پایان نامه مکانیابی محل دفن مواد زاید جامد شهری با استفاده از GIS برای شهر تهران

اختصاصی از فی بوو پایان نامه مکانیابی محل دفن مواد زاید جامد شهری با استفاده از GIS برای شهر تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقطع: کارشناسی ارشد

فرمت پایان نامه: پی دی اف ( PDF ) 

تعداد صفحات: 122 صفحه

--------------------------------

فهرست مطالب

چکیده

فصل اول مقدمه و مرور مطالعات انجام شده

مقدمه

مروری بر مطالعات انجام شده

اهداف و روش تحقیق

فصل دوم معیارها و عوامل موثر در مکانیابی محل دفن

مقدمه

دسته بندی عوامل موثر در مکانیابی محل دفن

عوامل زیست محیطی و اجتماعی

شرایط اقلیمی محل دفن

زمین شناسی و خاکشناسی محل دفن

هیدرولوژی و هیدروژئولوژی محل دفن

تاثیرات اجتماعی

کاربری فعلی و اتی زمین

عوامل اقتصادی

توپوگرافی محل دفن

فاصله محل جمع اوری تا محل دفن

دسترسی به راه ها

دسترسی به تسهیلات برق رسانی، اب و سیستم فاضلاب

سایر عوامل اقتصادی

معیارهای مکانیابی محل دفن

فصل سوم GIS و انالیز تصمیم گیری چند معیاره

بخش اول: کلیاتی درباره سیستم های اطلاعات جغرافیایی GIS

مقدمه و تعریف

ساختار داده ها در GIS

توابع GIS

بخش دوم: انالیز تصمیم گیری چند معیاره و GIS

مقدمه و کلیات

عناصر انالیز تصمیم گیری چند معیاره

انالیز چند منظوره در مقابل چند صفته

چارچوب انالیز تصمیم گیری چند معیاره مکانی

وزن دهی به معیار

روش رتبه ای

روش های نسبتی

روش مقایسه دوتایی

روش انالیز توازن

مقایسه روش ها

قواعد تصمیم گیری

منطق بولین

روش های وزندهی افزودنی ساده

فرایند سلسله مراتبی تحلیلی

عملیات ادغام نمودن فازی

فصل چهارم مکانیابی محل دفن مواد زاید جامد برای شهر تهران

بخش اول: انجام عملیات مکانیابی در محیط GIS

مقدمه

درباره زباله شهر تهران

انجام عملیات

انتخاب نرم افزارها و نقشه های مورد نیاز

مساحت زمین دفن مورد نیاز

اماده سازی لایه ها برای محیط

استاندارد نمودن نقشه های معیار

ایجاد نقشه های محدودیت

استاندارد نمودن نقشه های بولین

استاندارد نمودن نقشه های فازی

وزندهی به معیارها

تلفیق لایه ها با استفاده از قواعد تصمیم گیری

تلفیق با منطق بولین

تلفیق با منطقه فازی

تلفیق با روش منطق فازی ترکیبی

بخش دوم: نتیجه گیری و پیشنهاد

بررسی نتایج و مقایسه روش ها

بررسی منابع خطاهای احتمالی

پیشنهاد و توصیه

فهرست منابع

واژه نامه انگلیسی به فارسی

واژه نامه فارسی به انگلیسی

چکیده انگلیسی

دانلود پروژه پاورپوینت تاسیسات و تجهیزات شهری با عنوان فضای سبز

اختصاصی از فی بوو دانلود پروژه پاورپوینت تاسیسات و تجهیزات شهری با عنوان فضای سبز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت : POWERPOINT(قابل ویرایش)

تعداد اسلاید : 45 اسلاید با تخفیف 50 درصدی

این محصول شامل پروژه پپاورپوینت تاسیسات و تجهیزات شهری با عنوان فضای سبز می باشد که قابل استفاده دانشجویان محترم رشته های برنامه ریزی شهری و مطالعات شهری و معماری و شهرسازی و عمران و ... می باشد و شامل فهرست مطالب ذیل می باشد:

مقدمه

تعریف فضای سبز

تعریف فضا و سطح

تعریف فضای سبز از نظر شهرسازی

تاریخچه احداث فضای سبز

انواع فضای سبز

انواع سطوح سبز

ضرورت فضای سبز

اثرات فضای سبز

کارکردهای فضای سبز در شهرها

گونه شناسی کاربری فضای سبز شهری

Case study

منابع

پیوست

دانلود پروژه پاورپوینت تاسیسات و تجهیزات شهری با عنوان پارکینگ

اختصاصی از فی بوو دانلود پروژه پاورپوینت تاسیسات و تجهیزات شهری با عنوان پارکینگ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت : POWERPOINT(قابل ویرایش)

تعداد اسلاید : 60 اسلاید با تخفیف 60 درصدی

این محصول شامل پروژه پاورپوینت تاسیسات و تجهیزات شهری با عنوان پارکینگ می باشد که قابل استفاده دانشجویان محترم رشته های برنامه ریزی شهری و مطالعات شهری و معماری و شهرسازی و عمران و ... می باشد و شامل فهرست مطالب ذیل می باشد:

•مبانی نظری

•اهمیت و ضرورت پارکینگ

•مفاهیم و دیدگاه ها

•مکانیابی پارکینگ

•معیارهای موثر در مکانیابی پارکینگ

•روش شناسی مدیریت پارکینگ در GIS

•محدودیت در مکانیابی پارکینگ

•مدیریت پارکینگ ها

•انواع پارکینگ ها

•انواع پارکینگ غیر حاشیه ای

•سایر پارکینگ ها

•مطالعه موردی

•موقعیت حوزه مورد مطالعه

•روش کلی مورد استفاده در مکانیابی

•فرآیند و معیار های موثر در مکانیابی

•وزن دهی به معیارها

•آماده سازی لایه ها

•ارزش گذاری و تلفیق نهایی معیارها

•منابع

پایان نامه رشته مدیریت بررسی خصوصیات مدیران مدارس شهری شهرستان ساوجبلاغ و تطبیق آن با آیین نامه انتصاب مدیران

اختصاصی از فی بوو پایان نامه رشته مدیریت بررسی خصوصیات مدیران مدارس شهری شهرستان ساوجبلاغ و تطبیق آن با آیین نامه انتصاب مدیران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته مدیریت بررسی خصوصیات مدیران مدارس شهری شهرستان ساوجبلاغ و تطبیق آن با آیین نامه انتصاب مدبران با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 77

مقدمه

  بدون شک در دوران کنونی شاید هیچ شغلی نباشد که پرداختن به آن به آموختی مقدمات و مهارتهای خاص نیاز نداشته باشند در میان مشاغل حرفه ای جهان آموزش های پیش از خدمت بخش جدا ناشدنی و انکار نا پذیر ان شغل به شمار می آید و همة داوطلبان چنان مشاغلی باید گواهینامه های علمی و فنی استواری مبنی بر طی موفقیت آمیز دوره حرفه ای پیش از خدمت را ارئه دهند تا پروانه آغاز کار دریافت دارند .  مدیریت آموزش و پرورش در شمار یکی از مشاغل حرفه ای است که به دلیل اهمیت و تأثیر عظیمی که در سرنوشت دانش آموزان دارد پرداختن به آن بدون گذراندن دورة آموزش پیش از خدمت و احراز و شایستگیهای علمی ، فنی و اخلاقی یا در موارد ویژه طی دوره های آموزش ضمن خدمت نباید مجاز شمرده شود .  هم اکنون در سراسر جهان پیشرفته برای مدیران آموزشگاهها و دیگر مسئولانی که در نظام های آموزش و پرورش به مدیریت می پردازند دوره های حرفه ای و تخصصی گوناگونی در دانشگاهها و دیگر مراکز آموزشی عالی بر پاشده و داوطلبان چنان مشاغلی با طیب آن دوره ها خود را برای کار مدیریت و ادارة نهادهای آموزشی آماده می سازند . از سوی دیگر در نظام آموزش و پروورش بشیاری از کشورهای جهان به ویژه کشورهای در حال توسعه اقتصادی اجتماعی رسم و سنت کهن آن است که از میان جامعه معلمان آنان را که درخشش و شلیستگی فنی و شغلی در کار تدریس دارند به کار مدیریت آموزشگاه یا سازمان آموزش و پرورش منصوب کنند ، در این زمینه بی آنکه در اهمیت سابقه آموزش برای مدیران آموزشگاهها یا واحدهای آموزش و پرورش تردید شود باید یاآور شد که در مرتبة نخست مهارتهای لازم برای اداره کردن یک آموزشگاه یا واحد آموزشی و تجربة کامیاب معلمان در اتاق درس ارتباطی ندارد و مردر مرتبة دوم تجربه ممتد تدریس ویژگیهای معلمی می تواند در راه اعمال مدیریت مؤثر آموزشی موانع غیر لازم پدید آورد . کامیابی در کار مدیریت اموزشگاهها و مشاغل کلیدی و سیاست گذاری نظام آموزش و پرورش به‌اگاهی ها و دانش های خاص و دیگری جز هنر معلمی وابسه  است هم اکنون گروه بس عظیمی از کارکنان آموزش و پرورش کشور عهده دار وظیفة مدیریت و کارگردانی مناطق و ادارات ستادی و اجرایی آموزش و پرورش و سازمانهای سیاست گذاری نظام در سراسر کشور هستند و شایسته آن است که همة نامزدان و دارندگان شغل مدیریت در همة رده های آموزشی کشور هرگز به مقام مدیریت منصوب یا در آن مقام تثبیت نشوند مگر پیش از انتصاب یا در زمان تصدی دوره ای را به صورت شرایط و ابزار ابقای شغل مدیریت با کامیابی طی کرده یا طی نمایند البته تا زمانب که چنین آرمانی به تحقق برسد باید تلاش شود تا مدیران مشاغل و داوطلبان دستیابی به مشاغل مدیریت بیش از تصدی یا در زمان تصدی بتواند با طی دوره های خاص مدیریت خود را با شایستگیهای علمی و فنی مجهز گردانند و با نگرشها و دیدگاههای امروز دانش مدیریت آشنا شوند .  در وضع آرمانی همة دانشکده های علوم تربیتی ، علوم اجتماعی و مدیریت کشور باید تجهیز شوند تا با همکاری وزارت آموزش و پرورش و ادارات کل اجرائی مناطق دوره های گوناگون مدیریت برای مدیران شاغل و داوطلبان مدیریت برپا دارند آنان پس از طی آن دوره ها بتوانند با کامیابی و تسلط بیشتر به وظیفة سنگین ،‌پیچیده و دشوار هدایت و رهبری نظام آموزشی بپردازند و تراز بهره وری نظام را افزایش دهند .  بنابراین آموختن مدیریت آموزشی با توجه به گسترش وظایف و پیچیدگی آن ضرورت دارد زیرا نباید مراکر آموزشی و اداری را ددر اختیار کسانی قرار داد که آگاه به علوم و فنون و مهارتهای مرتبط با مدیریت آموزشی نباشند ، آنچه امرئز قابل لمس است این است که اهمیت نقش مدیر آموزشی و ضرورت تربیت او هعنوز جایگاه واقعی خود را پیدا نکرده است و از این رو غالباً اقدام چشمگیری در زمینة تربیت مدیر مشاهده نمی شود در صورتی که با توجه به اهمیت نقش آموزش و پرورش و مدیریت آن آموزش و تربیت افرادی که بتوانند در همة سطوح و رده های نظام آموزش و پرورش رسمی نقش های رهبری و مدیریت را عهده دار شوند بیش از بیش ضرورت می یابدد بیشینة معلمی و تجربه های ناشی از آن گرچه زمینه ساز خوب و لازمی برای ایفای وظایف و رهبری یک مرکز آموزش است ولی به تنهایی کافی نیست مدیران آموزشی باید علاوه بر آن در حیطة معارف ، علوم و فنون و مهارتهای مرتبط با آموزش و پرورش و مدیریت به اندازة کافی آموزش ببینند و پس از طی آموزشهای لازم باید طبق ضوابطی وقیق و مشخصی انتخاب شوند و اینک آنچه پیش روی دارید تحقیقی است که ویژگیهای مدیران مدارس شهری شهرستان ساوجبلاغ را با آیین نامه انتصاب مدیران مطابقت نموده است ، امید است که یافته های این تحقیق بتواند به کاربرد ضوابط در انتخاب مدیران مقاطع مختلف آموزشی کمک نماید . 

 ( بیان مسئله )

  اگر چه موضوع همزاد زندگی انسان است و از اولین روزهای پیدایش با او بوده است اما یکی از ویژگیهای قرن حاضر یعنی قرنی که ما در آن زندگی می کنیم انفجار اطلاعات است در حال حاضر هر 6 سال یکبار نیمی از دانش بشر کهنه و از دور خارج می شود و یافته های جدید جای آن را می گیرد .  اکتشافات و اختراعات و یافته های صد سال اخیر بشسر به تنهایی اقزونتری از تمامی یافته های دوران قبل است در چنین جهان متحول و متغیری بدون دستیابی به ابزارهای لازم و کافی سانسی برای ادامه بقا وجود ندارد . این پیچیدگیها و سرعت و قدرت عمل و انبوه فراوورده های انسانی و صنعتی نیاز به نیروی هماهنگ کننده متفکر و فرزانه ای بنام مدیر دارد تا بتواند با برنامه ریزی درست بین همة اجزاء امکانات و منابع سازمان هماهنگی و همسویی به وجود آورد اکنون عصر مدیریت و رهبری است موفقیت نهادها  و سازمانها تا حد زیادی به کارآیی مدیریت بستگی دارد ، با توجه به ضرورت و اهمیت مدیریت سبب  پیدایش گرایشها و انواع مختلف مدیریت شده است که مدیریت آموزشی در بین سایر انواع مدیریتها از جایگاه ویژه ای برخوردار است اگر آموزش و پرورش هر جامعه را در رأس همة مسائل جامعه بدانیم مدیریت آموزشی نیز با همان منطق جایگاه مهمی در بهسازی و توسعة جامعه دارد اگر مدیران آموزشی یم جامعه دارای دانش و مهارتهای کافی باشند بدون تردید نظام آموزشی نیز از کارآیی و اعتبار بالایی برخوردار خواهد بود .  ترقی هر جامعه ای در گرو نوع و چگونگی فعالیتی است که مدیران مدارس در مدرسه انجام می دهند و در مقابل آن ریشه رکود جامعه و افزایش بزهکاری را نیز در عدم مدیریت صحیح مدارس باید پیگیر شد با توجه به آنچه مطرح شد مدیر آموزشی نقش حیاتی در پیش برد اهداف تعلیم و تربیت دارد لذا مدیر باید دارای ویژگیها و توانائیها و مهارتهای خاصی باشد تا بتواند با کمال اطمینان کودکان نوجوانان را به دست او سپرد او باید همة عوامل لازم و مؤثر در تربیت و ادارة آموزشگاه را بشناسد و از همه مهمتر باید بداند که چگونه با آنها و روی انها کار کند.  با توجه به چنین مسئولیت سنگین ، برای انتصاب مدیران شرایط خاصی در نظر گرفته شده است که محقق می خواهد در یک بررسی دریابد که ایا انتصاب مدیران از روی اصول و مقررات بوده و مدیران مدارس بر حسب صلاحیتها و توانائیها انتخاب شده اند یا خیر .

تاثیر آبیاری با فاضلاب شهری بر تجمع عناصر سنگین در رشد گیاه

اختصاصی از فی بوو تاثیر آبیاری با فاضلاب شهری بر تجمع عناصر سنگین در رشد گیاه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده:

فلزات سنگین از عوامل مهم آلاینده محیط زیست به شمار می روندکه از طریق آبیاری با فاضلاب در خاک و گیاه تجمع می یابند و مصرف این گیاهان آلوده توسط انسان و دام در نهایت به سلامت جوامع صدمه می زند.هدف از این تحقیق بررسی میزان مس ، روی ،کادمیوم و سرب در خاک و گیاهان کشت شده با فاضلاب شهری می باشد.

ضایعات و عناصر خطرناک که حاصل فعالیت بشر در بخش های مختلف صنعت، کشاورزی و تجارت می باشد در طول سالیان متمادی بدون توجه به اصول مهندسی و زیست محیطی در زمین یا آب های پذیرنده تخلیه شده که باعث آلودگی آب، خاک، مزارع کشاورزی و سلامت انسان و دیگر موجودات گردیده است. فلزات سنگین در یک مقیاس وسیع، از منابع طبیعی و انسان-ساخت وارد محیط زیست می شوند. میزان ورود این فلزات سنگین به داخل محیط زیست، بسیار فراتر از میزانی است که به وسیله فرایندهای طبیعی برداشت می شوند. بنابراین تجمع فلزات سنگین در محیط زیست قابل ملاحظه است. (1) اولین عامل اثرات آلودگی فلزات در یک اکوسیستم، وجود فلزات سنگین در بیومس یک منطقه آلوده است که سلامت انسان را به مخاطره می اندازد. تجمع فلزات سنگین در آب، هوا و خاک، یک مشکل زیست محیطی بسیار مهم می باشد. یکی از اساس ترین مسئله در ارتباط با فلزات سنگین عدم متابولیزه شدن آنها در بدن می باشد. در واقع فلزات سنگین پس از ورود به بدن دیگر از بدن دفع نشده بلکه در بافتهائی مثل چربی، عضلات، استخوانها و مفاصل رسوب کرده و انباشته می گردندکه همین امر موجب بروز بیماریها و عوارض متعددی در بدن می شود.   به طور کلی اختلالات عصبی [پارکینسون، آلزایمر، افسردگی، اسکیزوفرنی] - انواع سرطان ها - فقر مواد مغذی - بر هم خوردن تعادل هورمونها –و...از نتایج اثرات ورود فلزات سنگین به بدن انسان می باشد.[2]

فهرست مطالب

چکیده: 1

مقدمه: 2

اثر آبیاری با فاضلاب شهری.. 6

انواع آلاینده‌های موجود در فاضلابهای شهری.. 9

اثرات بهداشتی استفاده مجدد از فاضلاب... 10

اثر آبیاری با پساب بر برخی خواص فیزیکی و شیمیایی خاک.. 10

نمونه‌برداری و آنالیزشیمیایی و فیزیکی خاک.. 11

اثرات آلاینده‌ها بر گیاهان. 18

فلزات سنگین به عنوان آلایندة محیط.. 19

اهداف مهم در ارتباط با استفاده از گیاهان در زیست ردیابی: 24

نکات لازم در تحقیقات زیست ردیابی.. 25

تجزیه خاک.. 27

عناصر سنگین خاک.. 29

کادمیوم (Cd) 30

تجزیه گیاه 37

تأثیر شستشوی برگ در حذف فلزات سنگین.. 41

عوامل آلوده کننده محیط زیست... 43

نتیجه گیری.. 49

بررسی میزان فلزات سنگین در خاک کشاورزی وگیاهان آبیاری شده با فاضلاب شهری زابل.. 53

منابع. 58

این فایل در قالب word در 60 صفحه قابل ویرایش میباشد