فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پیت فایل pit گوشی سامسونگ گلکسی مگا مدل Samsung Galaxy Mega 6.3 GT-I9200 با لینک مستقیم

اختصاصی از فی بوو دانلود پیت فایل pit گوشی سامسونگ گلکسی مگا مدل Samsung Galaxy Mega 6.3 GT-I9200 با لینک مستقیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پیت فایل pit گوشی سامسونگ گلکسی مگا مدل Samsung Galaxy Mega 6.3 GT-I9200 با لینک مستقیم


دانلود پیت فایل pit گوشی سامسونگ گلکسی مگا مدل Samsung Galaxy Mega 6.3 GT-I9200 با لینک مستقیم

موضوع :دانلود پیت فایل pit گوشی سامسونگ گلکسی مگا مدل Samsung Galaxy Mega 6.3 GT-I9200 با لینک مستقیم

 

 

 

 


پیت فایل مدل Samsung Galaxy Mega 6.3 GT-I9200

 با لینک مستقیم می توانید فایل مورد نظر خود را دانلود نمایید

با تشکر تیم پدوفایل


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پیت فایل pit گوشی سامسونگ گلکسی مگا مدل Samsung Galaxy Mega 6.3 GT-I9200 با لینک مستقیم

دانلود پیت فایل pit گوشی سامسونگ گلکسی مگا مدل Samsung Galaxy Mega 6.3 LTE GT-i9205 با لینک مستقیم

اختصاصی از فی بوو دانلود پیت فایل pit گوشی سامسونگ گلکسی مگا مدل Samsung Galaxy Mega 6.3 LTE GT-i9205 با لینک مستقیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پیت فایل pit گوشی سامسونگ گلکسی مگا مدل Samsung Galaxy Mega 6.3 LTE GT-i9205 با لینک مستقیم


دانلود پیت فایل pit گوشی سامسونگ گلکسی مگا مدل Samsung Galaxy Mega 6.3 LTE GT-i9205 با لینک مستقیم

موضوع :دانلود پیت فایل pit گوشی سامسونگ گلکسی مگا مدل Samsung Galaxy Mega 6.3 GT-I9205 با لینک مستقیم

 

 

 

 


پیت فایل مدل Samsung Galaxy Mega 6.3 LTE GT-i9205

 با لینک مستقیم می توانید فایل مورد نظر خود را دانلود نمایید

با تشکر تیم پدوفایل


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پیت فایل pit گوشی سامسونگ گلکسی مگا مدل Samsung Galaxy Mega 6.3 LTE GT-i9205 با لینک مستقیم

دانلود پاورپوینت تدقیق ارزیابی ها و راهکارها با توسعه مدل فرایندهای اکولوژی-بهداشتی

اختصاصی از فی بوو دانلود پاورپوینت تدقیق ارزیابی ها و راهکارها با توسعه مدل فرایندهای اکولوژی-بهداشتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت تدقیق ارزیابی ها و راهکارها با توسعه مدل فرایندهای اکولوژی-بهداشتی


دانلود پاورپوینت تدقیق ارزیابی ها و راهکارها با توسعه مدل فرایندهای اکولوژی-بهداشتی

فهرست مطالب:

1- ارزیابی وضعیت حوزۀ آبریز تأثیرگذار و تأثیرپذیر دریاچه (در دو بعد تغذیه‌گرایی و بهداشت آب)

2- توسعۀ مدل و ارزیابی عملکرد فرآیندهای اکولوژیکی-بهداشتی حاکم بر کیفیت آب دریاچه

3-ارائۀ راهکارهای اجرایی و روش‌های کاهش اثرات منفی زیست‌محیطی و بهداشتی بهره‌برداری از دریاچۀ مصنوعی چیتگر در افق زمانی

4- تدوین و ارائۀ برنامۀ مدیریت و پایش وضعیت بهداشتی و زیست‌محیطی دریاچۀ مصنوعی چیتگر

5- مشارکت مردمی، آموزش کارشناسان شهرداری و ذی‌نفعان و آموزش‌های عمومی در جهت کاهش خطرات زیست‌محیطی-بهداشتی و بهبود وضعیت کیفیت آب دریاچه

6- پیشنهاد موضوعات تحقیقاتی و مطالعاتی برای بهره‌برداری پایدار از دریاچه با هدف کاهش عدم‌قطعیت‌های تصمیم‌گیری

خلاصه:

-1-1-روش شناسایی و معرفی محدوده‌های پیرامونی تأثیرگذار بر شرایط بهداشتی، زیست‌محیطی و کیفیت آب دریاچه

1-1-روش شناسایی و معرفی محدوده‌های پیرامونی تأثیرگذار بر شرایط بهداشتی، زیست‌محیطی و کیفیت آب دریاچه

1-2- شناسایی و معرفی محدوده‌های مهم

1-3- بررسی وضعیت محیط‌زیست اجتماعی مرتبط با کیفیت آب دریاچه و بهداشت آن:

مؤلفۀ تأثیرپذیر

راهکارهای کاهش اثر منفی/ تقویت اثر مثبت

ترافیک

-انجام مطالعات کامل ترافیک و اجرای نتایج آن
-تعریض و اصلاح وضعیت فیزیکی تقاطع‌ها و راه‌های دسترسی به دریاچه
-کنترل مسائل ترافیکی در محدودۀ دریاچه توسط گارد ترافیک دریاچه
-نصب تابلوهای هشداردهنده راهنمایی و رانندگی در محوطه
-ایجاد طرح‌های کنترل ترافیک از جمله حمل و نقل عمومی

 بهداشت

-ایجاد بخش HSE شامل بخش ایمنی، بهداشت، محیط‌زیست، امداد و نجات، آتش‌نشانی، کلینیک و درمانگاه
-اجرای برنامه‌های مناسب در خصوص پیشگیری از رشد و نمو حشرات و جوندگان موذی
-کنترل‌های لازم در خصوص رعایت مسائل بهداشتی و ایمنی در محوطه‌ها و کاربری‌های اطراف آن

خطرات و ایمنی

-ایجاد برنامۀ HSE شامل بخش ایمنی، بهداشت، محیط‌زیست، امداد و نجات، آتش‌نشانی، کلینیک و درمانگاه
-تهیۀ HSE Plan برای کل مجوعۀ دریاچه و کاربری‌های اطراف آن
-در نظر گرفتن مسائل ایمنی در طراحی، ساخت،  اجرا و بهره‌برداری از دریاچه و کاربری‌های اطراف آن
-ساخت حصار و نرده‌های ایمن و با ارتفاع حداقل 1.5 متر در اطراف دریاچه
-نصب تابلوهای هشداردهنده و آموزشی در محوطۀ دریاچه
-تهیۀ بروشورهای آموزشی و هشداردهنده و ارائه به مردم
-جلوگیری از ورود افراد به دریاچه جهت آب‌تنی‌کردن و شنا

خطرات ناشی از شکست سد یا تخلیۀ سریع آب به پایین‌دست

-انجام مطالعات لازم به ویژه ارزیابی ریسک
-بررسی وضعیت کاربری‌های پایین‌دست و خطرات مربوطه
-تدوین دستورالعمل لازم جهت تخلیۀ آب به پایین‌دست

امنیت عمومی محدوده

-ایجاد یک مرکز پلیس یا نیروی انتظامی در محدودۀ دریاچه
-ایجاد واحد حفاظت یا حراست در مجموعۀ دریاچه
-بازرسی شبانه‌روزی در محدودۀ دریاچه و کاربری‌های اطراف آن به صورت مداوم (به ویژه در شب‌ها)
شامل 83 اسلاید powerpoint

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت تدقیق ارزیابی ها و راهکارها با توسعه مدل فرایندهای اکولوژی-بهداشتی

ماکت اتومبیل کلاسیک مدل 1934 بساز

اختصاصی از فی بوو ماکت اتومبیل کلاسیک مدل 1934 بساز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ماکت اتومبیل کلاسیک مدل 1934 بساز


ماکت اتومبیل کلاسیک  مدل 1934 بساز

ماکت مقوایی اتومبیل کلاسیک  HISPANO SUIZA COUPEکاملا مشابه با نمونه واقعی وبا حداکثر کیفیت در رنگ بندی و طراحی می باشد. ساخت این محصول  موجب افزایش فکر وخلاقیت کودکان ونوجوانان خواهد شد و همچنین درپایان ساخت،یک ماکت سه بعدی زیبا مطابق با نمونه  وطرح اصلی جهت نگهداری در ویترین اسباب بازی و اطاق کودکان ونوجوانان عزیزتان خواهید داشت .

 

HISPANO


دانلود با لینک مستقیم


ماکت اتومبیل کلاسیک مدل 1934 بساز

مدل برنامه ریزی آموزشی تایلر

اختصاصی از فی بوو مدل برنامه ریزی آموزشی تایلر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مدل برنامه ریزی آموزشی تایلر


مدل برنامه ریزی  آموزشی تایلر

مدل برنامه ریزی  آموزشی تایلر

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 15

 

 

 

 

بخشی از متن

تصمیم گیری در برنامه ریزی درسی دارای قلمرو گسترده ای است وگروهها ی متعدد ومختلفی به دنبال تاثیرگذاری وسهیم شدن در تصمیمات مربوط به برنامه ریزی درسی هستند این گروهها به تناسب نقش های گوناگون خود همواره قصد مداخله ومشارکت در جریان تصمیم گیری برنامه درسی دارند.تعیین حدود دخالت هر یک از این گروهها وافراد در تصمیم گیری  از جنبه های مختلف سیاسی , اجتماعی و نظری دارای اهمیت است.

برنامه درسی مرحله عملی وعینی برنامه ریزی آموزشی است .هر برنامه ی آموزشی باید در پایان کار به آموزش ویادگیری منتهی شود.مدرسه,کلاس درس , آزمایشگاه , کارگاه , کتابخانه , زمین بازی ونظایر آن صحنه ی عمل برنامه ریزی آموزشی یا به عبارت دیگر حوزه ی برنامه ریزی درسی هستند .برنامه ریزی درسی در حقیقت ایجاد  زمینه وفرصت برای ایجاد تغییرات در دانش آموزان است .برنامه ریزی درسی از وظایف مهم مدیران ومعلمان آموزشگاهها است که متاسفانه کمتر مورد توجه قرار می گیرد. در تعاریفی که از برنامه ریزی درسی به عمل آمده به نکات متنوعی اشاره شده است.برمن( (berman  که برفرایند تاکید دارد برای برنامه ریزی درسی سه عنصر اساسی را مطرح می کند.عمل اول , آموزش های مدرسه ای است که به تمام فعالیت ها وتجربیاتی که دانش آموز در مدرسه دست می زند اطلاق می شود .بازی ها , مشارکت ها , تعاملات , الگوپذیری ها وغیره در این مقوله قرار می گیرند .عامل دوم آموزش نام دارد که توسط معلم طراحی واجرا می شود ودانش آموزان را به اهداف آموزشی از پیش تعیین شده می رساند.عامل سوم که بیشتر به روش ها وقالب های خاص ارائه ی آنچه باید آموزش داه شود می پردازد.(میر کمالی,1375, ص 178)

امروزه مفهوم برنامه ریزی درسی وسیع تر از تهیه وتدوین رئوس مطالب درسی است وآن عبارتست از پیش بینی کلیه فعالیتهایی است که دانش آموز تحت رهبری وهدایت معلم در مدرسه ( وگاهی خارج از آن ) برای رسیدن به هدفهای معین باید انجام دهد .به سخن دیگر برنامه ریزی درسی عبارت از پیش بینی وتهیه مجموعه فرصت های یادگیری برای جمعیتی مشخص به منظور نیل به آرمانها وهدفهای آموزش وپرورش است که معمولاً در مدرسه انجام می گیرد.به این اعتبار برنامه درسی چهار عنصر اساسی 1. هدفهای کلی, جزی, عینی2. طرح ها 3.اجرا(آموزش) 4. ارزشیابی است.  ( تقی پور , 1381, ص42).

شعاری نژاد در کتاب روانشناسی یادگیری  گفته است : هر برنامه درسی وقتی جالب ودارای ارزش خواهد بود که براساس احتیاجات فردی واجتماعی دانش آموزان ودانشجویان تهیه وتنظیم شود ومعلم ورزیده وموفق کسی است که بتواند درس هایش را به زندگی واحتیاجات دانش آموزان مربوط کند ورغبت ایشان را به یادگیری برانگیزد.( شعاری نژاد,1370, ص67).

معلمان با دانش آموزان بیشترین ارتباط ونزدیکترین تماس را دارند واز مهمترین عوامل موثر در توسعه کیفی آموزش وپرورش ورشد همه ی جانبه کودکان به شمار می روند اگر معلمان به تمام جنیه های وجودی دانش آموزان توجه نشان دهند آن گاه به اجرای برنامه ها در کلاس های خود نشان خواهند داد وبه تمام روابط خود با دانش آموزان توجه


دانلود با لینک مستقیم


مدل برنامه ریزی آموزشی تایلر