :16
شفافیت Transparency : 18
مدیریت کاتالوگ توزیع شده:20
بازیابی توزیع شده:23
پروتوکلهای اجرای معمولی و ثبت :23
_ارزیابی الگوریتم های کنترل همروندی درسیستم مدیریت پایگاه داده توذیع شده: 27
ایجاد یک محیط برای شبیه سازی و سنجش مدلهای توزیع داده در پایگاه‌داده های توزیعی

شامل 66 صفحه فایل word

دانلود پاورپوینت ارائه تکنیک های آزمایش نرم افزار

اختصاصی از فی بوو دانلود پاورپوینت ارائه تکنیک های آزمایش نرم افزار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اهمیت آزمایش نرم افزار و اثرات آن بر کیفیت نرم افزار نیاز به تأکید بیشتر ندارد. Deutch در این باره اینگونه بیان می نماید :

توسعه سیستم های نرم افزاری شامل یک سری فعالیت های تولید می باشد که امکان اشتباهات انسانی در آن زیاد است. خطاها در ابتدای یک فرآیند و مراحل توسعه بعدی آن ظهور می نمایند که اهداف با خطا یا به صورت ناقص مشخص شده باشند. به دلیل عدم توانایی انجام کارها و برقراری ارتباط به صورت کامل، توسعه نرم افزار با فعالیت تضمین کیفیت همراه است.

آزمایش نرم افزار عنصری حیاتی از تضمین کیفیت نرم افزار می باشد و مرور تقریبی مشخصه، طراحی، و تولید کد را نشان می دهد.

قابلیت رویت در حال افزایش نرم افزار به عنوان عنصری از سیستم، و هزینه های مربوط به شکست نرم افزار، نیروهای محرکی هستند برای برنامه ریزی خوب از طریق آزمایش. برای یک سازمان توسعه نرم افزار، غیرمعمول نیست که بین 30 تا 40 درصد کل فعالیت پروژه را برای آزمایش صرف کند. در نهایت، آزمایش نرم افزاری که برای انسان حیاتی است (برای مثال، کنترل پرواز، نظارت راکتور هسته ای) سه تا پنج برابر، هزینه بیشتر از تمام مراحل مهندسی نرم افزار را در مجموع خواهد داشت. در این فصل، اصول بنیادی آزمایش نرم افزار اهداف قابل تغییری را برای آزمایش نرم افزار تعریف می نما یند. طراحی ابزار آزمایش بر مجموعه ای از تکنیک ها برای ا یجاد ابزارهای طراحی که اهداف کلی آزمایش را برآورده نمایند تأکید دارند. در فصل 18 ، استراتژی های آزمایش و اشکال زدایی نرم افزار ارائه می گردند .

شامل 51 اسلاید powerpoint

دانلود پایان نامه سیستم خبره راهنما

اختصاصی از فی بوو دانلود پایان نامه سیستم خبره راهنما دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده:

 انسان هرزمانی که برای انجام کاری نیازبه یک یاترکیبی ازسه خصیصه سرعت،دقت وقدرت داشته به سمت تهیه،ساخت یا اختراع ماشینی رفته است.

       اگراین تعریف رابپذیریم که ماشین ابزاری ساخته انسان جهت انجام کاریاکارهائیست ،کامپیوتر نیز یک ماشین است امابایک تفاوت اساسی وآن اینکه برخلاف اغلب ماشینها،کامپیوتربجای ماده بااطلاعات سروکاردارد.

       کارباکامپبوتربااطلاعات چندجنبه دارد،اولا به عنوان یک ماشین محاسبه ،سریع ،دقیق وقوی میتواند اعمال ریاضی را درمورداعداد وارقام اعمال نماید.ثانیا بعنوان یک ماشین اطلاعاتی میتواندازهرابزار دیگری سریعتر ،دقیقتروقویتراطلاعات رقمی و حرفی راکسب ،ذخیره ،پردازش و منتقل نماید.ثالثا باتبدیل اصوات وتصاویر به کدهای رقمی توانسته بزرگترین انقلاب رادرارتیاطات باعث گردد.وبالاخره درحیطه ای که خاص انسان تصور میشد،یعنی (هوشمندی) واردعمل شده است.اگرچه تعریف دقیق هوش وهوشمندی ممکن نیست اما می توان زمینه هایی محدودتری را تعریف نمودمثل سیستمهای خبره ،منطق ،پردازش زبانهای طبیعی ،یادگیری،تشخیص الگوها،روباتیک و... همه این مقولات نو مربوط به دانش نوینی به نام(هوش مصنوعی ) میباشد،که در50 سال عمرخودیکی از مطرح ترین و انقلابی ترین موضوعات علمی بوده وبدون شک ژرفترین اثرات را برتمدن انسانی خواهد گذاشت.

دریک کلام اگرقرن آینده قرن اطلاعات وماشین آن کامپیوتر،باید دانش آن قرن را (هوش مصنوعی)دانست.

   چکیده  1

فصل اول :زمینه های ظهور هوش مصنوعی وسیستمهای خبره
مقدمه  3
مقدمات هوش مصنوعی  4
برنامه های هوش مصنوعی برای حل مسائل عمومی  4
پیدایش KBS  4

فصل دوم : مفاهیم اساسی سیستم خبره
مقدمه  7
تعریف سیستم خبره  9
فواید استفاده از سیستم خبره  12
سیستم های خبره به عنوان سیستم های پشتیبانی تصمیم گیری  14
ویژگیهای سیستم خبره  15
اجزای سیستم خبره  16
تفاوت سیستم خبره با انسان خبره  20
ظهور سیستم های خبره تجاری  21

فصل سوم:  نمایش و مهندسی دانش
مقدمه  24
روشهای نمایش دانش  25
مزایا و معایب روشهای نمایش دانش  29
مهندسی دانش  30
اکتساب دانش  30
تکنیک های مصاحبه  31
مشکلات اکتساب دانش  34
فصل چهارم:  استنتاج
مقدمه  36
موتور استنتاج  37
زنجیره استدلال  رو به جلو  و رو به عقب  37
استراتژی های استنتاج  39
استدلال مبتنی بر مورد (CBR)  42

فصل پنجم:استفاده ازاحتمالات ومنطق فازی درسیستمهای خبره
مقدمه  46
اساس احتمالات  47
احتمال بیزین  48
مفاهیم فازی  51
جدول عضویت احتمال  52

فصل ششم: ابزارهای ساخت سیستم های خبره
مقدمه  57
ابزارهای کمکی ساخت  سیستم  61
انتخاب  ابزارهای  ساخت  62
ارزیابی پوسته های سیستم خبره  64  

فصل هفتم   : طراحی سیستم های خبره   
انتخاب مساله منا سب  68
مدیریت پروژه  69
مساله تحویل  72
نگهداری و تکامل  73
خطاهای مرحله ایجاد  73  
چرخه حیات سیستم خبره  75
هزینه نگهداری  75
مدل های چرخه حیات  75
معرفی چند سیستم خبره معروف  79  

فصل هشتم:شبکه های معنایی   Semantic Nets))
ساختار وموضوعهای شبکه معنایی  91
سیستم قاعدپایه بااستفاده ازشبکه های معنایی  93

فصل نهم:بررسی ابزار ایجاد سیستمهای خبری فارسی مبتنی برشبکه معنایی
چکیده   96
پارامترهای اساسی درارزیابی ابزارایجادسیستمهای خبره  99
محیط عملیاتی ومحدوده کارابزار  103
منطق ومکانیزم های جستجو واستنتاج درابزار  108
مکانیزم ساخت جملات براساس زنجیره توالی  110
جمله سازی فارسی درسیستم توضیح  115
کاربردابزاردرپیمایش فضای حالتها درسیستمهای هوشمند  117

فصل دهم : ساخت یک سیستم خبره ( سیستم خبره استاد  راهنما )
هدف  120
معیارهای انتخاب مساله  121
 اخذ دانش  122
 استخراج حقایق و قوانین تولید  125

فصل یازدهم :سیستم خبره فروش
مقدمه  140
انواع شخصیتهای فروشنده  142
مقداردهی به واقعیتها  143
ضرایب وزنی  144
چگونه ازضرایب وزنی استفاده می گردد؟  145
سیستم خبره فروش  145

منابع  

شامل 176 صفحه فایل word