فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت میانجی های شیمیایی در سیستم اعصاب مرکزی - 5 اسلاید

اختصاصی از فی بوو دانلود پاورپوینت میانجی های شیمیایی در سیستم اعصاب مرکزی - 5 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت میانجی های شیمیایی در سیستم اعصاب مرکزی - 5 اسلاید


دانلود پاورپوینت میانجی های شیمیایی در سیستم اعصاب مرکزی  - 5 اسلاید

 

 

 

 

Barbiturates  ( 1

 می شوند2 Non-REM این داروها سبب کاهش شروع به خواب رفتن و افزایش مرحله

 می شوندREM , 3,4Non-REM این داروها سبب کاهش مرحله

این داروها بدلیل عوارض زیاد امروزه استفاده نمی شوند

فنوباربیتال در صرع بزرگ و تیوپنتال به عنوان داروی کمک بی هوشی (طول اثر کوتاه و قدرت اثر بالا)

استفاده می شود

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت میانجی های شیمیایی در سیستم اعصاب مرکزی - 5 اسلاید

دستورالعمل دفع زائدات شیمیایی خطرناک مایع

اختصاصی از فی بوو دستورالعمل دفع زائدات شیمیایی خطرناک مایع دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دستورالعمل دفع زائدات شیمیایی خطرناک مایع


دستورالعمل  دفع زائدات شیمیایی خطرناک مایع

 

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات221

 

فهرست
عنوان صفحه
چکیده
مقدمه
علت انتخاب موضوع
اهداف تحقیق
1-1-1) شناسایی مواد زائد خطرناک (تقسیم‌بندی)
1-1-1-1) تعاریف و دسته‌بندی مواد زائد خطرناک
1-1-1-2) طبقه‌بندی مواد زائد خطرناک
1-1-1-3) فهرست مواد زائد خطرناک ارائه شده توسط جامعه
اقتصادی اروپا
1-1-1-4) طبقه‌بندی مواد زائد خطرناک در اتریش
1-1-2) اثرات بهداشتی و زیست بهداشتی و زیست محیطی مواد
زائد خطرناک
1-1-2-1) اهمیت نسبی مواد زائد خطرناک در ایجاد مخاطرات بهداشتی
1-1-2-2) چگونگی آلودگی محیط زسیت توسط مواد زائد خطرناک
1-1-2-2-1) آلودگی آبهای زیرزمینی
1-1-2-3) اثرات تری کلرواتن - دی کلروتیلن
1-1-2-4) اثرات 1 و 2 دی کلرواتان
1-1-2-5) اثرات تتراکلرواتن (تتراکلرواتیلن، پرکلرواتیلن)
1-1-2-6) اثرات تتراکلرید کربن
1-1-2-7) اثرات بنزن و اکلیل بنزن‌های سبک
1-1-2-8) اثرات کلروفرم
1-1-2-8) اثرات کلروفرم
1-1-2-9) اثرات اواواتری کلرواتان
1-1-2-10) اثرات تری کلرواتیلن
1-1-2-11) اثرات کلروبنزن‌ها
1-1-1-12) اثرات کلرونیل
1-1-2-13) اثرات جیوه
1-1-2-14) اثرات ناشی از مس
1-1-2-15) اثرات ناشی از سرب
1-1-2-16) اثرات آزبستوز
1-1-2-17) اثرات سیانیها (نمک‌های محلول)
1-1-3) قوانین و مقرارت مواد زائد خطرناک در جهان (استانداردها)
1-1-3-1) قوانین و مقرارت کنترل مواد زائد خطرناک در آمریکا
1-1-3-1-1) مسئولیت‌های تولید کننده
1-1-3-1-2) مسئولیت‌های حمل کننده
1-1-3-1-3) مسئولین متصدیان و دارندگان تسهیلات تصویه،
ذخیره و دفع
1-1-3-1-4) مقرارات بازدیدها
1-1-3-1-5) مقرارت مربوط به آموزش پرسنل
1-1-3-1-6) مقرارت مربوط به پیگیری، ثبت و ارائه گزارشات
1-1-3-3) مقررات کنفرانسیون بازل
1-1-4) روش‌های تصویه و دفع مواد زائد شیمیایی خطرناک مایع
1-1-4-1) بازیافت و تهویه مواد زائد خطرناک مایع صنعتی
1-1-4-2-1) کوره‌های زباله سوز
1-1-4-2-1-1) سوزاننده‌های تزریق مایع
1-1-4-2-2) مخازن سطحی
1-1-4-2-3) تزریق در چاه عمیق
1-1-4-2-4) کاهش حجم مواد زائد خطرناک
1-1-4-2-5) ذخیره‌سازی و نگهداری مواد زائد خطرناک در معادن
1-1-4-2-6) انتخاب معدن و دفن بهداشتی مواد خطرناک
1-1-4-2-7) انبار کردن و استفاده کردن از لایه‌های نفوذناپذیری
برای کنترل مواد زائد خطرناک
1-1-4-2-8) دفن مواد زائد خطرناک
1-4-2-8-1) انواع روش‌های دفن مواد زائد خطرناک
بخش دوم
1-2-1) شناسایی سیستم‌های تبخیری
1-2-1-1) تبخیر و تعرق (با بستر و بدون بستر جاذب)
1-2-1-1-1) تشریح
1-2-1-1-1) کاربرد سیستم‌های تبخیر و تعرق
1-2-1-1-3) فاکتورهای عملکرد مؤثر در سیستم‌های تبخیر و تعرق
1-2-1-1-4) خصوصیات و نمای سازه‌ای
1-2-1-2) فاگون‌های تبخیری (با نفوذ و بدون نفوذ)
1-2-1-2-1) کاربرد لاگون‌های تبخیری
1-2-1-2-2) فاکتورهای عملکرد مؤثر در لاگون‌های تبخیری
1-2-1-2-3) شکل‌ سازه‌ای حوضچه‌ی تبخیر
1-2-2) مبانی طراحی
1-2-2-1) عوامل مؤثر در مقدار تبخیر
1-2-2-1-1) اثر گرما در میزان تبخیر
1-2-2-1-2) تأثیر باد در مقدار تبخیر
1-2-2-1-3) تأثیر فشار جو در میزان تبخیر
1-2-2-1-4) تأثیر مواد محلول در میزان تبخیر
1-2-2-1-5) تأثیبر شکل و طبیعت سطح در مقدار تبخیر
1-2-2-1-6) اندازه‌گیری مقدار تبخیر
1-2-2-2) بارش و نزولات آسمانی
1-2-2-2-1) تأثیر عوامل جغرافیای در مقدار بارش
1-2-2-2-2) تأثیر زمان در تغییرات بارش
1-2-3) انتخاب محل
1-2-3-1) ارزیابی کلی
1-2-3-1-1) معیارهای مهندسی
1-2-3-1-2) معیارهای زیست محیطی
1-2-3-1-3) معیارهای اقتصادی
1-2-3-3) چشم‌انداز طبیعی
1-2-3-4) خصوصیات خاک و مکانیزم کنترل آلودگی
1-2-3-5) حفاظت از کیفیت آب در محل دفع
1-2-4) استفاده از پوشش‌های غیرقابل نفوذ در برکه‌های تبخیری
1-2-4-1) دسته‌بندی پوشش‌های
1-2-4-2) ارزیابی نشت
1-2-4-4) معرفی انواع پوشش‌های برکه‌های تبخیری
1-2-4-4-1) درزگیری طبیعی و شیمیایی
1-2-4-4-2) پوشش‌های ژوئسنتیک
1-2-4-4-3-1) ژئوتکستیایل
1-2-4-4-3-2) ژئوممبران
1-2-4-4-3-2-1) پوشش‌های پلی اتیلن متراکم
1-2-4-4-3-2-2) اساس فلسفه طراحی ژئوممبران
1-2-4-4-3-2-3) مشخصات فنی لایه‌های ژئوسنتتیک
1-2-4-4-3-2-4) روش نصب و اجرای پوشش‌های HDPE
1-2-4-4-3-2-5) نگهداری و انبار لایه‌های ژئوسنتتیک
1-2-4-4-3-2-6) استاندارد نصب لایه های ژئوسنتتیک
1-2-4-4-3-2-7) موارد استفاده ژئوممبران برای نفوذ ناپذیر ساختن
1-2-4-4-3-3) عوامل مؤثر بر انتخاب نوع پوشش
1-2-4-4-3-4) مسائل پوشش‌های بتنی و مراحل اجرای
لاینینگ و راهکار مشکلات آن
1-2-4-4-3-5) برخی از علل ترک خوردگی در پوشش بتنی
حوض‌ها و راهکارها
فصل دوم
2-1) گردآوری اطلاعات
3-2) مطالعه بر روی مطالب گردآوری شده
2-3) فرضیات مدل
2-4) معیارهای طرح
1-4-1) آب باران در آب‌گیری حوضچه
2-4-2) آب فرآیند ورودی
2-4-3) تولید فاضلاب
2-4-4) تبخیر
2-4-5) چرخش موجی در اثر باد مداوم
2-5) روش محاسبه
2-5-1) حصول مساحت سطحی دلخواه حوضچه با تکرار آزمایش
2-5-2) تنظیم عمق لاگون برای ورودی بیش از حد متوسط
2-6) نتایج سایز بعدی لاگون
2-7) آب تعادل
2-7-1) بهسازی معیارهای طرح
2-7-1-1) بارش
2-7-1-2) آب تعادل
2-7-1-3) تبخیر
2-7-2-1) حداکثر آب تعادل
2-7-2-2) حداقل آب تعادل
فصل سوم
3-1) نتایج
3-2) نحوة عملکرد مدل
3-3) نتیجه طرح
3-3) نتیجه طرح
3-4) ارائه سیستم لایه‌بندی برای برکه‌های تبخیری
3-4-1) سیستم لایه‌بندی ژئووسنتیک و بتن مسلح
3-4-2) سیستم لایه‌بندی ژئوسنتیک و خاک اصلاح شده
3-4-3) سیستم لایه‌بندی خاکی
فصل 4
4-1) بحث و نتیجه‌گیری
4-2) ارائه پیشنهادات
منابع
چکیده انگلیسی


دانلود با لینک مستقیم


دستورالعمل دفع زائدات شیمیایی خطرناک مایع

مقاله خصوصیات فیزیکوشیمیائی از اصلاح شیمیایی نشاسته ذرت به رفتار رئولوژیکال، انحطاط

اختصاصی از فی بوو مقاله خصوصیات فیزیکوشیمیائی از اصلاح شیمیایی نشاسته ذرت به رفتار رئولوژیکال، انحطاط دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله خصوصیات فیزیکوشیمیائی از اصلاح شیمیایی نشاسته ذرت به رفتار رئولوژیکال، انحطاط


مقاله خصوصیات فیزیکوشیمیائی از اصلاح شیمیایی نشاسته ذرت به رفتار رئولوژیکال، انحطاط

 

مشخصات این فایل
عنوان: خصوصیات فیزیکوشیمیائی از اصلاح شیمیایی نشاسته ذرت به رفتار رئولوژیکال، انحطاط و فیلم تشکیل ظرفیت مرتبط
فرمت فایل :word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 37

این مقاله درمورد خصوصیات فیزیکوشیمیائی از اصلاح شیمیایی نشاسته ذرت به رفتار رئولوژیکال، انحطاط و فیلم تشکیل ظرفیت مرتبط می باشد.

خلاصه آنچه در مقاله خصوصیات فیزیکوشیمیائی از اصلاح شیمیایی نشاسته ذرت به رفتار رئولوژیکال، انحطاط می خوانید :

چکیده
نشاسته شیمیایی با هدف ساخت محصولات نشاسته اصلاح شده مواد غذایی را با مطالب بالا به آرامی از نشاسته قابل هضم (ارتفاع) بود تغییر یافتهاست. هضم و خواص فیزیکی از محصولات مورد سنجش قرار گرفت. برای نشاسته ذرت مومی شکل، ترکیبی از اتصال عرضی  (کلر) و پس از تثبیت از طریق hydroxypropylation (اسب بخار) و یا ورود ریشه در ترکیب (برق) تولید ارتفاع بیشتری نسبت به پادشاه crosslin تنهایی ؛ زردچوبه اسب بخار تولید محتوا از بالاترین به آرامی نشاسته قابل هضم (SDS، ~ 21 ٪ )، در حالی که کلر آث تولید بالاترین محتوای نشاسته مقاوم (RS، ~ 24 ٪). زردچوبه اسب بخار (بدون نمک در مخلوط واکنش آماده) و hydroxypropylation (با نمک طعام در مخلوط واکنش) و پس از پادشاه crosslin (پرینتر - زردچوبه) به حال مطالب ارتفاع مشابه است، اما پرینتر، زردچوبه به حال محتوای RS  بالاتر، نشان می دهد که حضور نمک و همچنین منظور از اصلاح می تواند هضم نشاسته اصلاح شده تاثیر گذار. Esterification با anhydride - 2 - octen - ylsuccinic (OSA) موثر بسیاری از تغییرات مورد استفاده برای افزایش ارتفاع و هر دو RS  بود. حرارت خشک 130 درجه (OSA) از نشاسته ذرت مومی شکل افزایش ارتفاع و کاهش محتوای مطالب RS . نشاسته OSA حال درجه حرارت پایین تر و چسباندن اوج ویسکوزیته بالاتر از همتایان بومی خود. حرارت خشک از نشاسته OSA منجر به درجه حرارت پایین تر حتی چسباندن. قله ویسکوزیته بالاتر برای ذرت مومی شکل گرم OSA و نشاسته نشاسته کاساو یا مانیوک بودند، اما پایین تر برای گرم OSA ذرت نرمال و نشاسته سیب زمینی به نشاسته به عنوان unheated octenylsuccinylated مقایسه شده است. به، شیوه، و آنتالپی ژلاتینه شدن (ق) به منظور کاهش در مومی شکل بومی نشاسته کام> OSA نشاسته ذرت مومی> OSA گرم نشاسته ذرت مومی شکل. با استفاده از ترکیبی از esterification با OSA پس از خشک حرارت مقدار ارتفاع از زیر تولید شد : از نشاسته ذرت مومی شکل، 47 ٪ ؛ از نشاسته ذرت نرمال، 38 ٪ ؛ از نشاسته نشاسته کاساو یا مانیوک، 46 ٪ ؛ از نشاسته سیب زمینی، 33 ٪.

1. مقدمه
محصولات هضم مواد نشاسته ای متفاوت شوید. نرخ و میزان هضم است در شدت و مدت زمان پاسخ قند خون (Englyst و هادسن، 1996) منعکس شده است. بسیاری از محصولاتی که حاوی نشاسته است که بخش هضم سرعت (به سرعت هضم نشاسته، نوزادان، بخش که به آرامی هضم (به آرامی هضم نشاسته، ارتفاع)، و بخشی است که مقاوم به هضم در قاب زمان از آزمون (نشاسته مقاوم RS  . چهار نوع مجزا از RS  (Englyst، کینگمن، و کامینگز، 1992) وجود دارد.
کیفیت تغذیه از مواد غذایی است که شاخص قند خون خود را (دستگاه گوارش) (Wolever، 2003) مرتبط است. دستگاه گوارش است مناسب ترین غذاهای مورد استفاده برای مقایسه در این رده از غذاها وجود دارد. تفاوت در پاسخ قند خون و رژیم غذایی نشاسته insulinemic به طور مستقیم به سرعت هضم نشاسته از (O'Dea، برف، و Nestel، 1981) مرتبط است. غذاهای نشاسته ای (نان، سیب زمینی، برنج بیشتر است و بسیاری از غلات صبحانه) تمایل به بالا پیداکنید. محصول با دستگاه گوارش کم است ترجیح داده شده، نه تنها در افراد مبتلا به دیابت است، بلکه در افراد سالم (Bjorck و آ، 1994). محصول فراهم می کند که مزایای تغذیه از نشاسته (تامین گلوکز)، اما این بدان بعد از صرف شام با قند و hyperinsulinemic خوشه همراه با RDS از غذاهای نشاسته ای تولید نمی کند مطلوب است. افراد مبتلا به دیابت نوع آن ممکن است به خصوص فرم مواد غذایی که حاوی سطوح بالای ارتفاع چرا که قند خون پس از هیپوگلیسمی را تولید نمی کند بهره مند شوند. علاوه بر این، ارتفاع سیری طولانی ممکن است و می تواند به مواد غذایی به بازار عرضه شده برای کاهش وزن برنامه گنجانیده شده است. در نهایت، ارتفاع ممکن است مفید باشد در محصولات که توسط ورزشکاران مورد استفاده، به عنوان ارتفاع خواهد دیگر، منبع بیشتر سازگار قند سیستمیک (گرگ، باور، و Fahey، 1999) فراهم خواهد کرد. اگر چه نه همه کم دستگاه گوارش غذاهای سرشار از اس (کمک)، ارتفاع ترین غذاهای غنی از دستگاه گوارش را پایین است. بنابراین غذاهای حاوی سطوح بالایی از ارتفاع که منجر به یک رژیم غذایی با دستگاه گوارش کم از ارزش واقعی بهداشت عمومی هستند. به این دلایل، روش های متعددی استفاده شده است را امتحان کنید تا اس (کمک) : تغییر شیمیایی، استفاده از دب آنزیم دام داری (بری، 1986 ؛ Guraya، جیمز، و شامپاین، 2001 ؛ شین همکاران هوش مصنوعی (هوش مصنوعی ولف و همکاران، 1999).، 2004 ؛ شین، کیم، ولز، لی، و ماه، 2005)، [اصلاح فیزیکی autoc1aving (شین، وو، و Seib، 2003)، میکرو موج گرما (اندرسون و Guraya، 2004)، درمان هیدروترمال (شین همکاران هوش مصنوعی، 2004)]، و ترکیبی از تغییرات enzymic و جسمی (هان هوش مصنوعی و همکاران، 2006). اگر چه گزارش می دهد که تغییرات مانند hydroxypropylation، ل - octenylsuccinylation، و ترکیبی از اتصال عرضی  و جایگزینی کاهش میزان هیدرولیز آنزیم کاتالیز (هضم یا biodegradability) (Bjorck، Gunnarsson، و 0stergard، 1989 وجود دارد ؛ هوور و Sosulski، 1986 ؛ Janzen، 1969 ؛ لی، ون، و چن، 2002a ؛ لی، چن، ون، و لی، 2002b ؛ گرگ هوش مصنوعی و همکاران، 1999 ؛. ولف و همکاران، 2001 ؛. Wootton و چودری، 1979 ؛ زی و لیو، 2004)، مقدار ofROS، اس (کمک)، و RS  در محصولات شد مشخص نیست. هدف اصلی از این مطالعه مقایسه هضم نشاسته از چند نظر شیمیایی تغییر یافتهاست. هدف دوم بود برای ایجاد شرایط بهینه برای تولید محتوای بالاترین اس (کمک) در حالی که حفظ عملکرد به منظور فراهم کردن مواد غذایی مواد تشکیل دهنده محصول که محصول با کیفیت برتر در حالی که مواد مغذی به دلیل انتشار آهسته خود را از گلوکز ارائه می کنند.

2. مواد و روش ها
1.2. اصلاح نشاسته 2.2.1. اتصال عرضی  
مواد نشاسته ای (20g، دسی بل) پراکنده شد در آب (40mL) با تکان دهنده. اچ حدود دوغاب (در 20 درجه سانتی گراد) با 1 مولار سود را به 11.8 تنظیم کرده است. کلرید Phosphoryl (0.33 میلی لیتر از محلول 3mL POClilOOmL اکسان ؛ 4.935 ٪ w/w) dropwise شدید با دوغاب پر تحرک به نشاسته اضافه شده است. در طی واکنش، پ هاش بود در 11.8 با استفاده از خودکار titrator نگهداری می شود. پس از 1 ساعت از واکنش، مخلوط واکنش با 1 مولار هیدروکلراید به pH 7.0 خنثی کرد. نشاسته اصلاح شده توسط سانتریفوژ جمع آوری شده بود، سه بار با آب شسته شده و یک بار با استون و هوا خشک می شوند. روش شرح داده شده است برای ساخت نشاسته crosslinked POC13 با 0.08 ٪ در هر وزن واحد نشاسته (دسی بل) (0.086 مول POCI3! مول واحد glucosyl). محصولات با 1.5 و 2.0 برابر POC13 زیادی نیز ساخته شد.
2.2.2. Hydroxypropylation
مواد نشاسته ای (20g، دسی بل) پراکنده شد در آب (50mL) با تکان دهنده. کلرید سدیم به ارائه غلظت 0.471 یا 0.629 متر hydroxypropylation قبل از زمانی که پادشاه crosslin (جدول) اضافه شده است. اچ حدود دوغاب (در "--'20 درجه سانتی گراد) با 1 مولار سود را به 11.2 تنظیم رگ واکنش شدیدا با سپتوم مهر و موم شده بود اکسید پلی پروپیلن (2.5 میلی لیتر [2.1 گرم]، 10 ٪ از وزن از نشاسته. ) از طریق سرنگ اضافه شده است. فلاسک در حمام آب 49 درجه سانتی گراد قرار داده شد و هم زده شده با استفاده از غوطه ور کردنی مغناطیسی هم بزنید صفحه به مدت 24 ساعت پس از آن، دوغاب نشاسته با 1M هیدروکلراید به pH 7 خنثی کرد. نشاسته اصلاح شده بود جمع آوری شده توسط سانتریفوژ، سه بار با آب شسته شده و یک بار با استون و هوا خشک می شوند. این محصول با 0.29 مول از معرف / خط و خال از واحد glucosyl ساخته شده است.

2.2.3. ورود ریشه در ترکیب
مواد نشاسته ای (20g، دسی بل) پراکنده شد در آب (50mL) با تکان دهنده. اچ حدود دوغاب (در 20 درجه سانتی گراد) با سود 1 مولار به 8.0-8.4 تنظیم anhydride استیک (1.7 میلی لیتر [1.8 گرم]، 9.0 ٪ از وزن نشاسته) dropwise اضافه شده است در طول واکنش.، پ هاش یافتهاست 8.0-8.4 با استفاده از خودکار titrator نگهداری می شود. lOmin پس از واکنش، دوغاب بود با 1 م HC به pH خنثی 7. نشاسته اصلاح شده توسط سانتریفوژ جمع آوری شده بود، سه بار با آب شسته شده و یک بار با استون و هوا خشک. این محصول با 0.14 مول از معرف / خط و خال از واحد glucosyl ساخته شده است.

2.2.4. octenylsuccinic آنیدرید با آستری کردن  
مواد نشاسته ای (20 گرم دسی بل) پراکنده شد در آب (45 میلی لیتر) با تکان دهنده. اچ حدود دوغاب با پیام رسانی فوری به سود 8.5 ~ 9.0 تنظیم کرده است. 2 - 0cten - من - ylsuccinic anhydride (0.60 گرم [0.6 میلی لیتر]، 3.0 ٪ از وزن نشاسته) به آنها اضافه شده، و اضطراب در دمای اتاق (~ 20 "ج) در عین حفظ پ هاش 8.5 در ادامه یافت. پس از 6h، دوغاب نشاسته بود با پیام رسانی فوری HC به pH 7.0 خنثی. نشاسته اصلاح شده توسط سانتریفوژ جمع آوری شده بود، سه بار با آب شسته شده و یک بار با استون و هوا خشک می شوند. این محصول با معرف 0.023 مول / مول واحد glucosyl ساخته شده است.

2.2.5. succinic آنیدرید با آستری کردن  
روش بالا توضیح داده شد با استفاده از 0.80 گرم (4.0 ٪ از وزن نشاسته) از anhydride succinic استفاده می شود. این نشاسته با 0.065 مول از معرف / خط و خال از واحد glucosyl ساخته شده است.

2.2.6. عملیات حرارتی
هوا نشاسته - octenylsuccinylated خشک (ورود) در ظرف شیشه ای پتری گسترش و گرم در درجه حرارت انتخاب شده (120،130 یا 140 درجه سانتی گراد) به مدت 2، 3،4، یا 5h....

بخشی از فهرست مطالب مقاله خصوصیات فیزیکوشیمیائی از اصلاح شیمیایی نشاسته ذرت به رفتار رئولوژیکال، انحطاط

چکیده
مقدمه
مواد و روش ها
2.1. بررسی خصوصیات فیزیکوشیمیایی نشاسته
2.2. میکروسکوپ الکترونی اسکن (SEM)
2.3. اشعه ایکس طیف سنجی پراش
2.4. نشاسته ژلاتینه شدن تعلیق
2.5. خواص مواد نشاسته ای چسباندن
2.5.1. وضوح عصاره
2.5.2. خصوصیات رئولوژیکال
2.6. ظرفیت فیلم تشکیل
3. نتایج و بحث
3.1. بررسی خصوصیات فیزیکوشیمیایی نشاسته
3.2. نشاسته گرانول مورفولوژی و تبلور
3.3. نشاسته ژلاتینه شدن تعلیق
3.4.1. وضوح رب
3.4.2. خصوصیات رئولوژیکال
3.4.3. مواد نشاسته ای رب ها و سس انحطاط
3.5. ظرفیت فیلم تشکیل
4. نتیجه گیری
References
اصلاح شیمیایی یک ابزار قدرتمند است که برای دریافت کافی مواد نشاسته ای خواص عملکردی افزایش استفاده از آنها در محصولات غذایی با نیازهای پردازش خاص، آمادگی و خصوصیات فیزیکی از به آرامی هضم نشاسته اصلاح شده مواد غذایی.
چکیده
1. مقدمه
2. مواد و روش ها
1.2. اصلاح نشاسته 2.2.1. اتصال عرضی  
2.2.3. ورود ریشه در ترکیب
2.2.4. octenylsuccinic آنیدرید با آستری کردن  
2.2.7. ویژگی چسباندن
2.2.8. هضم
3. نتایج و بحث
3.1. اصلاح دوگانه (اتصاد عرضی و تثبیت]
3.2. Esterification با GSA و عملیات حرارتی
3.3. ویژگی چسباندن از نشاسته بومی و OSA
3.4. بررسی اثر عملیات حرارتی بر خصوصیات چسباندن و هضم نشاسته OSA

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله خصوصیات فیزیکوشیمیائی از اصلاح شیمیایی نشاسته ذرت به رفتار رئولوژیکال، انحطاط

پاورپوینت درباره چالش‌ها و چشم‌اندازها در فرایند یاددهی و یادگیری تعادل‌های شیمیایی

اختصاصی از فی بوو پاورپوینت درباره چالش‌ها و چشم‌اندازها در فرایند یاددهی و یادگیری تعادل‌های شیمیایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت درباره چالش‌ها و چشم‌اندازها در فرایند یاددهی و یادگیری تعادل‌های شیمیایی


پاورپوینت درباره چالش‌ها و چشم‌اندازها در فرایند یاددهی و یادگیری تعادل‌های شیمیایی

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلاید  : 24 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

تعادل شیمیایی :

Øتعادل شیمیایی برای آشنایی دانش آموزان با سایر مفاهیم شیمی از جمله هیدرولیز، عملکرد اسیدها و بازها، واکنشهای اکسایش- کاهش و محلولها خیلی ضروری است و تسلط بر مفهوم تعادل شیمیایی، تسلط بر سایر مفاهیم شیمی را تسهیل می کند.
Øپیدایش نظریه‌های حاکم بر تعادل شیمیایی به سالهای 1860 و فعالیتهای وانت هوف، گیبس، لوشاتلیه و دیگران در زمینه واکنشهای ناکامل و برگشت پذیر بر می‌گردد.
Øطرح بحث تعادل های شیمیایی در کتابهای درسی مدارس به سالهای 1960 بر می گردد.
 
 
 
 
چالش‌های موجود در یاددهی- یادگیری تعادل‌های شیمیایی
 
nبررسی‌ها نشان داده است که بخش اعظم دبیران شیمی، تدریس تعادل شیمیایی را مشکل دانسته‌اند. بحث تعادل شیمایی که آمیخته ای از مباحث سینتیکی، ترمودینامیکی و ریاضی است، از مباحث انتزاعی شیمی فیزیک محسوب می‌شود که مشکلاتی را در فرایند یاددهی- یادگیری آن در سه بعد تفکر ماکروسکوپی، مولکولی و نمادی ایجاد کرده است.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت درباره چالش‌ها و چشم‌اندازها در فرایند یاددهی و یادگیری تعادل‌های شیمیایی

دانلود پاورپوینت فصل 1 شیمی پیش دانشگاهی تجربی و ریاضی - سینتیک شیمیایی - 83 اسلاید قابل ویرایش

اختصاصی از فی بوو دانلود پاورپوینت فصل 1 شیمی پیش دانشگاهی تجربی و ریاضی - سینتیک شیمیایی - 83 اسلاید قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت فصل 1 شیمی پیش دانشگاهی تجربی و ریاضی - سینتیک شیمیایی - 83 اسلاید قابل ویرایش


دانلود پاورپوینت فصل 1 شیمی پیش دانشگاهی تجربی و ریاضی - سینتیک شیمیایی - 83 اسلاید قابل ویرایش

 

 

 

 

اطلاعاتی که سینتیک شیمیایی در اختیار می‎گذارد:

* شرایط و چگونگی انجام واکنش‎های شیمیایی را در اختیار ما می‎گذارد.

* سرعت انجام واکنش‎های شیمیایی را بررسی می‎کند.

* عوامل مؤثر بر سرعت انجام واکنش‎های شیمیایی را بررسی می‎کند.

"مناسب برای دبیران، دانش آموزان و اولیاء"

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت فصل 1 شیمی پیش دانشگاهی تجربی و ریاضی - سینتیک شیمیایی - 83 اسلاید قابل ویرایش