نمونه سوالات طراحی خودکار مدارهای دیجیتال پیام نور کد درس : 1115213

اختصاصی از فی بوو نمونه سوالات طراحی خودکار مدارهای دیجیتال پیام نور کد درس : 1115213 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

• نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 94-93  (با جواب تستی و تشریحی)
• نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 93-92  (با جواب تستی و تشریحی)
• نمونه سوال امتحانی نیمسال تابستان 92  
• نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 92-91  (با جواب تستی)
• نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 91-90  (با جواب تشریحی)

• نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 90-89  
• نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 90-89  
• نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 89-88  
• نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 89-88  
• نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 88-87  (با جواب تشریحی)

دانلود پاورپوینت روباتهای هوشمند خودکار

اختصاصی از فی بوو دانلود پاورپوینت روباتهای هوشمند خودکار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

روبات چیست؟

موسسه بین المللی استاندارد روبات را بصورت زیر تعریف کرده است:

روبات وسیله ای است که

• بصورت خودکار کنترل شود،

• قابل برنامه ریزی مجدد باشد،

• چند منظوره بوده و

• با داشتن چندین درجه آزادی قدرت جابجائی داشته باشد.

• روبات میتواند متحرک و یا ثابت باشد.

روباتیک چیست؟

علم مطالعه روباتها را روباتیک مینامند.

تعریف جامعتر این علم را میتوان بصورت زیر نیز بازگو نمود:

روبات هوشمند:

•یک تعریف کلی از روبات هوشمند عبارت است از:

یک ماشین قابل برنامه ریزی که بتواند عمل یک موجود هوشمند نظیر انسان را تقلید کند

شرط لازم برای روبات بودن!

برای اینکه بتوانیم یک ماشین را روبات بنامیم این ماشین  باید:

 قادر به حس وادراک بوده و بتواند اطلاعات را از محیط اطراف خود جمع آوری نماید

قادر به انجام اعمال مختلفی باشد: بتواند جابجائی انجام داده و یک کار فیزیکی نظیر حرکت دادن اشیا را انجام دهد.

قابل برنامه ریزی مجدد باشد بعبارت دیگر بتواند کارهای مختلفی را انجام دهد.

بتواند بطور خودکار عمل نموده و/یا با آدمی ارتباط برقرار نماید.

تاریخچه:

•لئوناردو داوینچی در سال 1500 طراحی هائی مانند روبات انجام داده بود.

•در قرن هفدهم ماشین های خودکاری ساخته شدند که قادر به حرکت   بودند. این نمونه در موزه ای در آلمان نگهداری میشود.

 شامل 34 اسلاید powerpoint

آموزش خط تحریر انگلیسی با خودکار به شیوه ی ویواچی

اختصاصی از فی بوو آموزش خط تحریر انگلیسی با خودکار به شیوه ی ویواچی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آموزش خط تحریر انگلیسی با خودکار به شیوه ی ویواچی

خط پیوسته

شیوه ی نوین در آموزش خط لاتین

روش ویواچی به نوعی سبکی شبیه خط نستعلیق پارسی برای زیبا کردن نوشته دارد ، در واقع همان خط پیوسته انگلیسی است .

این شیوه ی نوین  برای هر زبان آموز یادگیری آن خالی از لطف نیست.

آموزش تصویری نقاشی با خودکار

اختصاصی از فی بوو آموزش تصویری نقاشی با خودکار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آموزش حرفه ای نقاشی با خودکار بصورت تصویری 

(جهت قدردانی از مشتریان محترم نمونه مجموعه بعدی اضافه گردید) 

دانلود مقاله طراحی سیستمهای مدرن اطلاعاتی باز نشانی خودکار الگوها

اختصاصی از فی بوو دانلود مقاله طراحی سیستمهای مدرن اطلاعاتی باز نشانی خودکار الگوها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پیدایش علوم و فنون جدید، جوامع بشری را با شکلهای مختلفی از اطلاعات روبرو نموده است. سطح توسعة یک جامعه را می توان با مقدار اطلاعات و دانش تولید شده در آن ارزیابی کرد. تولید فزایندة اطلاعات به شکلهای مختلف صورت می گیرد و با درجات متفاوتی از پیچیدگی همراه میباشد. در نتیجه نیاز به سیستمهای پردازش اطلاعات بصورت روزافزون افزایش می یابد. یکی از مسائل مهم در طراحی سیستمهای مدرن اطلاعاتی، بازشناسی خودکار الگوها است.

1-1- شناسایی الگو[1]

شناسایی الگو، شاخه ای از هوش مصنوعی[2] است که با طبقه بندی و توصیف مشاهدات سروکار دارد.شناسایی الگو به ما کمک میکند داده ها (الگوها) را با تکیه بر دانش قبلی یا اطلاعات آماری استخراج شده از الگوها، طبقه بندی نماییم. الگوهایی که می بایست طبقه بندی شوند، معمولاً گروهی از سنجش ها یامشاهدات هستند که مجموعه نقاطی را در یک فضای چند بعدی مناسب تعریف می نمایند.یک سیستم شناسایی الگوی کامل متشکل است از یک حسگر[3] ،که مشاهداتی را که می بایست توصیف یا طبقه بندی شوند جمع آوری می نماید، یک سازوکار برای استخراج ویژگی ها[4] که اطلاعات عددی یا نمادین را از مشاهدات، محاسبه می کند، (این اطلاعات عددی را با یک بردار بنام بردار ویژگیها نمایش می دهند)؛ ویک نظام طبقه بندی یا توصیف که وظیفه اصلی طبقه بندی یا توصیف الگوها را با تکیه بر ویژگی های استخراج شده عهده داراست.

نظام کلاسه بندی یا توصیف معمولا مبتنی بر وجود یک مجموعه از الگوهایی است که قبلا         کلاسه بندی یا توصیف شده اند. این مجموعة الگوها را مجموعة آموزشی [1]و قانون یادگیری منتج شده را قانون یادگیری باسرپرستی(با نظارت)[2] می نامند همچنین یادگیری میتواند بصورت بدون نظارت[3]  باشد و این در حالی است که الگوهایی از قبل به سیستم داده نشده اند و در مقابل، سیستم خود براساس قواعد آماری الگوها، کلاسها را پایه گذاری میکند.

شامل 66 صفحه فایل word قابل ویرایش