فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق درباره بررسی ارتباط شادکامی و تعهد سازمانی در کارکنان وزارت ورزش و جوانان

اختصاصی از فی بوو تحقیق درباره بررسی ارتباط شادکامی و تعهد سازمانی در کارکنان وزارت ورزش و جوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره بررسی ارتباط شادکامی و تعهد سازمانی در کارکنان وزارت ورزش و جوانان


تحقیق درباره بررسی ارتباط شادکامی و تعهد سازمانی  در کارکنان وزارت ورزش و جوانان

فرمت فایل : word  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 18 صفحه

 

 

 

 

چکیده

هدف از این تحقیق، بررسی ارتباط شادکامی و تعهد سازمانی در کارکنان وزارت ورزش و جوانان جمهوری اسلامی ایران است. جمع­آوری اطلاعات از طریق پرسشنامۀ شادکامی آکسفورد (OHQ) و تعهد سازمانی آلن و می­یِر (OCQ) انجام گرفت. ضرایب پایایی این پرسشنامه‌ها را تحقیقات داخلی و خارجی تأیید کرده‌اند. ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامۀ شادکامی 93/0 و برای پرسشنامۀ تعهد سازمانی 84/0 گزارش شده است. برای تعیین توزیع داده­ها از آزمون کولموگروف اسمیرنوف و برای تعیین همبستگی بین متغیرها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده­ شد. بررسی ارتباط بین شادکامی و تعهد سازمانی، میزان همبستگی (782/0P=) را در سطح معناداری (01/0  P) نشان داد که بیانگر معناداری رابطۀ شادکامی و تعهد سازمانی است. همچنین ارتباط بین شادکامی و اجزای تعهد سازمانی، میزان همبستگی (813/0P=) بین شادکامی و جزء عاطفی و میزان همبستگی (607/0P=) را بین شادکامی و جزء هنجاری، در سطح معناداری 01/0 P نشان می‌دهد. این در حالی است که رابطۀ معناداری بین شادکامی و تعهد مستمر مشاهده نشد. بر پایۀ یافته­های پژوهش، تلاش سازمان­ها برای ارتقای روحیۀ کارکنان و افزایش شادکامی آنان، دلبستگی به سازمان و تلاش آنان برای بهبود عملکرد سازمان را افزایش خواهد داد. بر این اساس، به‌کارگیری راهکارهایی برای افزایش شادکامی کارکنان سازمان، می­تواند سبب افزایش تعهد سازمانی و عملکرد بهینۀ سازمان شود.

 

مقدمه

یکی از  عوامل نامحسوس  موثر بر عملکرد  کارکنان  تعهد سازمانی آنان است. باید  دانست  که یکی  از عوامل  ترک خدمت کارکنان  به گواه  تحقیقات زیادی  که انجام شده [آنجیل و پری، 1981، آلن و میر 1990، 1996، 2000، ماتو و زایاک، 1990، سونر 1995، ایورسون]  عدم وجود  بنابراین حمایت سازمانی از کارکنان  به شدت  تعهد را  افزایش می دهد و ترک  خدمت  را کاهش می دهد و رضایت  شغلی و عملکرد  را  ر حد متوسط  بالا می برد.  رفتارهای  عادلانه از سوی  سازمان  با ارکنان  عموما منجر به  تعهد بالاتر  آنها نسبت به  سازمان و رفتار  شهروندی  آنها  می شود. اگر افراد  در  سازمان احساس  بی عدالتی کنند ، احتمال رها کردن سازمان و یا سطوح پایینتری از تعهد سازمانی  را از خود  نشان می دهند. فردی که  شدیدا متعهد باشد  هویت خود را  با سازمان  معین می کند، در سازمان مشارکت میکنـد و در آن درگیـر مـیشـود و از عضویت در سازمان لذت میبرد. برگمان و همکارانش تعهد سازمانی را این چنـین تعریـف کـرده انـد: تعهـد سازمانی عبارت است از باور قاطع افراد در پذیرش ارزش ها و اهداف سازمان وتمایـل بـه تـلاش بیشـتر و حفـظ هویت درسازمان. تعهد سازمانی را به عنوان یک نگرش عبارت است از  تمایل  قوی به ماندن  در سازمان، تمایل به اعمال تلاش فوق العاده برای سازمان، اعتقاد قوی به پذیرش ارزش‌ها و اهداف آنها می باشد و منعکس  کننده ی  نگرش افراد  نسبت به افراد  نسبت به  ارزشها و اهداف  سازمان است و بیانگر نیرویی است که فرد را ملزم   می کند  تا در سازمان  بماند  و با تعلق خاطر  جهت تحقق اهداف سازمان  وظائف خود را  انجام دهد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره بررسی ارتباط شادکامی و تعهد سازمانی در کارکنان وزارت ورزش و جوانان

ارتباط توانمندسازی روان‌شناختی، تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی مدارس متوسطۀ ایران

اختصاصی از فی بوو ارتباط توانمندسازی روان‌شناختی، تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی مدارس متوسطۀ ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

هدف این پژوهش، تعیین ارتباط توانمندسازی روان‌شناختی، تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی مدارس متوسطۀ ایران است و اینکه به‌طور ویژه کدام‌یک از ابعاد این متغیرها بروز رفتارهای شهروندی سازمانی را افزایش می‌دهد. بدین منظور 330 معلم تربیت بدنی با استفاده از نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای تصادفی به‌عنوان نمونۀ آماری تحقیق انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری شامل پرسشنامه‌های استاندارد توانمندسازی روان‌شناختی اسپریتزر[1] (1996)، تعهد سازمانی آلن و می یر[2] (1993) و رفتار شهروندی سازمانی دیپائولا و همکاران[3] (2005) بود. به‌منظور تعیین روایی صوری و محتوایی (از نظرهای متخصصان)، روایی سازه (از تحلیل عاملی تأییدی نوع اول) و پایایی (از آلفای کرونباخ) و در راستای تحلیل‌های تکمیلی و تعیین روابط علی و ارائۀ مدل، از تحلیل مسیر استفاده شد. در نهایت یافته‌های تحقیق ضمن تأیید مدل استخراج‌شده، نشان دادند که توانمندسازی روان‌شناختی به‌ترتیب تأثیر مستقیم و غیرمستقیم مثبت و معناداری برابر با 46/0 و 66/0 بر رفتار شهروندی سازمانی دارد. تعهد سازمانی نیز تأثیر مثبت و معناداری (58/0) بر رفتار شهروندی سازمانی و در نهایت توانمندسازی روان‌شناختی تأثیر مثبت و معناداری (34/0) بر تعهد سازمانی دارد.


دانلود با لینک مستقیم


ارتباط توانمندسازی روان‌شناختی، تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی مدارس متوسطۀ ایران

تغییر سازمانی رهبری تحول آفرین تعهد سازمانی

اختصاصی از فی بوو تغییر سازمانی رهبری تحول آفرین تعهد سازمانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شامل  مبانی  نظری   و تجربی  تعاریف   مدل های  نظری  مبانی  تجربی  خارجی  و  داخلی   در  فایل  ورد   با  منابع  و ارجاعات  APA      با منابع  جدید

 2-1- رهبری.. 14

2-2- تعریف رهبری.. 14

2-3- تمایز مدیریت و رهبری.. 15

2-4- تعریف سبک رهبری.. 16

2-5- تئوری های رهبری.. 17

2-6- تئوری های شخصیتی رهبری.. 17

2-7- نظریة سنتی رهبری.. 18

2-8- نظریة صفات شخصی رهبر. 18

2-9- تئوری های رفتاری رهبری.. 18

2-9-1- مطالعات «دانشگاه آیووا» 19

2-9-2-مطالعات «دانشگاه اُهایو» 19

2-9-3- مطالعات «دانشگاه میشیگان» 20

2-10-رهبری تحول آفرین.. 21

2-11-مؤلفه های رهبری تحول آفرین.. 23

2-12-رهبری تحول آفرین: محدوده و فرایند. 24

2-12-1-هم راستا کردن توسعه رهبری با استراتژی شرکت.. 24

2-12-2-تمرکز روی مسائل اساسی.. 25

2-12-3-تمرکز بر توسعه منابع انسانی و تجربه شغلی.. 25

2-12-4-تمرکز بر عوامل درونی و بیرونی.. 25

2-13-اجزای رهبری تحول آفرین.. 26

2-13-1-تعیین هدف یا استراتژی شرکت.. 26

2-13-2-بهره‌برداری و حفظ شایستگیهای اساسی.. 26

2-13-3-توسعه سرمایه انسانی.. 27

2-13-4-پشتیبانی و حفظ یک فرهنگ اثر‌بخش سازمانی.. 27

2-13-5-تأکید بر رویه‌های اخلاقی.. 28

2-13-6-ایجاد کنترل‌های متوازن سازمانی.. 28

2-14- رهبری تحول آفرین و رفتار شهروندی سازمانی.. 28

2-15-تاثیر رهبری تحول بر مدیریت استراتژیک... 29

2-15-1- چرا تغییر. 32

2-15-2-مفهوم تغییر. 33

2-16- عوامل ایجاد تغییر. 34

2-16-1-تغییر در محیط اقتصادی.. 34

2-17-انواع تغییر. 36

2-17-1-تغییر برنامه ای: 36

2 -17-2-تغییر خودجوش: 36

2-17-3- تغییر تکاملی: 36

2-18- نیروهای تغییر: 36

2-18-1-طرفداران تغییر: 37

2-18-2-میزان تغییر: 37

2-18-3-چارچوب زمانی: 37

2-18-4- برخورد با فرهنگ: 37

2-18-5-ارزیابی تغییر: 38

2-19- فشار هایی که تغییر را باعث می شوند. 38

2-19-1-اشخاص: 38

2-19-2- تکنولوژی: 38

2-19-3-رقابت: 39

2-19-4-افزایش قدرت اطلاعات وارتباطات: 39

2-20- مراحل اجرای تغییر در سازمان. 39

2-20-1-تشخیص نوع سازمان: 40

2-20-2-تشخیص فرهنگ سازمانی: 40

2-20-3-ارزیابی عملکرد سازمان: 41

2-20-4-اثبات لزوم تغییر و میزان آمادگی سازمان برای تغییر: 41

2-20-5-برنامه ریزی برای تغییر: 41

2-20-6-تعیین یک ساختار برای تغییر: 41

2-20-7-توسعه برنامه های تغییر: 41

2-20-8-تعمیم رهبری به سطوح تغییر: 41

2-20-9-کنترل انعطاف پذیر: 42

2-20-10-درونی سازی: 42

2-21-سطوح تغییر. 42

2-21-1- سطح تغییرات دانشی: 42

2-21-2- سطح تغییرات گرایشی: 42

2-21-3- سطح تغییرات رفتاری فردی: 42

2-21-4- سطح تغییرات عملکرد گروهی و یا سازمانی: 43

2-22- فرایند تحول سازمان. 43

2-22-1- تشخیص (شناخت): 43

2-23-فرایند تشخیص مشکل. 45

2-24-اشکال ایجاد تغییر. 46

2-24-1-تغییرمشارکتی: 46

2-24-2-تغییر آمرانه (اجباری): 47

2-24-3-تسریع در گام های تغییر: 48

2-25-ایجاد تعارض بین گروهها در هنگام بروز تغییر. 49

2-25-1-جلوگیری از ایجاد تعارض... 49

2-26- نظریات تعهد سازمانی.. 50

2-26-1-دو دیدگاه در مورد تعهد سازمانی: 50

2-26-1-مطالعه استیرز و همکاران. 52

2-26-2-مطالعه مودی و همکاران. 53

2-26-3-مطالعه بارون و گرینبرگ.. 54

2-26-4-مطالعه کاری و همکاران. 54

2-26-5-مطالعه باتمن و همکاران. 55

2-26-6-مطالعه لینکن.. 55

2-26-7-مطالعه دیوید اوتس... 55

2-28-تفاوت بین انواع تعهد. 57

2-29-انواع تعهد. 57

2-29-1-تعهد نسبت به مشتریان یا ارباب رجوع. 58

2-29-2-تعهد نسبت به سازمان. 58

2-29-3-تعهد نسبت به خود. 58

2-29-4-تعهد نسبت به افراد. 59

2-29-5-تعهد نسبت به کار. 59

2-30-ماهیت و نوع شغل و ارتباط آن با تعهد. 60

2-31-عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی.. 60

2-31-1- ویژگی های شخصی مؤثر بر تعهد سازمانی.. 60

2-31-2- خصوصیات شغلی: 61

2-31-3- تأثیر روابط گروهی و روابط با رهبر بر تعهد سازمانی: 62

2-31-4- ویژگی های سازمان و تعهد سازمانی.. 62

2-31-5- وضعیت نقش و تعهد سازمانی.. 63

2-32-نتایج و پیامدهای تعهد سازمانی.. 64

2-32-1- فرهنگ سازمانی و تعهد. 64

2-32-2- تعهد سازمانی و رضایت شغلی.. 64

2-32-3- تعهد سازمانی و ماهیت شغل. 65

2-32-4- تعهد سازمانی و انگیزش... 65

2-32-5- تعهد سازمانی و غیبت.. 66

2-32-6- تعهد سازمانی و کنترل. 66

2-33- پیشینه تحقیق. 67

2-33-1-پیشینه داخلی.. 67

2-33-2-پیشینه خارجی.. 80

 


دانلود با لینک مستقیم


تغییر سازمانی رهبری تحول آفرین تعهد سازمانی

دانلود تحقیق به سوی اخلاق جهانی

اختصاصی از فی بوو دانلود تحقیق به سوی اخلاق جهانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تحقیق به سوی اخلاق جهانی در 31 صفحه با فرمت ورد بسیار جامع شامل بخش های زیر می باشد:

دیباچه

 اصول اخلاق جهانی

 یک ـ نظام نوین جهانی ، بدون اخلاق جهانی ممکن نیست

دو ـ نیاز مبنایی  :  با هرکس باید به شکل انسانی رفتار کرد

 سه ـ رهنمون های تغییر ناپذیر

تعهد به فرنگ خشونت گریزی و احترام به زندگی

تعهد به فرهنگ یکپارچگی و نظام عادلانة اقتصادی

تعهد به فرهنگ تسامح و زندگی توأم با صداقت

تعهد به فرهنگ حقوق یکسان و مشارکت زنان و مردان

 چهار ـ تحول در بینش

 تحلـیل و نقـد

منــابــع

 

 

 

 

دیباچه

    این بیانیه بین ادیانی حاصل دو سال رایزنی بیش از دویست دانشمند و متألفه ــــــ به عنوان نمایندگان جوامع ادیانی جهان ــــــ است .

بیانیه دوم تا چهارم سپتامبر 1993 در گردهمایی رهبران دینی و روحانی ـــــ به عنوان بخشی از اجلاسیة 1993 پارلمان ادیان  جهان در شیکاگو ــــ مورد بحث قرار گرفت . این بیانیه را رهبران مشهور ادیان بزرگ جهان شخصا” امضاء و آن را نشانگر نخستین تلاش و آغازی برای جهانی تلقی کردند که سخت به وفاق اخلاقی محتاج است .

شورای پارلمان ادیان جهان و کسانی که این متن را حمایت می کنند ، آن را به عنوان نخستین آموزه از قواعد مقبول ادیان به جهان عرضه می کنند . ما هرگونه حمایت از جانب زنان و مردان جهان را به گرمی می پذیریم .

جهان در رنج و عذاب است و این رنج ، چنان گسترده و فراگیر است که ما را بر آن می دارد تا برای روشن شدن ژرف در آن ، جلوه هایی از آن را برشماریم .

صلح و آرامش ما را ترک کرده است ، سیاره تخریب شده است ، همسایه ها در وحشت به سر می برند ، زنان و مردان با یکدیگر بیگانگی می کنند و کودکان می میرند .

این نفرت انگیز است .

ما تخریب اکوسیستم زمین را محکوم می کنیم .

ما فقر نابوده کنندة امکان حیات را محکوم می کنیم ، گرسنگی که کالبد آدمی را نحیف
می سازد و نابرابری اقتصادی که بسیاری از خانواده ها را به فنا و نابودی تهدید می کند .

ما آشفتگی اجتماعی ملل را محکوم می کنیم ، بی توجهی به عدالت که شهروندان را به انزوا می کشاند ، هرج و مرج حاکم بر جوامع خود و مرگ لجام گسیختة کودکان ـــــ که ناشی از تعدی است ـــــــ به ویژه پرخاشگری و نفرت را که به نام دین رواج دارد .

اما این رنج و عذاب می تواند نباشد ، زیرا بنیان اخلاق وجود دارد ، این اخلاق ، امکان سامان فردی و جهانی بهتری را به میان می آورد و افراد را از ناامیدی و جوامع را از آشفتگی
رها می سازد .

ما زنان و مردانی که جهان بینی و احکام ادیان جهان را پذیرفته ایم تأکید می کنیم :
مجموعه ای عام از ارزش های بنیادین بر مبنای آموزه های ادیان وجود دارد که می توانند اساس اخلاق جهانی را شکل دهند .

تأکید می کنیم که این حقیقت ، پیشاپیش شناخته شده است ، اما هنوز باید در دل و عمل نیز همچنان زنده بماند .

تأکید می کنیم که هنجار ، غیر قابل تغییر و نامشروط برای همة ساحت های زندگی ، برای خانواده ها و جوامع ، نژادها ، ملت ها و ادیان وجود دارد . سرمشق های قدیمی برای رفتار آدمی وجود دارد که بر آموزه های ادیان جهان استوارند و آن ها شرط نظم پایدار جهانند ....

.

.

.

  • q سه ـ رهنمون های تغییر ناپذیر

1ـ تعهد به فرنگ خشونت گریزی و احترام به زندگی

    زنان و مردان بیشمار از همة سرزمین ها و ادیان می کوشند تا زندگی را نه براساس
جهت گیری خودخواهانه ، بلکه براساس تعهدشان در برابر دیگر انسان ها و جهان اطراف خود هدایت کنند . با این همه در سرتاسر جهان با نفرت پایان ناپذیر ، حسد ،‌ غبطه و خشونت آن هم
نه تنها در میان افراد ، بلکه در میان جوامع و گروه های نژادی ، طبقاتی ، قومی ، ملیت ها و ادیان مواجه ایم . به کار گیری خشونت و ترویج اعتیاد و جرم های سازمان یافته ــــ که غالبا” با امکانات فن آوری نوین تجهیز می شود ـــــ ابعاد جهانی یافته است . ترور دولتی بر بسیاری از مناطق حاکم است ، حکومت های دیکتاتور ، شهروندان خود را سرکوب می کنند و خشونت های سازمانی دامنگیر شده است ، اگر چه در برخی کشورها قوانین حمایت کننده از آزادی های فردی وجود دارد ، ولی زندانیان شکنجه ، مردان و زنان هلاک و گروگان ها کشته می شوند .

الف  ) در ادیان بزرگ باستانی و سنت های اخلاقی بشر ،‌ این رهنمون را می یابیم ، شما نباید کسی را بکشید ! به بیان ایجابی ، شما باید زندگی را حرمت بدارید . اجازه دهید نگاهی تازه به نتایج این رهنمون داشته باشیم . هر انسانی از حق حیات سالم و آزادی فردی برخوردار است . مگر آن که آزادی دیگران را سلب کند ، هیچ کس حق ندارد دیگری را مورد شکنجة جسمانی یا روانی قرار دهد یا بر او صدمه وارد سازد ، چه رسد به این که او را بکشد . هیچ انسانی ، دولتی ، قومی ، دینی حق ندارد در برابر اقلیت های بیگانه ای که عقاید یا رفتارهای مختلفی دارند ، نفرت ، تبعیض ، طرد و تبعید روا دارد ، چه برسد به این که
آن ها را سر به نیست کند ....


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق به سوی اخلاق جهانی