مقاله ی میزان مهارتهای مدیریتی

اختصاصی از فی بوو مقاله ی میزان مهارتهای مدیریتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بیان مساله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف پژوهش

اهداف جزئی

سوالات پژوهشی

مهارت مدیریتی

مهارت فنی

مهارت انسانی

مهارت ادراکی

مدیران

پیشینه پژوهش

مطالعات هنری فایول

بیان مساله

مدیریت آموزش از دشوارترین و حساس ترین نوع مدیریت در سازمانهای عمومی و دولتی می باشد. در سازمانهای آموزش و پرورش به لحاظ نوع فعالیت، روشهای اجرا و اهداف پیچیده آن، مدیریت و رهبری آموزشی جایگاه ویژه ای به خود اختصاص داده است. افزون بر اهمیت فوق، شرایط پیچیده نظام آموزش متوسطه لزوم توجه به تواناییهای فکری و ذهنی و مهارتهای مدیران واحدهای آموزشی را بیش از پیش آشکار می سازد.

مدیریت آموزشی در نظام آموزش متوسطه مرکز ثقل فعالیتها قرار گرفته و به عنوان منبع انرژی روانی شرایط مساعد انگیزش را برای کادر تعلیماتی و فراگیران هموار می‌سازد. از طرف دیگر توسعه و پیدایش بخشهای جدید در واحدهای آموزشی بطور عرضی باعث گسترش سازمان مدارس شده و هماهنگی عوامل انسانی و مادی را دشوارتر می نماید. با توجه به موارد فوق مدیران واحدهای آموزشی ضمن دارا بودن شرایط اختصاصی از قبیل مدرک و رشته تحصیلی متناسب، تجربه آموزشی، تاهل و… باید از مهارتهای فنی، انسانی و ادراکی لازم نیز برخوردار باشند. (محمدلو 1378، ص65)

بررسیهایی که در سالهای اخیر درباره ناکامی های سازمانها و موسسات اجتماعی انجام گرفته است نشان می دهد که درصد بالایی از شکست ها، پیامد مدیریت نالایق و ناآزموده بوده است، مدیرانی که تواناییها و مهارتهای لازم را نداشته اند.

این ناکامی ها توجه بسیاری از اندیشمندان علوم مدیریت را به خود جلب کرده و موجب گردیده است که تحقیقات بسیاری در این زمینه انجام گیرد تا جایی که تئوریهای فراوانی در زمینه سبک و سلوک و مهارتهای مدیریت به منصه ظهور برسد. از شواهد موجود می توان به نتایج پایان نامه بررسی و تعیین نیازهای آموزش مدیران مدارس متوسطه اشاره کرد که در آن مدیران در اکثر زمینه هایی که باید مهارتها و دانشهای لازم را داشته باشند اعلام نیاز به آموزش نموده اند. (مرادی، 1373)

همچنین یکی از صاحب نظران در کتاب خود درباره ضعف مهارتی مدیران و معلمان این چنین بیان می کند: مدارس ما، متاسفانه هنوز به شیوه هایی که در نیم قرن گذشته شکست آفرین بوده اند اداره می شود.

رفتارهای مدیریت و رهبری در آنها، با تحولات آموزش و پرورش در این عصر همخوانی ندارند، ملاکهای عمد و عمل بایدهای اداری است، حتی در برقراری روابط انسانی و رعایت جوانب انسانی کار، نقاط ضعف اساسی وجود دارد.

اغلب معلمان و مدیران ما علاقه چندانی به تفکر درباره کار و وظیفه خود ندارند و چندان نیازی به آموزش فراتر در زمینه فعالیت خود احساس نمی کنند. امر تعلیم و تربیت، به مثابه امور عادی اداری مرسوم در سایر سازمانهای اداری کشور تلقی شده و با معیارهای رایج آن سازمانها اداره می گردد. عدم اعتنا به ابتکار و نوآوری، به مرور، مدیران و معلمان را به مهره ای اداری واجرایی مبدل ساخته است، در نتیجه، بحث و تفکر درباره کار یا آموزش و کسب مهارتهای جدید در زمینه آن، برای آنها بی فایده و فاقد ارزش عملی جلوه می کند. (علاقه بند، 1374، ص3)

صاحب نظران معتقدند که مدیریت در کشورهای جهان سوم یا بحران مواجه است. البته بحران مدیریت نه تنها در مدیریت دولتی و صنعتی بلکه در مدیریت آموزشی نیز به وقوع پیوسته است. برخی بر این باورند که بحران مدیریت در کشور بدین معنی نیست که رشته امور از دست مدیران خارج شده باشد، بلکه بحران در شرایط حاضر، به کمرنگ شدن صلاحیت و قابلیت مدیریت به سبب کاهش مداوم منابع کمیاب و افزایش حجم و نوع مسائل مبتلا به مدیریت اشاره می کند. (کمالی خلخالیان، 1378، ص18)

فیلیپ کومبز (PH.Combs) در کتاب بحران جهانی تعلیم و تربیت یادآور می شود که: «اگر قرار است تحولی در عرصه تعلیم و تربیت به وقوع پیوندد، این تحول و دگرگونی باید از مدیریت آموزش و پرورش آغاز شود. (عسگریان، 1373، ص 248)

پاورپوینت اندازه گیری اثر بخشی سیستم مدیریت کیفیت

اختصاصی از فی بوو پاورپوینت اندازه گیری اثر بخشی سیستم مدیریت کیفیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع:

پاورپوینت اندازه گیری  اثر بخشی سیستم مدیریت کیفیت

اگر توانستید چیزی را بصورت کمی اندازه گیری نمایید ،موفق به کسب شناخت در مورد آن پدیده خواهید شد

سیستم مدیریت کیفیت سازمان را قادر می سازد تا کیفیت  را بطور اقتصای ایجاد کرده ، حفظ و بهبود بخشد

سیستمهای مدیریت  کیفیت مانند ISO 9001 در صورتی کاربردی و اثر بخش خواهند بود که  مدیریت کیفیت جامع ایجاد و در مسیر بهبود مستمر با انجام  کارگروهی  هدفدار و آموزش مداوم  به سمت نقص صفر و حرکت در جهت افزایش مستمررضایت مشتری دست یابند.

تعداد اسلاید: 21

کتاب رازهای در باره زنان

اختصاصی از فی بوو کتاب رازهای در باره زنان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این کتاب را برای شما و مرد زندگی تان نوشتم.چنین باور دارم که این کتاب، همانی است که زن ها همواره انتظار انتشار آن را می کشیدند. کتابی که می توانند به مرد زندگی شان

هدیه دهند تا آنها همه چیز را درباره ی زن ها بیاموزند.به مرد زندگی تان بگویید :

. « این را بخوان تا همه چیز را در باره ی من بدانی »

آه که چقدر خودم نیز آرزوی چنین کتابی را داشتم.هر بار که در بیان نیازهای خود به همسرم شکست می خوردم.هر بار که آرزو می کردم کاش طوردیگری رفتار میکرد تا همه چیز

بین ما درست می شد و هر بار که پرتوقع جلوه می کردم، همچون تمامی زن ها که همواره در طول تاریخ از سرنومیدی آه می کشیدند،من نیز آه می کشیدم و آرزو می کردم که ای

کاش راهی وجود می داشت تا می توانستم به درون او نفوذ کنم بلکه او مرا درک کند .

این اساسی ترین نیازما زن ها است که مارا .« کاشکی می توانست بفهمد کی هستم و چه می خواهم » : چنانچه یک زن هستید، بارها مثل من آه کشیده اید. گویی زیر لب می گویید

بشناسند، محترم بشمارند و همانطور که هستیم .دوست مان بدارند وما را بپذیرند .البته ، طعم شیرین درک شدن و پذیرفته شدن را مطمئناً گهگاهی در زندگی خود تجربه کرده ایم.

مضحک است که این نوع از ارتباط بیشتر میان ما و همجنسان ما دیگر زنان، خواهرانمان، دوستان و همکارانمان صورت می پذیرد .

آیا داستان زیر برایتان آشناست؟

با دوستی سر میز شام نشسته اید و مشکلی را که با همسرتان داشته ایدبه او بازگو می کنید.لحظه ای نمی گذردکه بخوبی همه چیز را درک می کند.با احساس همدردی تمام سرش

را تکان می دهد.دقیقاً به موضوعات مهم از خود توجه نشان می دهد و حتی جملات شما را همان طور که شما دوست دارید، برایتان تمام می کند.همین که با احساس تشکر تمام به

او نگاه می کنید، آهی از نهادتان بلند می شود که:آره، دقیقاً همین طوره.درست همین احساس رو داشت.تو خیلی خوب می فهمی چی می گم.

مکالمه ادامه پیدا می کند.ده دقیقه بیشتر طول نمیکشدکه شما ودوست تان بر سر بیشتر مسائل و موضوعاتی که با همسرتان برسرش اختلاف داشتیدبه همدلی و توافق نظر میرسید

و حتی راه حل های آن را نیز پیدا می کنید. از اینکه تا چه حد بی هیچ تلاشی این اتفاق صورت گرفته است تعجب می کنید. از اینکه او تا چه حد احساسات، عواطف، واکنش ها،

خواسته ها و نیازهای شما را درست مثل خودتان درک می کند، متعجب هستید. با سرخوردگی سرتان را تکان می دهید و افسوس می خورید که اگر دوباره همین صحبت ها را با

همسرتان بکنید، عصبانی خواهد شد،چشمهایش از این سوو آن سو به گردش درخواهد آورد،زیر لب نق خواهد زدو دست آخر هم بدون کوچکترین احساسی به شما خیره خواهد شد.

گویی به زبان مریخی ها با او صحبت کرده اید و او حتی یک کلمه از گفته های شمار را درک نکرده است

پاورپوینت کایزن (بهبود مستمر)

اختصاصی از فی بوو پاورپوینت کایزن (بهبود مستمر) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع:

پاورپوینت کایزن (بهبود مستمر)

راهبردها
و راهکارهای سازمانی
به مدیریت بهره وری

کایزن چیست ؟  

 کایزن ترکیبی دو کلمه ای از یک مفهوم ژاپنی است که تعریف آن تغییر به سمت بهتر شدن یا بهبود مستمر و تدریجی است. در واقع کایزن بر این فلسفه استوار است که برای ایجاد بهبود در سازمان ها لازم نیست به دنبال تغییرات انفجاری یا ناگهانی باشیم، بلکه هر نوع بهبود یا اصلاح به شرط آنکه پیوسته و مداوم باشد، ارتقای بهره وری را در سازمان ها به ارمغان خواهد آورد.

KAI+ ZEN= KAIZEN

 معنی اصلی واژه کایزن ساده و گویاست: کایزن یعنی بهبود مستمر، بهبود مستمری که تمامی افراد یعنی مدیران کارکنان و کارگران را در بر می گیرد: فلسفه کایزن براین اصل استوار است که شیوه زندگی انسان شامل زندگی شغلی، زندگی اجتماعی و زندگی خانوادگی باید پیوسته و مداوم بهبود یابد. فرهنگ کایزن و تعامل آن در بین لایه ها و سازمانهای مختلف اجتماعی در ژاپن باعث شده است تا کارخانه به دانشگاه تبدیل شود و دانشگاه به کارخانه، کارگر از مدیر بیاموزد و مدیر از ایده های کارگر بهره مند گردد.

 

پایان نامه بررسی مقایسه حساسیت کنتراست عینک و لنز تماسی نرم در افراد 20 تا 30 سال

اختصاصی از فی بوو پایان نامه بررسی مقایسه حساسیت کنتراست عینک و لنز تماسی نرم در افراد 20 تا 30 سال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :58

پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی اپتومتری

عنوان :

بررسی مقایسه حساسیت کنتراست عینک و لنز تماسی نرم در افراد 20 تا 30 سال مراجعه کننده به کلینیک چشم پزشکی بصیر در سال 1386

تقدیم به:

و با احترام

تقدیم به استاد ارجمند

و با تقدیر و تشکر از

فهرست مطالب

عنوان                                                                                              صفحه

چکیده ........................................................................................ 9

مقدمه ......................................................................................... 10

فصل اول : معرفی پژوهش ............................................................. 11

بیان مسئله................................................................................... 12

اهمیت مسئله................................................................................ 12

تعریف مفاهیم .............................................................................. 14

فصل دوم : مبانی نظری پژوهش...................................................... 15

حساسیت کنتراست ...................................................................... 16

کنتراست..................................................................................... 21

تست حساسیت کنتراست .............................................................. 22

تست csv1000............................................................................ 33   

فصل سوم : بررسی متون – اهداف – فرضیه ................................... 36

مروری بر تحقیقات گذشته ............................................................ 37

اهداف - فرضیه........................................................................... 39

فهرست مطالب

عنوان                                                                                               صفحه

فصل چهارم : روش تحقیق ............................................................ 41

انتخاب جامعه آماری .................................................................... 42

روش انجام آزمون ....................................................................... 42

فصل پنجم : نتایج و نمودارها ......................................................... 49

نتایج .......................................................................................... 50

نمودارها ..................................................................................... 52   

فصل ششم : بحث و نتیجه گیری..................................................... 53

بحث و نتیجه گیری ...................................................................... 54

منابع ......................................................................................... 56

چکیده

در این تحقیق مقایسه حساسیت کنتراست بین عینک و لنز تماسی نرم در افرادی که از عینک و لنز استفاده می کردند مورد ارزیابی قرار گرفت ، افراد مورد آزمون از بین مراجعین به کلینیک فوق تخصصی چشم پزشکی بصیر در رده سنی 30-20 سال بودند که حدت بینایی 20/20 یا بهتر را با عینک و لنز تماسی نرم داشتند .

این افراد با استفاده از دستگاه حساسیت کنتر است E1000csv در 2 مرحله با عینک و لنزتماسی نرم تست شدند . از افراد ، ردیف های D(18cpd),C(12cpd),B(6cpd),A(3cpd) به ترتیب پرسیده شد و نتایج حاصله روی فرم مخصوص CSV1000 به طور جداگانه رسم شد و بررسی ها نشان داد که درتمام ردیف ها تفاوت معنی داری بین حساسیت کنتراست عینک و لنز تماسی نرم مشاهده نشد .(P> 0/05)

همچنین حساسیت کنتر است هر دو حالت در رنج نرمال جمعیت قرار داشتند .