فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله تحقیقی روانشانسی کودک از نظر حضرت محمد (ص)

اختصاصی از فی بوو دانلود مقاله تحقیقی روانشانسی کودک از نظر حضرت محمد (ص) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله تحقیقی روانشانسی کودک از نظر حضرت محمد (ص)


دانلود مقاله تحقیقی روانشانسی کودک از نظر حضرت محمد (ص)

مقدمه :

مدت یک قرن است که غرب تحقیقات دامنه دار و عمیقى پیرامون روان شناسى کودک به انجام رسانده است که به واقع, نتایج چشمگیرى از آن پژوهش ها به دست آمده است; هرچند به بسیارى از پژوهش هاى آنان نمى توان به دیده اطمینان کامل نگریست. تا این زمان همچنان پیروان ژان پیاژه (زیست شناس, فیلسوف و روان شناس سوئیسى, متوفاى 1980 م.), اسکینر, باندورا, کلارک هال, اریکسون و هاینزوانر, با یکدیگر نسبت به عقاید استادان خود اختلاف عقیده دارند. جمعى کودک را بزرگسالى کوچک (به تعبیر آنان: مینیاتور بزرگسال) و بعضى او را کاملا متمایز با بزرگسال تعریف مى کنند. عده اى او را متمایل به بدى, و برخى او را پاک سرشت مى دانند.(1)

درباره تربیت, تغذیه, رشد, عادت ها و رفتارهاى کودک نیز نظریات متفاوت و متناقض بسیارى میان پژوهشگران وجود دارد که به واقع آدمى گاه در انتخاب نظریه درست میان آنان سرگردان مى شود. انبوه نتایج علمى که امروزیان بدان دست یافته اند در سایه آزمایش هاى سالیان متمادى, استفاده از فن آورى و استمداد از تجربیات گذشتگان است; با این حال پیوسته طرح ها و نظریات جدیدى به دست مىآید که گاه به طور کامل, ناقض نظریات گذشته است. اما در صدها سال پیش که هیچ یک از این زمینه ها و امکانات پژوهشى وجود نداشته است, از سوى حضرت محمد امین(ص) نسبت به کودکان, گفتارها و رفتارهایى مشاهده شده است که امروزیان در ژرفاى آن درمانده شده اند و فهم عمیقى از آن به دست نیاورده اند. معجزه حضرت محمد امین(ص) تنها آیات قرآن نبود. گفتار و رفتارش, همه معجزه بود. چه آن که معجزه پدیده اى است که بشر از ارائه نمونه آن ناتوان باشد.

در عقاید امروزیان متمدن و متفکر[؟] چنین آمده است که: اگر کودکان, وحشى و پرخاشگرند باید آنان را رام و مطیع گردانید. زیرا آنان ماهیت حیوانى دارند و غرایز نقش اساسى در انگیزش رفتارشان دارد.(2)

این در حالى است که ما بارها این جمله را از سخنان رسول اکرم(ص) شنیده یا خوانده ایم که: پنج چیز است که تا آستان مرگ آن ها را ترک نمى کنم; یکى از آنها سلام کردن به کودکان است.(3)

به راستى, ژرفاى مفهوم این جمله را کدام متفکر روان شناس درک مى کند؟ در افکار خردسالان چه مى گذرد که حضرت امام صادق(ع) در پى نقل آنچه از رسول خدا(ص) فرا گرفته, مى فرماید: احبوا الصبیان و ارحموهم و اذا وعدتموهم ففولهم فانهم لایرون الا انکم ترزقونهم; به کودکان محبت بورزید و مورد شفقت شان قرار دهید و هرگاه به آنان وعده اى دادید, وفا کنید. زیرا آن ها شما را روزى دهنده خود مى دانند.(4) در این رفتار رسول خدا(ص) چه حکمتى نهفته بوده است که همه روزه که صبحگاه از خواب بر مى خاست, دست محبت به سر فرزندان خود مى کشید!(5)

در این نوشتار به طور گزیده به تشریح پاره اى از گفتارها و رفتارهاى حضرت محمد(ص) درباره کودکان مى پردازیم.

-----------------------

 

فرمت : word 

تعداد صفحات :  20

فهرست مطالب: ندارد

کیفیت صفحه بندی : خوب

فهرست منابع : دارد 

پروژه آماده چاپ و ارائه میباشد 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله تحقیقی روانشانسی کودک از نظر حضرت محمد (ص)

دانلود تحقیق درمورد خانواده ی ایده آل از نظر اسلام

اختصاصی از فی بوو دانلود تحقیق درمورد خانواده ی ایده آل از نظر اسلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق درمورد خانواده ی ایده آل از نظر اسلام


دانلود تحقیق درمورد خانواده ی ایده آل از نظر اسلام

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 6

 

 خانواده ی ایده آل از نظر اسلام

خانواده با وجود اینکه در اکثر جوامع مورد توجه است در جهان بینی اسلامی اهمیت و ارزش شایان توجهی به آن داده می‌شود. در این جهان بینی خانواده گروهی متشکل از افراد است که دارای شخصیت مدنی ، حقوقی و معنوی است که بر اساس نکاح (عقدی که ارتباط یا مشروعیت ارتباط زن و مرد را معین می‌سازد) پدید می‌آید.

چنین ارتباطی یک رابطه ساده انگارانه و فاقد مسئولیت پذیری نیست. بلکه یک پیمان مهم و بااهمیتی است که از جنبه‌های مختلف برای طرفین مسئولیتهایی ایجاد می‌کند. چرا که سلامت چنین پیمانی که اولین پایه‌های تشکیل یک خانواده است ضامنی است برای سلامت کل جامعه.

اسلام از همان ابتدای تولد برنامه‌ها و دستورات خاصی را برای رشد و تربیت کودک تنظیم فرموده و اجرای آن را بر عهده خانواده قرار داده است. بطوریکه در سراسر دوره کودکی و نوجوانی که مهمترین دوران رشد و تربیت کودک است برنامه‌های خاص و سفارشهای تربیتی بسیاری را در انتخاب اسم ، شیر دادن و از شیر گرفتن ، در محبت و مهروزی به کودکان و در رعایت عدالت ، وفای به عهد نسبت به آنها چه در دوره بلوغ و چه در دوره نوجوانی بیان داشته است.

امام سجاد علیه‌السلام می‌فرمایند: حق کودک تو بر تو این است که بدانی وجود او از توست و بد و خوب او در این دنیا به تو ارتباط پیدا می‌کند و باید بدانی که در سرپرستی او مسئولیت داری و مسئول هستی که او را به بهترین وجه تربیت کنی و بر عهده توست که او را به خداوند بزرگ راهنمای کنی. (مکارم‌الاخلاق صفحه 233).

همچنین امام سجاد علیه‌السلام در تاکید بر اهمیت شیوه تربیت درست فرزندان می‌فرمایند: با فرزندت آنچنان رفتار کن که اثر نیکوی تربیت تو مایه زیبایی و جمال اجتماعی او شود.یا اینکه او را چنان تربیت کن که بتواند در کارهای مختلف زندگی با عزت و آرزومندی زندگی کند و مایه زیبایی و جمال تو بوده باشد.

پیغمبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم می‌فرمایند: به کودکان خود احترام بگذارید و با آداب و روش پسندیده با آنها رفتار کنید. اسلام علاوه بر تاکیدی که بر نقش تربیتی خانواده قائل است شیوه‌های مناسب تربیتی را پیش روی خانواده‌ها قرار می‌دهد. بطوری که با تاکید بر تکریم و تشویق فرزندان خانواده را از اعمال روشهای تنبیهی باز می‌دارد.

حضرت علی علیه‌السلام می‌فرمایند: عاقل بوسیله ادب پند می‌پذیرد و این چارپایانند که جز با زدن تربیت نمی‌شوند. پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم می‌فرمایند: خدای رحمت کند کسی را که در نیکوکاری و نیکی به فرزندش کمک کند. سوال شد چگونه فرزند خود را در نیکی کمک بکند؟ فرمود: آنچه در توانایی کودک است و برایش میسر است، از او بپذیرد و آنچه انجام دادنش برای کودک دشوار و طاقت فرساست از او نخواهد و او را به گناه و طغیان و کارهای احمقانه وادار نکند.

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق درمورد خانواده ی ایده آل از نظر اسلام

مدل های صف در زنجیره تامین با استراتژی حالت تعویقی و بدون در نظر گرفتن تعویق

اختصاصی از فی بوو مدل های صف در زنجیره تامین با استراتژی حالت تعویقی و بدون در نظر گرفتن تعویق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

12 صفحه pdf

چکیده مقاله:

طی چند دهه گذشته مفاهیم زنجیره تامین در شرکت های تولیدی شکل گرفته است. این مفهوم فرآیندها و طرف های دخیل در تولید محصول از تهیه مواد اولیه تا تحویل به مشتری را در بر می گیرد .استراتژی حالت تعویق(FP) در زنجیره تامین مهمترین استراتژی شرکت های تولیدی برای پاسخ سریع به نیازهای مشتری همراه با نگه داشتن پایین موجودی محصولات است.طراحی زنجیره تامینی که از استراتژی FP به منظور کم کردن تعارض بین سطح موجودی و خدمت استفاده می کند کار مهم و دشواری است. [1] از طرف دیگر مدل های صف در زنجیره تامین با در نظر گرفتن میانگین نرخ ورود سفارشات، میانگین نرخ خدمت دهی و هزینه ی عملیاتی خدمتدهی، تعداد بهینه خدمت دهنده را جهت حداقل کردن هزینه ها محاسبه می کنند. [2] در این مقاله ما یک شبکه صف دو مرحله ای برای مدلسازی زنجبره تامین در حالت تعویقی را ارائه می دهیم .اولین مرحله فرآیند،تولید محصول نیمه تمام برای انباشت است. مرحله دوم ، فرآیند سفارشی شدن محصول براساس نیاز مشتری است. دو نوع سفارش داریم:سفارش معمولی،سفارش ویژه. در اولی می توان از مرحله محصولات نیمه تمام سفارشی کردن را انجام داد ولی در بعدی باید از گام اول سفارشی سازی از سرگرفته شود.در این مرحله هم ما به دنبال مینیمم کردن زمان پاسخگویی به سفارش مشتری هستیم. سفارشات مشتریان بر اساس فرآیند پواسون دریافت می شود. در ابتدا سطح موجودی و نرخ پرشدن آنرا تعیین و مدل هزینه کل را ارائه می کنیم سپس در ناحیه سفارشی شدن محصول یک زنجیره تامین سه مرحله ای را در نظر می گیریم و مینیمم زمان پاسخگویی آن را محاسبه می کنیم.


دانلود با لینک مستقیم


مدل های صف در زنجیره تامین با استراتژی حالت تعویقی و بدون در نظر گرفتن تعویق

ورزش از نقطه نظر به هنجار سازی 12 ص

اختصاصی از فی بوو ورزش از نقطه نظر به هنجار سازی 12 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ورزش از نقطه نظر به هنجار سازی 12 ص


ورزش از نقطه نظر به هنجار سازی 12 ص

ورزش از نقطه نظر به هنجار سازی:

 

همانطوری که دیده شده است، یکی از روش های تنبیه برای رفتار بد و یا غیر نرمال و نا به هنجار جناح محدود کننده نام دارد که در آن زندانیان امکانات کمتری برای تمرین ورزش دارند. در جناح محدود کننده ،اتاق آموزش وزنه برداری کوچکی وجود دارد. زندانیانی که در جناح محدود کننده تمرین می کنند به دو دسته تقسیم می شوند که هر گروه هفته ای چهار بار و هر بار یک ساعت کار می کند. در طول یک سال کارمیدانی، وزنه کاری آزاد در این اتاق وزنه برداری برداشته شده و یا وسایل آموزش وزنه برداری تعویض شده اند. دلیل این موضوع این است که مدیریت زندان از این بیم داشته اند که زندانیان ممکن است از آنها به عنوان سلاح برای ضربه زدن به یکدیگر و کارمندان زندان استفاده کنند. در یک سالن، خارج از اتاق وزنه برداری، تعدادی دوچرخه تمرین قرار داشته اند.

وقتی زندانیان در خارج محدود کننده، در حال تمرین در سالن آموزش بدنسازی هستند، دو افسر زندان همیشه حاضرند، در حالیکه هیچ مربی حاضر نیست. زندانیان آزادانه تمرین می کنند و بیشتر از یکدیگر یاد می گیرند، زندانیان در جناج محدود کننده، یکبار در هفته می توانند در آموزش فوتبال زیر نظر یکی از افسران « دپارتمان فعالیت ها» شرکت کنند. برخی از زندانیان بعد از ظهر و هنگام تمرین در محوطه زندان می دوند و یا پیاده روی می کنند و گاهی اوقات با یکدیگر و طبق میل خود در هنگام ساعات تمرین، فوتبال بازی می کنند. برخی تعطیلات هنگام کارمیدانی، زندانیان در جناح محدود کننده، تورمنتی تشکیل می دهند و با یکدیگر در ورزش های مختلف مانند پرش طول، پرتاب توپ، دویدن دور محوطه و .... رقابت می کنند. برندگان این مسابقات به عنوان «قوی ترین مرد زندان لهستان» لقب می گرفتند و نام آنها در مجله زندان چاپ می شد.

در جناح مقابل، اتاق تمرین وزنه بزرگتری وجود دارد که هم وسایل آموزشی و هم وسایل وزنه های آزاد قرار دارند. در این اتاق، همچنین تعدادی دوچرخه تمرینی هم وجود دارند.       


دانلود با لینک مستقیم


ورزش از نقطه نظر به هنجار سازی 12 ص

تحقیق در مورد تعاریف شهر از نظر درجه بندی و مفاهیم جغرافیای شهری

اختصاصی از فی بوو تحقیق در مورد تعاریف شهر از نظر درجه بندی و مفاهیم جغرافیای شهری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد تعاریف شهر از نظر درجه بندی و مفاهیم جغرافیای شهری


تحقیق در مورد تعاریف شهر از نظر درجه بندی و مفاهیم جغرافیای شهری

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه17

 

در این مرکز به غایت خود رسیده و بدین سان لحظه به لحظه آگاهی های لازم به مراکز تصمیم گیری می رسد و تماس های رو در روی بین مدیران مؤسسات به شکل کنفرانسها و سمینارها در سالن های ویژه انجام می گردد و مکالمات آن همزمان به زبانهای زنده دنیا ترجمه می شود در این وابستگی و همیاری سازمان های ملی با مدیریت مؤسسات به سادگی عملی است.C.B.D به درجه تمرکز خدمات شهر استحکام خاص می بخشد.گفته می شود آسمان خراش های C.B.D در استفاده از زمین و فضا به اقتصادی ترین روشی دست یافته اند.C.B.D بازتاب رشد بخش سوم مشاغل اجتماعی در شهرها است.

بررسیهای کلاسیک در قلمرو ساخت کار و نقش شهرها  ، مربوط به جغرافیدانان آمریکائی و سوئدی است که از چهل سال پیش بر این مهم اهتمام ورزیده اند.

روشهای پیشنهادی این جغرافیدانان پیشتاز ، کمّی و مبنی بر اصول و در عین حال ساده است و در سطح بررسی رابطه ها ، درصدها ومنحنیهای توزیع خلاصه می شود.(خمر 254-256)

تعاریف شهر از نظر درجه بندی و مفاهیم جغرافیای شهری (مادرشهر ، کلانشهر ، مگالاپلیس ، منطقه شهری و...)

شاید یکی از مهمترین مشکلات در بین جغرافیدانان جهان و خصوصاً جغرافیدانان ایران عدم تعریف قاطع از بعضی پدیده های جغرافیائی است که قاطبه جغرافیدانان به آن اعتقاد داشته باشند.

واژه هائی مثل مادرشهر ، کلانشهر ، مگالاپلیس ، منطقه شهری ، ناحیه شهری و... از این نمونه هستند.ما سعی نکردیم شهرهایمان را رده بندی کرده و برای آنها معادلی فارسی قرار دهیم و با توجه به روندی که وجود دارد احتمال انجام گرفتن این امر بسیار پائین است.

متروپلیس"Metropolis" یا مادرشهر ریشه یونانی دارد و از دو کلمه "Meter"(مادر) و "polis"(شهر) ترکیب شده.مادر شهرها در سطوح مختلف ناحیه ای ، منطقه ای ، کلان منطقه ای ، ملّی ، فراملّی ، قارّه ای و جهانی شکل می گیرند و نقش آفرینی می کنند.مادرشهرهای جهانی در واقع شهرهای بسیار تخصّصی هستند که در آنها ساختارهای اجتمائی – اقتصادی و همچنین زیر ساختهای ارتباطی به بالاترین حدّ خود توسعه پیدا کرده است. و این شهرها در سطوح جهانی دارای عملکرد هستند  .مانند شهرهای :توکیو ، نیویورک ، لندن ، و... بنابراین برای مادرشهر محدودیّت خاصی از نظر عملکرد ، جمعیّت و حوزه نفوذ منظور نمی گردد.

مادر شهرها از سطح محلّی به عنوان هسته مرکزی برای فعّالیّتهای خاص تا سطح جهانی را شامل می شود و دارای عملکردهای بسیار تخصّصی حوزه نفوذ جهانی هستند.مادرشهر معادل واژه Metropolis است.هر معادلی که برای این واژه آورده شود دارای همین مفهوم عملکردی باید باشد.

بر اساس تعریف هائی که ارائه شده نمی توانیم برای این دو واژه (مادرشهر و کلانشهر)تفاوت قائل شویم .واژه مگالاپلیس Megalopolis  دارای مفهومی نزدیک به منطقه یا  ناحیه کلانشهری یا مادرشهری است.این واژه یک واژه ترکیبی است که از نظر معنائی می تواند مادر شهر یا کلانشهرهای متعددی را در بر گیرد.

مگالاپلیس به منطقه شهری یکپارچه ای گفته می شود که دارای بیش از یک مادرشهر باشد و بر اساس دیدگاههای جدید حداقل دارای ده میلیون نفر جمعیت باید باشد.بنابراین مگالاپلیس به منطقه وسیعی گفته می شود که بیش از 10 میلیون نفر جمعیت و بیش از یک مادرشهر "Metropolitan" داشته باشد.

مگالاپلیس بر اثر توسعه وسائل ارتباطی و افزایش سرعت وسائل نقلیّه و در نتیجۀ به هم پیوستن حومه ها و شهرکهای یک مادرشهر با حومه ها و شهرکهای مادرشهر دیگری پدید می آید و وسیع ترین شکل شهری را غالباً به شکل خطی یا کریدوری به نمایش می گذارد.(لازم به ذکر است که در ایران هنوز مگالاپلیس وجود ندارد ، امّا "Metropolitan Area" ناحیه مادر شهری است که به آن منطقه کلان شهری هم می گویند.در واقع مناطقی است که تحت تأثیر ما در شهر قرار دارند و معمولاً به فاصله دو ساعت تا مرکز مادرشهر (البته با وسیله نقلیه سریع)قرار می گیرند.

به عبارتی ناحیه ای است که از نظر اقتصادی و اجتماعی تحت تأثیر یا تسلط یک شهر مرکزی (مادرشهر یا کلانشهر) قرار داشته باشد.این حوزه ممکن است دارای یک شهر یا شهرهای متعدد باشد.وسعت حوزه مادرشهر تاجائی را شامل می شود که در داخل آن جابجائی روزانه (برای کارهای مختلف نظیر:کار ، تحصیل ، تدریس و...)صورت می گیرد.

"Megacities" به شهرهای میلیونی گفته می شود.البته مادرشهرهائی که دارای جمعیتی بالای 8 میلیون نفر هستند.بین کلانشهر و مادرشهر از نظر مفهومی با توجه به معادل لاتین آن  تفاوتی وجود ندارد.کلانشهر ، همان مادرشهر است مگر زمانی که ما این دو واژه را از هم جدا کنیم و مثلاً بگوئیم از این به بعد کلانشهر معادل مگالاپلیس یا مگاسیتی است.

در حال حاظر تفاوتی بین آنها وجود ندارد.لاکن این نکته لازم به ذکر است که استعمال کلانشهر برای ما در شهرهای بالای یک میلیون نفر جمعیت(1 تا 8 میلیون نفر)در ایران رایج است.

در ایران به مادرشهرهای بالای یک میلیون نفر جمعیت کلانشهر می گویند.لیکن این ، دلیل بر تفاوت مادرشهر از کلانشهر نمی شود چرا که شهرهای بالای یک میلیون نفر ، مادرشهرهای بسیار تخصّصی می باشند.

امّا نظریات متفاوت دیگری هم وجود دارد که می توان به نظریات "پیرژرژ" ، "پاتریک گدس" ، "ژان گوتمن" و دیگران پیرامون منطقه شهری ، شبکه شهری ، شبکه شهرهای همکار ، کلانشهر و مادرشهر اشاره کرد که در ادامه به آن می پردازیم.

منطقه شهری:به نظر "پیرژرژ" شهر در رابطه با حومه های خود منطقه شهری "Aglomeratation urbain" را به وجود می آورد و منطقه شهری محاط شده با اقمار شهرها ، در بطن بافت شبکه شهری ، همکار یا پیوستۀ شهر"Conurbation"قرار می گیرد.

تعریف ژرژ از منطقه شهری اگرچه روشن و جامع است ولی دقیقاً نمی توان مرز مشخصی برای آن تعریف کرد ، چراکه شهر با رشد شتاب آلود خود مدام حومه های پیرامون را می بلعد و بر مرزهای جغرافیائی خود فشار می دهد و حومه های جدید را در فضای دورتر برای خود می سازد.بر این اساس مرز جغرافیائی منطقه شهری پویا است و حالت ایستائی ندارد.

برای اینکه بتوان مرز منطقه شهری را به روشنی تعیین کرد گاهی از معیارهای جمعیتی استفاده می شود.مرز منطقه شهری تا واحدهائی از پیرامون مادرشهر گسترش دارد که آنجا تراکم جمعیت کاهش می یابد و یا مرز منطقه شهری تا واحدهائی از پیرامون مادر شهر را می پوشاند که نصف جمعیت فعال خود را برای کار به مادرشهر می فرستد.

دانشگاه برکلی حدود متروپلیتن را (که معادل منطقه شهری است)چنین ترسیم می کند:هر تجمع انسانی حداقل یکصد هزار نفری را که حداقل پنجاه هزار نفر آنها در فضای شهری به هم پیوسته ای ساکن بوده و بیش از 65 درصد آنها در زمینه غیر زراعی فعالیت داشته باشند،منطقه شهری می گویند.

در بلژیک فضا و حدود متروپلیتن چنین تعیین شده است:هر واحد شهری که جمعیت آن 8 برابر بروکسل و یا 17 برابر "شارل روا" باشد منطقه شهری نامیده می شود.

زیاری در کتاب اصول و روشهای برنامه ریزی منطقه ای این تعریف را از "منطقه شهری" ارائه می کند :منطقه شهری عبارتست از منظومه ای از شهرهای بزرگ و کوچک که در یک محدوده سیاسی و اداری معینی استقرار یافته باشند و یا منطقه شهری مرکب از تعدادی شهر است که بزرگترین شهر آن مادرشهر یا مکان شهر آن منطقه نامیده می شود.

ملاحظه می شود که ارزیابی منطقه شهری با معیارهای جمعیتی و آماری از کشوری به کشور دیگر و بر حسب نوع و روش جغرافیدانان چقدر از هم متفاوت است.اما تعیین مرز منطقه شهری از این جهت حائز اهمیّت است که فضای عمل سازمانهای اجرائی منطقه شهری در جهت عرضه خدمات و حوزه عمل و مسئولیت و فعالیت آنان شناخته و روشن شود و شهرداریها ، سازمانهای اداری پلیسی بدانند که وظایف خود را در چه محدوده ای انجام بدهند و در چه سطح و مرزی مسئولیت و فعّالیت آنان خاتمه یافته تلقی می شود.مثلاً به هنگام وقوع حوادث وحشتناک و حریق ها ، سازمانها باید در چه شعاعی عمل کنند و به تناسب فضای منطقه شهری به چه میزان امکانات خدماتی در اختیار مسولان منطقه شهری قرار می گیرد.

مشکل دیگر جغرافیدانان تمیز مرزجغرافیایی "منطقه شهری" با "شبکه شهری همکار"است.منطقه شهری با رشد سریع پیش می تازد و شبکه شهری همکار با آهنگی بس ملایم حرکت می کند.بعضی از عوامل شبکه چون روستاهای قدیمی وارد در میدان جاذبه منطقه شهری می شود که در این صورت شبکه همکار شهری جز بخشی از منطقه شهری نخواهد بود.بر عکس شهرهایی که وارد شبکه شهری همکار می شوند ، می توانند روستاهای اطراف را در مدار جاذبه خود وارد کرده و با ساخت حومه به منطقه شهری واقعی تغییر سیما دهند و در این صورت است که منطقه شهری یکی از اجزا و عوامل اولیه مجموعه شهری بزرگ می شود.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد تعاریف شهر از نظر درجه بندی و مفاهیم جغرافیای شهری