فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد آینده نگری در نظام آموزشی 25 ص

اختصاصی از فی بوو تحقیق در مورد آینده نگری در نظام آموزشی 25 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 25

 

آینده نگری در نظام آموزشی ( پنج سال آینده )

مقدمه

امروزه علیرغم توسعه فناوری الکترونیک اینترنت و رایانه هنوز کتاب و کتاب خوانی مهمترین شاخصه توسعه یافتگی است و هر ملتی که وقت بیشتری برای مطالعه میگذارد مسیر توسعه و پیشرفت را آسانتر طی می کند و هر ملتی به هر دلیلی خواه ضعف برنامه ریزی و آموزش و یاعلل دیگر از کتاب فاصله داشته باشد به همان میزان هم از توسعه و پیشرفت فاصله دارد و این یک اصل محتوم در سنجش ترقی و توسعه ملتها محسوب می‌شود.

امروزه علیرغم توسعه فناوری الکترونیک اینترنت و رایانه هنوز کتاب و کتاب خوانی مهمترین شاخصه توسعه یافتگی است و هر ملتی که وقت بیشتری برای مطالعه میگذارد مسیر توسعه و پیشرفت را آسانتر طی می کند و هر ملتی به هر دلیلی خواه ضعف برنامه ریزی و آموزش و یاعلل دیگر از کتاب فاصله داشته باشد به همان میزان هم از توسعه و پیشرفت فاصله دارد و این یک اصل محتوم در سنجش ترقی و توسعه ملتها محسوب می‌شود.

در جانب دیگر هیچ ملتی هم تاکنون بدون توسعه فرهنگی و ارتقا سطح دانش و معلومات عمومی به توسعه صنعتی کشاورزی پزشکی علمی و پژوهشی نرسیده زیرا انسانها با استفاده از کتاب به دستاوردهای سایر ملل پی بردند و همین اطلاعات آنها را در ترقی و پیشرفت اقتصادی یاری رسانده است بنابراین باید کتاب و کتاب خوانی را یکی از ابزارهای ضروری برای ادامه حیات یک ملت به شمار آورد . (۱ )

حالا که ضرورت کتاب خوانی مشخص گردید آموزش روشها و راهبردهای مناسب برای مطالعه باید در برنامه های درسی گنجانده شود و چگونگی استفاده صحیح از فرایندهای یادگیری به زبان کودکان و نوجوانان و در سنین و مقاطع تحصیلی مختلف به آنها آموزش داده شود . (۲)

بدون شک اگر دانش آموزان به این سو سوق داده و تشویق شوند که بخشی از شکستهای تحصیلی خود را به عدم استفاده از روشهای درست مطالعه و یادگیری و نه عامل دیگری چون شانس کم استعدادی و دشواری تکلیف نسبت دهند در عین حال روشهای درست به آنها ارائه میشود و آنها می توانند با تلاش پشتکار و مسئولیت پذیری در قبال شکستها موفقیت تحصیلی کسب کنند . (۳ ) حال به تعریف واژه های شناخت و فراشناخت می‌پردازیم :

●شناخت :

اصطلاح شناخت به فرایندهای درونی ذهنی یا راههایی که در آنها اطلاعات پردازش می‌شوند یعنی راههایی که ما به وسیله آنها اطلاعات را مورد توجه قرار می دهیم آنها را


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد آینده نگری در نظام آموزشی 25 ص

آینده نگری در نظام آموزشی ( پنج سال آینده )

اختصاصی از فی بوو آینده نگری در نظام آموزشی ( پنج سال آینده ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آینده نگری در نظام آموزشی ( پنج سال آینده )


آینده نگری در نظام آموزشی ( پنج سال آینده )

آینده نگری در نظام آموزشی ( پنج سال آینده ) 

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 25

 

 

 

 

مقدمه

امروزه علیرغم توسعه فناوری الکترونیک اینترنت و رایانه هنوز کتاب و کتاب خوانی مهمترین شاخصه توسعه یافتگی است و هر ملتی که وقت بیشتری برای مطالعه میگذارد مسیر توسعه و پیشرفت را آسانتر طی می کند و هر ملتی به هر دلیلی خواه ضعف برنامه ریزی و آموزش و یاعلل دیگر از کتاب فاصله داشته باشد به همان میزان هم از توسعه و پیشرفت فاصله دارد و این یک اصل محتوم در سنجش ترقی و توسعه ملتها محسوب می‌شود.

امروزه علیرغم توسعه فناوری الکترونیک اینترنت و رایانه هنوز کتاب و کتاب خوانی مهمترین شاخصه توسعه یافتگی است و هر ملتی که وقت بیشتری برای مطالعه میگذارد مسیر توسعه و پیشرفت را آسانتر طی می کند و هر ملتی به هر دلیلی خواه ضعف برنامه ریزی و آموزش و یاعلل دیگر از کتاب فاصله داشته باشد به همان میزان هم از توسعه و پیشرفت فاصله دارد و این یک اصل محتوم در سنجش ترقی و توسعه ملتها محسوب می‌شود.

در جانب دیگر هیچ ملتی هم تاکنون بدون توسعه فرهنگی و ارتقا سطح دانش و معلومات عمومی به توسعه صنعتی کشاورزی پزشکی علمی و پژوهشی نرسیده زیرا انسانها با استفاده از کتاب به دستاوردهای سایر ملل پی بردند و همین اطلاعات آنها را در ترقی و پیشرفت اقتصادی یاری رسانده است بنابراین باید کتاب و کتاب خوانی را یکی از ابزارهای ضروری برای ادامه حیات یک ملت به شمار آورد .  (۱ )

حالا که ضرورت کتاب خوانی مشخص گردید آموزش روشها و راهبردهای مناسب برای مطالعه باید در برنامه های درسی گنجانده شود و چگونگی استفاده صحیح از فرایندهای یادگیری به زبان کودکان و نوجوانان و در سنین و مقاطع تحصیلی مختلف به آنها آموزش داده شود .  (۲)


دانلود با لینک مستقیم


آینده نگری در نظام آموزشی ( پنج سال آینده )

مقاله چالش های یکپارچه سازی آینده نگری و ارزیابی استراتژی توسعه صنعتی و سیاست گذاری ها با ترجمه *

اختصاصی از فی بوو مقاله چالش های یکپارچه سازی آینده نگری و ارزیابی استراتژی توسعه صنعتی و سیاست گذاری ها با ترجمه * دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله چالش های یکپارچه سازی آینده نگری و ارزیابی استراتژی توسعه صنعتی و سیاست گذاری ها با ترجمه *


مقاله چالش های یکپارچه سازی آینده نگری و ارزیابی استراتژی توسعه صنعتی و سیاست گذاری ها با ترجمه *

مقاله چالش های یکپارچه سازی آینده نگری و ارزیابی استراتژی توسعه صنعتی و سیاست گذاری ها همراه با ترجمه فارسی ؛ مقاله ای ترجمه شده برای رشته های مهندسی صنایع و مدیریت در 28 صفحه برای دانلود است .

عنوان انگلیسی : 

A challenge of integrating technology foresight and assessment in industrial strategy development and policymaking

 
 
چکیده :
بیان رابطه مناسب از فناوری های در حال ظهور با نیازهای اجتماعی, اقتصادی و بهره وری اجتماعی ‏حیاتب هستند. ضروری است که برای درک این روند در آینده از نیازهای اجتماعی و پیشرفت فناوری ‏برای ترویج سیاست های فناوری اقدام نمود.ژاپن بحث درباره آینده نگری در آغاز سال1970 شروع کرد و ‏از آن زمان به انجام یک نظرسنجی به طور منظم با فن دلفی در حود هر5 سال یک بار اقدام نمود. 
 
برای ‏بررسی یک روش هوشمند جدید برای یکپارچه سازی نیازهای اجتماعی و تکنولوژی,این مقاله به ‏بررسی دو مورد زیر پرداخته است. نوشتن فن دلفی براساس روشDSWکه درسال1977 آماده شد و ‏روش ارزیابی کلی که درسال1972 برای پردازش اطلاعاتی که به سرعت در حال پیشرفت بود انجام ‏گردید. جامعه اطلاعاتی یک روش را شبیه سازی نمود. این روش جدید ثابت می کند که یک روش ‏قدرتمند برای یکپارچه سازی پیش بینی و ارزیابی فناوری ها برای درک جامعی از فناوری های درحال ‏ظهور و اثرات اجتماعی آن در قالب یک نقشه یکپارچه که به پشتیبانی یک برنامه ریزی استراتژیک ‏یک پارچه استوار بود می باشد.‏
 
 
 
مقدمه :
بیان رابطه مناسب از فناوری های در حال ظهور با نیازهای اجتماعی, اقتصادی و بهره وری اجتماعی ‏حیاتی هستند که به دنبال بهبود مستمر در پیشرفت بشریت می باشد. در دسامبر 1995 قانون اساسی ‏ژاپن برمبنای غلم و صنعت تصویب شد و در سال2001 طرح عمومی علم و صنعت برای بار دوم تصویب ‏شد. 
 
به موجب آن دولت یک موضوع سیاسی روشن در تصویب علم و فناوری داشت و ملزم به ایجاد ‏ساختار اداری جدید‎(MEXT)‎‏ متشکل از شورای علوم و فناوری , وزارت آموزش و پرورش, وزارت ‏فرهنگ,وزارت ورزش و سایر وزارتخانه ها  بود برای این سازمانها درک نیازهای اجتماعی و فناوری بری ‏پیشبرد توسعه فناوری های استراتژیک و اجرای سیاست های اقتصادی در آینده ضروری بود.
 
 
 
فهرست مطالب :
چکیده:‏ ‏2‏
کلیدواژه ها:‏ ‏2‏
مقدمه:‏ ‏3‏

‏2- پیش بینی تکنولوژی در ژاپن:‏ ‏3‏

‏2-1 رویکرد روش شناختی:‏ ‏4‏

‏2-2 نتایج بررسی:‏ ‏4‏

شکل1 رویکرد پیاده سازی ساختار-نیاز ‏5‏

جدول2  بررسی زمینه های تکنولوژی ‏5‏

‏2- 3 برنامه ی توسعه ی پیش بینی هشتم:‏ ‏7‏

‏3-مطالعات موردی ازیکپارچه سازی پیش بینی وارزیابی فناوری ‏8‏

توسعه ی استراتژی یکپارچه بااستفاده ازفن دلفیِDSW ‏8‏

شکل 2 زمینه های مهم(10 سال,پس از سال2012)‏ ‏9‏
‏3-1-2 روش ‏DSW‏:‏ ‏10‏
شکل 4 مراحلDSW ‏12‏

شکل5 نمودار نیاز/زمان خدمات فاکس با استفاده از فن پیش بینی دلفی ‏13‏

‏3-1-3 سناریو اختراع دستگاه فکس:‏ ‏13‏
جدول 3 ماتریس نمونه ای مورد بررسی ‏13‏
‏3-1-4 سناریوی نفوذ:‏ ‏13‏
مروری بر منابع:‏ ‏15‏
مفاهیم مورد 1:‏ ‏15‏
ارزیابی کلی تجزیه و تحلیل اطلاعات در ژاپن ‏16‏
روش ازیابی کلی:‏ ‏16‏

روش شناسی شبیه سازی سیاست:‏ ‏17‏

آزمایشهای شبیه سازی سیاست:‏ ‏18‏
بحث روش شناختی ارزیابی کلی:‏ ‏19‏
بهبود روش های ارزیابی کلی:‏ ‏19‏
نقش کشورهای پیشرفته در علم و فناوری:‏ ‏21‏
تغییر پارادایم رقابت در قرن 21 به سمت رقابت تعاونی:‏ ‏22‏
نتیجه گیری:‏ ‏22‏
جدول 4. تجزیه تحلیل اطلاعات ابر پدیده ‏23‏
جدول 5.دسته بندی ارزیابی ارزش ها ‏25‏

دانلود با لینک مستقیم


مقاله چالش های یکپارچه سازی آینده نگری و ارزیابی استراتژی توسعه صنعتی و سیاست گذاری ها با ترجمه *