فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی بوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فیلم سری جدید آموزش روی لوپز واریانت بریر RUY LOPEZ: BREYER VARIATION

اختصاصی از فی بوو فیلم سری جدید آموزش روی لوپز واریانت بریر RUY LOPEZ: BREYER VARIATION دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فیلم سری جدید آموزش روی لوپز واریانت بریر RUY LOPEZ: BREYER VARIATION


فیلم سری جدید آموزش روی لوپز واریانت بریر RUY LOPEZ: BREYER VARIATION

RUY LOPEZ: BREYER VARIATION

GM RONEN HAR-ZVI

سری جدید آموزش روی لوپز واریانت بریر

توسط رونن هرزوی

فرمت فیلم: MP4

زمان آموزش: 1 ساعت 52 دقیقه

تعداد فیلم: 5 پارت

موضوع فیلم: گشایش

محصول ICC

پخش: اندروید - کامپیوتر

 

استاد مجارستان گیولا بریر (1893-1921) یکی از اعضای برجسته مدرسه هایپرمدرن تئوری شطرنج بود، او بهترین راه حل برای واریانت روی لوپز که بعدا به نام او ثبت شد: 1e4 e5 2.Nf3 Nc6  3.Bb5 a6 4.Ba4 Nf6 5.0-0 Be7 6.Re1 B5 7.Bb3 0-0 8.c3 d6 9.h3 Nb8. را ارائه کرد.این خط درسال 1960 به مد روز تبدیل شد، و به زودی مورد علاقه قهرمان بزرگ سابق جهان بوریس اسپاسکی و نامزد قهرمانی جهان پورتیش در آن دوره شد. همچنین مورد توجه کاسپاروف و کارپف در طول دوئل و سپس مورد علاقه ستاره نروژی مگنوس کارلسن شد. دراین سری جدید از گشایش، تئوری های گورو با تعویض خطوط محکم بریرتوسط استاد رونن بررسی می شود.

با آموزش کامل واریانت های زیر:

C94, C95: Ruy Lopez: closed, Breyer defense, Ruy Lopez: closed, Breyer, Borisenko variation, Ruy Lopez: closed, Breyer, Borisenko variation 13.b3, Ruy Lopez: closed, Breyer, Borisenko variation 13.Nf1


دانلود با لینک مستقیم


فیلم سری جدید آموزش روی لوپز واریانت بریر RUY LOPEZ: BREYER VARIATION

تشخیص تومور مغزی از روی تصاویر mri با استفاده از تکنیک پردازش تصویر با دیتابیس

اختصاصی از فی بوو تشخیص تومور مغزی از روی تصاویر mri با استفاده از تکنیک پردازش تصویر با دیتابیس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تشخیص تومور مغزی از روی تصاویر mri با استفاده از تکنیک پردازش تصویر با دیتابیس


تشخیص تومور مغزی از روی تصاویر mri با استفاده از تکنیک پردازش تصویر با دیتابیس

تشخیص تومور مغزی از روی تصاویر mri با استفاده از تکنیک پردازش تصویر با دیتابیس

خودآموز متلب بصورت 100 درصد تضمینی

از همین الان شروع کنید و متلب را کاملا کاربردی و عملی یاد بگیرید و دغدغه انجام پروژه و کمبود زمان را نداشته باشید.

تمامی کد ها از شبیه سازی مقالات IEEE  می باشد و به تنهایی خود می تواند پروژه درسی متلب باشد .

دیگر پروژه های متلب را به دیگران نسپارید

با کمترین هزینه ممکن متلب را بصورت 100 درصد عملی و کاربردی یاد بگیرید

تنها کافی است خودآموز MATLAB را آنلاین دانلود نمایید.

قیمت این پکیج استثنایی کد های متلب با توضیحات در برابر هزینه های انجام پروژه توسط برنامه نویسان بسیار ناچیز می باشد.

مجموعه حاضر شامل 50 کد مفید،کاربردی و شبیه سازی شده است که عبارتست از:

پکیج طلایی پردازش تصویر

  • شاخه پردازش تصویر:

شامل 10 کد مفید و عملی شبیه سازی شده است عبارتست از:

  • تشخیص بارکد : با استفاده از الگوریتم تشخیص کاراکتر عمل می کند.
  • استخراج ویژگی تصویر با استفاده از کلونی مورچگان :
  • تطابق تصویر با استفاده از الگوریتم sift
  • محاسبه اندازه ذرات نانو در تصویر
  • تشخیص اعداد فارسی با استفاده از پردازش تصویر
  • تشخیص اشکال هندسی در متلب
  • تشخیص چهره از روی رنگ پوست افراد
  • تشخیص حروف از روی تصاویر
  • شمارش ذرات تصویر
  • تشخیص علایم راهنمایی رانندگی با استفاده از پردازش تصویر

 

با داشتن این پکیج دیگر نیازی به دادن هزینه های هنگفت برای اجرای پروژه های متلب و پایان نامه های مقاطع کارشناسی و ارشد نخواهید بود.

با داشتن این کد های عملی و راهنمای متلب به شما تضمیین می دهیم متلب را بصورت

 100 درصد کاربردی فرا گیرید.

مجموعه استثنایی خودآموز متلب

این پکیج حاصل 10 سال زحمت برنامه نویسان موسسه نوآوران برتر می باشد که با قیمت استثنایی فقط و فقط 20000 تومان پس از پرداخت قابل دانلود می باشد.

قیمت فوق تنها هزینه یکی از کد های فوق می باشد که با تخفیف ویژه 10 کد عالی و ویژه به شما تقدیم میگردد.

محصولی از موسسه نوآوران برتر

تمامی حقوق پکیج متعلق به موسسه نوآوران برتر می باشد و کپی برداری از آن به هر نحو از نظر شرعی حرام می باشد.

هرگونه سوال و راهنمایی در مورد پکیج با شماره های زیر تماس بگیرید.

09132399969

09338075778

محمدرضاکیانی

موسسه نوآوران برتر

 زمستان 1394

mrkiani2009@yahoo.com

 


دانلود با لینک مستقیم


تشخیص تومور مغزی از روی تصاویر mri با استفاده از تکنیک پردازش تصویر با دیتابیس

دانلود ذخیره کردن و فرستادن برنامه های نصب شده بر روی گوشی

اختصاصی از فی بوو دانلود ذخیره کردن و فرستادن برنامه های نصب شده بر روی گوشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود ذخیره کردن و فرستادن برنامه های نصب شده بر روی گوشی


دانلود ذخیره کردن و فرستادن برنامه های نصب شده بر روی گوشی

حتما برای شما پیش آمده که بخواهید برنامه های نصب شده بر روی موبایلتان را با دوستانتان به اشتراک بگذارید! توسط برنامه "ذخیره ساز برنامه" به راحتی می توانید از بازی ها و برنامه های نصب شده بر روی گوشیتان نسخه خام Apk تهیه کنید!

بهترین راه برای ذخیره فایل نصبی برنامه ها دانلود شده از گوگل مارکت و بازار

"ذخیره ساز برنامه" یک برنامه بسیار کاربردی در زمینه استخراج و ارسال فایلهای نصب شده بر روی گوشی می باشد. در واقع شما با کمک این برنامه قادر خواهید بود تا تمامی برنامه هایی را که بر روی آندروید خود نصب کرده اید و فایل اصلی آن را ندارید استخراج کنید و آنها را بصورت فایل نصبی APK بر روی گوشی ذخیره کنید و در مواقع نیاز از آنها استفاده کنید. همچنین شما می توانید فایلهای نصب شده را تنها با یک کلیک از طریق بلوتوپ, ایمیل و سایر نزم افزارهای اشتراک گذاری برای دوستان خود ارسال کنید. کافیست در این نرم افزار بر روی فایلهای نصب شده کلیک کرده و آنها را ارسال و یا بصورت APK ذخیره کنید.

 

پس از دانلود و نصب نرم افزار آن را اجرا نمایید!

مانند تصویر زیر برنامه ها را انتخاب کرده و سپس بر روی گزینه ذخیره کلیک نمایید.

1

2

به فایل منیجر گوشی رفته و می بینید که یک پوشه به اسم AppSaver ایجاد شده است.

3

پوشه را باز کنید و برنامه هایی که شما انتخاب کرده بودید با فرمت Apk در آن قرار دارند.

4

از این به بعد برنامه های نصب شده بر روی گوشی خود را به راحتی با دیگران به اشتراک بگذارید!

فرستادن برنامه های نصب شده بر روی گوشی با "ذخیره ساز برنامه نسخه طلایی"


دانلود با لینک مستقیم


دانلود ذخیره کردن و فرستادن برنامه های نصب شده بر روی گوشی

پایان نامه بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان

اختصاصی از فی بوو پایان نامه بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان


پایان نامه بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 85 صفحه می باشد.

 

پایان نامه جهت اخذ مدرک کارشناسی رشته راهنمایی  مشاوره

فهرست مطالب

چکیده ۵
مقدمه ۷
بیان مساله ۸
سوال مسئله ۹
اهداف تحقیق : ۹
اهمیت و ضرورت تحقیق ۹
فرضیه های تحقیق ۱۰
متغییرهای تحقیق ۱۰
افزایش زنگ ورزش = متغییر وابسته ۱۰
تعاریف عملیاتی ونظری واژه ها و مفاهیم ۱۰
تعریف عملیاتی سلامت روانی ۱۱
مقدمه و کلیات ۱۳
تعریف ۱۳
مشکل تعریف ۱۳
تاریخچه ۱۸
مختصری درباره تاریخچه بهداشت روانی در ایران ۳۰
بهداشت روانی و ورزش ۳۷
مراحل رشد و ارتباط آن با ورزش ۴۳
نقش بزرگسالان در ورزش کودکان و نوجوانان ۴۴
نقش مربی در بهداشت روانی ۴۶
پژوهش در انگیزه ، رضایت و تعارض ۴۷
بهداشت روانی و اجتماع ۴۹
عوامل اجتماعی موثر در بهداشت روانی ۵۱
مرکز راهنمایی کودک ۵۲
کودکان و نوجوانان ناسازگار ۵۳
علل پیدایش رفتار کودکان و جوانان ناسازگار ۵۴
علل عاطفی ۵۵
درمان ۵۶
پیشگیری ۵۷
جامعه مورد مطالعه ۶۰
حجم نمونه ۶۰
روش نمونه گیری ۶۰
ابزار اندازه گیری در تحقیق ۶۰
روش تحقیق ۶۱
روش آماری ۶۲
تجزیه وتحلیل یافته ها ۶۳
بحث ونتیجه گیری ۷۱
محدودیت های تحقیق ۷۲
پیشنهادات ۷۲
ضمائم ۷۳
پرسشنامه سلامت عمومی (QHG) 74
منابع و مآ خذ ۸۱

 

 

 

منابع و مآ خذ :

دلاور  ـ علی ـ    آمار استنباطی ـ   ۱۳۸۳ ـ  انتشارات رشد ـ  تهران

دلاور  ـ علی  ـ  روش تحقیق در علوم تربیتی   ۱۳۸۳ـ   انتشارات رشدـ تهران

شاملو ـ سعید ـ   سلامت روانی۱۳۸۴ـ  انتشارات بهمن ـ تهران
شهسواری ـ روح الله -  بهداشت عمومی۱۳۸۲ ـ انتشارات فرهنگ ـ تهران

کریمی رادـ بهمن – ورزش و تاثیر بر سلامت روانی ۱۳۸۳ـ  انتشارات نورـ تهران

میلانی فر ـ بهروز – بهداشت روانی  ۱۳۸۲ ـ انتشارات نی ـ تهران محمدی ـ سید یحیی-  سلامت عمومی ۱۳۸۳ ـ‌ انتشارات رشد ـ تهران

محمدی ـسید یحیی  بهداشت روانی   ۱۳۸۴ـ انتشارات فرهنگ ـ تهران

نورالهی ـ مجید   ورزش و سلامتی جسمی   ۱۳۸۲ ـ انتشارات بهار ـ تهران

چکیده :

هدف از تحقیق حاضر بررسی تأثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر که فرضیه های عنوان شده عبارتند از مقایسه سلامت روانی در بین دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار و فرضیه دوم عبارتند از بررسی افزایش زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهر ابهر که ۸۰نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده که انتخاب نمونه ها بطور تصادفی بوده است و جهت آزمون فرضیه ها از روش آماریtمتغییر مستقل و…. استفاده گردیده که نتایج بدست آمده نشان می دهد که تاثیر افزایش زنگ ورزش در بالا رفتن سلامت روانی دانش آموزان می تواند تاثیر زیدی داشته باشد و همین طور بین دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار از لحاظ سلامت روانی تفاوت معنی داری وجود دارد .

مقدمه :

نوجوانی و کودکی دوره ای از زندگی انسان را تشکیل می دهد که مخصوصا برای طرح سوال درباره ارزشهاو اصول اخلاقی و ایجاد سلامت روانی مساعد است . جیمز ویلسون معتقد است که انسان با حس ایجاد سلامت روانی. حسی که خیلی تجلی می کند می تواند زندگی رو به آرامش برای خود رقم بزند کودکان با توانایی حرف  زدن متولد می شوند اما اگر کسی حرف زدن را به آنها یاد ندهد آنها حف نخواهند زد همین متولد در ایجاد سلامت روانی هم می تواند دخالت داشته باشد به طوری که اگر در محیط خانه و یا حتی مدرسه در ایجاد سلامت روحی و روانی برای کودکان قدم برنداشته حتما کودک دچر حالات روانی مانند اضطراب ، گوشه گیری ……………و موارد دیگر خواهد شد که قضاوت اخلاقی بر دلایل و برهایی استوار است که این برهانها را بر حسب دیدگاه ها هدفهایی که آنها را بر می انگیزند به شش مرحله تقسیم کرده و آن گاه دوباره در سه سطح جای داده است که به دلیل رویدادهای اجتماعی وپیامد های منحصر به فرد در دوران کودکی و دوره ها ی بهرانی برای فرزند و گاهی اوقات روابط نامناسب والدین با هم دیگر در جلوی چشم کودک باعث تحولاتی در روحیه کودک می شود که گاه با تاوان سختی روبه روست . سلامت روانی و ایجاد آن در افراد در تمامی سنین مورد اهمیت قرار می گیر که باعث ترقی و رسین به اوج می شود و گاهی آدمی با ایجاد روحیه سالم و بی دغدغه می تواند به اوج خود شکوفایی برسد که تمام این رسیدن ها به عواملی مانند خانه – خانواده – والدین و مدرسه و مربیان بستگی دارد که به عنوان مثال و مسئله ای که در تحقیق حاضر مورد توجه است رسیدن به اوقات آزاد کودکان به کارها و عملیات سالم و توجه به اطراف دور و بر خود و استفاده بهینه می تواند در ایجاد سلامت روانی دخالت داشته باشد و همین طور خانواده که در رسیدن به شکوفایی کودک چه از لحاظ فکری – جسمی می تواند نقش موثر داشته باشد .

در برخی از جوامع ، تغییر موقعیت به کمک مراسم ورود که گذر از کودکی به بزرگسالی رااز نظر اجتماعی نشان می دهد باعث اختلالاتی در سلامت روانی می شود که آن را می توان با محبت و کارهای روزانه – شرکت داشتن در محافل دوستانه سلامت جبران کرد .

بیان مساله :

روان شناسی علم تحقیق در رفتار موجودات زنده و به ویژه در تفکر و احساس و رفتار بشراست به همین دلیل از چندی پیش روان شناسان علاقه شدیدی نسبت به مشکلات عملی که برای افراد بشر پیش می آید و راه حل هایی که می توان برای آنها پیشنهاد داد . پیدا کرده اند منظور از روان شناسی علاوه بر پیشرفت علمی و صنفی ، بهبود بخشیدن به زندگی انسان نیز همت این علاقه روز افزون روان شناسان به مسائل روزمره و علمی بشر ، موجب شده است که دانش ما در افراد بویژه کسانی که دچار مشکلات روانی هستند ، به طور قابل ملاحظه ای افزایش یابد و به این شکل که در سلامت روحی و روانی فرد چیزهای متنوعی در زندگی می تواند تاثیر گذار باشد و حتی گذراندن اوقات فراغت همانطور که دوست دارید می تواند باعث ایجاد سلامت روانی در فرد شود ایجاد راه ح های جدید در مدارس و به کار بردن ورزش در سلامت نوجوانان می تواند موثر باشد . مساله مورد نظر در تحقیق حاضر بررسی تاثیر ورزش در سلامت روانی است و اینکه آیا ورزش می تواند تاثیر مثبت داشته باشد یا نه ؟

سوال مسئله

۱-    آیا ورزش در سلامت روانی تاثیر دارد ؟

۲-    آیا سلامت در افرادی که ورزش می کنند بیشتر از افرادی که ورزش نمی کنند است ؟

اهداف تحقیق :

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر زنگ ورز را افزایش آن در ایجاد سلامت روانی کودکان در مقاطع حساس زندگی است و اینکه آیا این کودکان با ورزش بیشتر و قرار گرفتن در یک محیط سالم و بون دغدغه به اوج سلامت روحی و روانی می رسند و هدف دیگر اینکه بین افرادی که ورزش می کنند سلامت روانی بیشتر از افرادی است که ورزش نمی کنند .

اهمیت و ضرورت تحقیق

بطور کلی ورزش بخش مهمی از فرهنگ و جامعه ماست و در برگیرنده ورزش کاران و مردم در تمامی مراحل زندگی می شود که در فرهنگ ایران ،  ورزش کاران همواره توأم با خصلت های جوانمردی و صداقت و یاری دادن به دیگران  و دستگیری ازضعفا و…بوده است نمونه های فراوان از این موضوع در ادبیات کشورمان و بویژه در حماسه عظیم فردوسی موجود است . شرکت در فعالیت های ورزشی اغلب تاثیر درمانی بر کودکان و نوجوانانی که دچار اختلال عاطف و یا معلولیت رشدی هستند دارد ، ورزش به کودکان و نوجوانان و حتی بزرگسالان این فرصت را می دهد که ارتباطات جسمی ، روانی و اجتماعی برقرار کنند و حتی بزرگسالان این فرصت را می دد که ارتباطات جسمی ، روانی و اجتماعی برقرار کننده هستند ضمن اینکه احساس اعتماد به نفس و تسلط بر مسائل را در آنها تقویت می کنند . ( شاملو- ۱۵۹ص-۱۳۸۲)

فرضیه های تحقیق

۱-    بین افزایش زنگ ورزش و سلامت روانی دانش آموزان رابطه معنی دار آماری وجود دارد .

۲-    سلامت روانی در بین افراد ورزشکار در مقایسه با افراد غیر ورزشکار بیشتر است.

متغییرهای تحقیق

افزایش زنگ ورزش = متغییر وابسته

سلامت روانی = متغییر مستقل

تعاریف عملیاتی ونظری واژه ها و مفاهیم

تعاریف نظری سلامت روانی عبارتند از سازش فرد با جهان اطرافش به حداکثر امکان بطوریکه باعث شادی و برداشت مفید و مؤثر بطور کامل شود وسلامتی روان عبارت است از اینکه فرد چه احساسی به خود ، دنیای اطراف ، محل زندگی ، اطرافیان مخصوصاً با توجه به مسئولیتی که در مقابل دیگران دارد، چگونگی سازش وی با درآمد خود و شناخت موقعیت مکانی و زمانی خویشتن .

تعریف عملیاتی سلامت روانی :

عبارتند از نمره ای است که آزمودنی از آزمون سلامت عمومی …… بدست آورده اند ورزش عبارتند از فعالیت ها و حالتهایی که فرد جهت تناسب اندام و یا سرحال بودن و یا از بین بردن بیماریهای جسمی و روحی از آن استفاده می کنند که خواه به صورت حرفه ای است و خواه به صورت غیر حرفه ای انجام می گیرد .


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان

پایان نامه رشته مواد بـررسـی تنـش آسـتانـه ای بـر روی فـلـزات و آلـیـاژها

اختصاصی از فی بوو پایان نامه رشته مواد بـررسـی تنـش آسـتانـه ای بـر روی فـلـزات و آلـیـاژها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه رشته مواد بـررسـی تنـش آسـتانـه ای بـر روی فـلـزات و آلـیـاژها


پایان نامه رشته مواد  بـررسـی تنـش آسـتانـه ای  بـر روی فـلـزات و آلـیـاژها

دانلود پایان نامه رشته مواد بـررسـی تنـش آسـتانـه ای  بـر روی فـلـزات و آلـیـاژها با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 78

دانلود پایان نامه آماده

 

مقدمه :

با پیشرفت بشر وایجاد تکنولوژی جدید ،نیاز انسان به تولید موادی که در دماهای بالا خواص مکانیکی مناسبی از خود نشان می دهند ،افزایش پیدا کرده است.برای پاسخگویی به این نیاز شناخت مکانیزم هایی که درشرایط دمای بالا اتفاق می افتد لازم است.آزمایش خزش از جمله آزمایشاتی است که به خوبی می تواند جوابگوی این نیاز باشد.محققان با بررسی در آلیاژهای آلومینیوم به نتایج جالبی در مورد اثر تنش آستانه ای رسیده اند .در این پروژه سعی می کنیم با تفکیک اثرات این تنش برروی مواد مختلف نتیجه ای قابل لمس از مبحث مطروحه بدست آوریم . البته  مقالات در این زمینه بسیار انگشت شمار وپیوستگی این مقالات محدود هم کاری دشوار .هدف اصلی از این بررسی اثر بسیار مهم دما برتنش آستانه ای است که با توجه به این موضوع اهمیت بحث حاضر مشخص می شود.قبل از ورود به مبحث اصلی لازم است مروری بر فولادهای میکروآلیاژی داشته باشیم .

فولادهای کم آلیاژی:

فولادهای کربنی با یک یا چند عنصر کرم ، نیکل ، مس ، مولیبدن ، فسفر وانادیم، به مقادیر چند درصد یا کمتر از فولاد کم آلیاژی می نامند. مقادیر بالا از عناصر الیاژی معمولاً برای خواص مکانیکی و سختی پذیری است .

 اثرات افزودنی های میکروآلیاژ کننده :

این بخش بر روی فولادهای پرلیت – فریت میکروآلیاژ شده تاکید کرده است ، که از افزودنی های عناصر آلیاژ کننده مثل نیوبیوم و وانادیوم برای بالا بردن کربن و یا محتواهای منگنز استفاده می کند ( و به این ترتیب توانایی حمل بار بالا می رود ) بررسی های گسترده در طول دهه 1960 بر روی اثرات نیوبیوم و وانادیوم روی خصوصیات مواد یا مصالح درجه ساختمانی باعث کشف این موضوع گردید که مقادیر کم نیوبیوم، وانادیوم هر کدام (10/0% ) فولادهای استاندارد کربن – منگنز را بدون تداخل با بعمل آوری بعدی مستحکم و قوی می سازند مقدار کربن نیز می تواند کم شود تا هم قابلیت جوش را بالا ببرد و هم چقرمگی را ، چون اثرات مقاومت دهندگی نیوبیوم و وانادیوم بخاطر کاهش در استحکام ناشی از کاهش در مقدار کربن جبران می شوند .خصوصیات مکانیکی فولادهای کم آلیاژ دارای استحکام بالای میکرو آلیاژ شده ، فقط در صورت افزایش عناصر میکرو آلیاژ کننده حاصل می شوند . لازمه ی وجود آستنیت که به اثرات پیچیده طرح آلیاژ و تکنیک های نورد کاری بستگی دارد ،  نیز یک فاکتور مهم در تصفیه دانه ای فولادهای کم آلیاژ دارای استحکام بالای نورد گرم است . تصفیه دانه ای در صورت وجود آستنیت با روش های نورد کاری کنترل شده ، باعث چقرمگی بالا و استحکامهای تسلیم زیاد در رنج 345 تا 620 مگا پاسکال(ksi 90 تا 50) می شود.این توسعه فرآیندهای نوردکاری کنترل شده همراه با طرح آلیاژ، سطوح استحکام تسلیم بالایی را تولید کرده است که با پایین آمدن تدریجی مقدار کربن توام می باشد بسیاری از فولادهای کم آلیاژ دارای استحکام بالا میکروآلیاژ شده اختصاصی ، مقادیر کربن به کمی 60/0% و یا حتی کمتر دارند ، با این حال هنوز می توانند استحکام تسلیم حدود 485 مگا پاسکال (ksi 70) را توسعه داده و ایجاد نمایند . استحکام تسلیم بالا  ، با اثرات ترکیبی اندازه دانه ریز ایجاد شده و در طول نورد کاری گرم کنترل شده و استحکام دهندگی رسوب حاصل می شود که این خصوصیت ناشی از حضور وانادیوم ، نیوبیوم و تیتانیوم است .

 

فهرست مطالب
عنوان                                                                                                      صفحه

چکیده
فصل اول :مقدمه
1- مقدمه     1
1-1- فولادهای کم آلیاژی    1
1-1-1- اثرات افزودنی های میکروآلیاژ کننده    1
1-1-2- انواع گوناگون فولادهای فریت – پرلیت میکروآلیاژ    2
1-1-2-1-فولادهای میکروآلیاژ شده وانادیوم     2
1-1-2-2-فولادهای میکروآلیاژ شده نیوبیوم     5
1-1-2-3-فولادهای میکروآلیاژ شده وانادیوم – نیوبیوم     6
1-1-2-4- فولادهای مولیبدن – نیوبیوم     7
1-1-2-5-فولادهای میکروآلیاژ شده وانادیوم – نیتروژن     7
1-1-2-6-فولادهای میکروآلیاژ شده تیتانیوم     8
1-1-2-7-فولادهای میکروآلیاژ شده نیوبیوم – تیتانیوم    11
1-2-نکته :    11
فصل دوم :مروری بر منابع
2-1- معرفی معادلات  خزش:    12
2-2- بررسی تنش آستانه ای در آلیاژAl-0/03wt%Sc    14
2-3_ بررسی تنش آستانه ای در آلومینیوم 5083 اصلاحی      16
2-3-1- وابستگی سرعت کرنش حالت پایدار به تنش    15
2-3-2- وابستگی تنش در حالت پایدار به دما    20
2-3-3- مشاهده ریزساختار    21
2-3-4-  آزمایش وجود تنش آستانه‌ای    23
2-3-5-  منشا تنش آستانه‌ای    25
2-3-6-  انرژی فعالسازی واقعی    26
2-3-7- نتایج      27
2-4- بررسی تش آستانه ای در کامپوزیت 5% حجمی Al 2124-Sic    27
2-4-1- ماده آزمایش     28
2-4-1-1- آزمایش مکانیکی    29
2-4-1-2- آزمایش ریزساختار    29
2-4-2- منحنی‌های خزش    30
2-4-3- آزمایش‌های سرعت کرنش ثابت    32
2-4-4- وابستگی سرعت خزش حداقل به تنش در دماهای مختلف    32
2-4-5- وابستگی سرعت خزش حالت پایدار به دما    33
2-4-6- تفسیر رفتار خزش به صورت یک تنش آستانه‌ای    34
2-4-7- منشأ تنش آستانه‌ای    36
2-5- بررسی تنش آستانه ای درکامپوزیتAl–6Mg–1Sc–1Zr–10 vol.% SiCp    39
2-5-1 - وابستگی تنش آستانه‌ای به دما    43
2-5-2- نتایج    44
2-6-بررسی تنش آستانه ای برای خاصیت فوق خمیری درآلیاژهای Al-Mg-Zn    44
2-7-بررسی تنش آستا نه ای در سوپرپلاستیک     48
2-7-1- توضیحات ابتدایی برای ناحیه I    50
2-7-2- پیشرفت‌های تفسیر ناحیه I    51
2-7-3- تنش آستانه‌ای تحت ناخالصی    51
2-7-4- نتایج    54
2-8- روشهای اندازه گیری تنش آستانه ای    55
2 -8-1-روش عملی با استفاده از آزمایش خزش    55
2-8-2-روش تئوری با استفاده از مدلهای موجود    56
2-9-اثر دما برتنش آستانه ای     57
2-10-اثر تاریخچه بارگذاری برروی تنش آستانه ای     59
فصل سوم : نتیجه گیری
3-1-نتیجه گیری     62
3-2-پیشنهاد    63
منابع     64


فهرست اشکال
عنوان                                                                                                      صفحه
 
شکل (1-1): اثر میزان سرد کاری روی افزایش استحکام تسلیم ناشی از قوی ساختن رسوب در یک فولاد 15/0 درصد وانادیوم    3
شکل(1-2): اثر کاربید نیوبیوم روی استحکام تسلیم برای اندازه های متفاوت ذرات کاربیدنیوبیوم     5
شکل (الف 1-3):در زبری دانه آستنیت طی گرم کردن مجدد و بعد از نورد گرم برای نگهداری به مدت 30 دقیقه که مقدار تیتانیوم بین080/0% و 022/0% درصد می باشد    9
شکل (1-3-ب ): وابستگی استحکام دهی رسوب روی اندازه متوسط رسوب (X) و کسر آن مطابق با تئوری و مشاهدات آزمایشی برای افزودنی های میکروآلیاژ کننده ی داده شده    10
شکل (2-1):نمودار خزش –تنش آلیاژ Al-6Mg-2Sc-1Zr    12
شکل (2-2) :هندسه مدل صعود برای آلیاژ آلومینیوم    15
شکل (2-3):اثر تنش اعمالی بر سرعت حرکت نابجایی ها    15
شکل(2-4): منحنی‌های تنش واقعی- کرنش واقعی برای 5083Al    18
شکل(2-5): مثال آزمایش‌های افزایش تنش و منحنی خزش برای 5083Al     18
شکل (2-6):نمودار کرنش در برابر تنش جریانی در حالت پایدار درمقیاس لگاریتمی    19
شکل (2-7):مشاهدات TEM از  5083Al  تا کرنش واقعی 2.3در (a,b) 570=Tو  (C)450=Tکلوین    22
شکل(2-8)  :وابستگی تنش آستانه‌ای واقعی را به دما نشان می‌دهد    24
شکل (2-9):مدول برشی بر تنش موثر دربرابر معکوس دمای مطلق    26
شکل (2-10):(a)نمونه منحنی خزش برای کامپوزیت Sic-2124 Al vol%5PM. (b) سرعت خزش به عنوان تابعی از کرنش خزش برای کامپوزیت Sic-2124 Al vol%5PM (c ) تنش به عنوان تابعی از کرنش برای کامپوزیت Sic-2124 Al vol%5PM    31
شکل2-11: (a) سرعت خزش حالت پایدار به عنوان تابعی از تنش اعمالی (مقیاس لگاریتمی) برای کامپوزیت Sic-2124 Al vol%5PM در K 678 و 648 و 618 (b) توان تنش ظاهری برای خزش در کامپوزیت  Sic-2124 Al vol%5PM  به عنوان تابعی از تنش اعمالی در K 648 ؛ برای مقایسه مستقیم داده‌های Al2124PM هم آمده است.     33
شکل (2-12): انرژی فعالسازی ظاهری برای خزش Qa در کامپوزیت Sic-2124 Al vol%5PM  به عنوان تابعی از تنش اعمالی؛ برای مقایسه مستقیم داده‌های Al2124PM هم آمده است    34
شکل(2-13) : مقادیر تخمینی (τ0/G)  به صورت لگاریتم (τ0/G) دربرابر1/T     37
شکل(2-14): نمودار جریان تنش با سرعت کرنش حداقل برای کامپوزیت Al–6Mg–1Sc–1Zr–10 vol% SiC (نشانه‌های بسته نشان دهنده داده‌های خزش است درحالیکه نشانه‌های توخالی نشان دهنده داده‌های آزمایش کششی است.)    41
شکل(2-15): (a) نموداری که نشان دهنده تخمین تنش آستانه‌ای برای خزش نابجایی)5=n) است و (b) تغییرات سرعت خزش وابسته به دما با تنش موثر طبیعی برای کامپوزیت شکل یافته Al–6Mg–1Sc–1Zr–10 vol% SiC    42
شکل( 2-16): تغییر تنش آستانه‌ای با دما برای کامپوزیت Al–6Mg–1Sc–1Zr–10 vol% SiC و آلیاژ Al–6Mg–2Sc–1Zr که وابستگی دمایی را نشان می‌دهد    43
شکل (2-17):نمایش آهنگ کرنش در برابر تنش واقعی برای تعیین تنش آستانه ای (a,b)پودر متالورژی zk61وآلیاژهای مسلح zk60 و(c,d)آلیاژ AZ91 و(e,f) آلیاژ AZ61,(h,g ) آلیاژ AZ31    46
شکل (2-18)وابستگی تنش آستانه ای به دما     47
شکل (2-19): نمایش شماتیک رابطه s شکل بین تنش و سرعت کرنش (مقیاس لگاریتمی) که اغلب مشخصه رفتار تشکیل آلیاژهای ریزدانه سوپرپلاستیک است و (b) روابط شماتیک مربوط به این رفتار، شکل‌پذیری و نقش لغزش مرزی در کرنش کل    49
شکل( 2-20- ((a) نمودار لگاریتم τ0/G به عنوان تابعی از 1/T برای آلیاژهای مختلف Zn-22% Al. داده‌ها برای حاوی120و423و1460 و 40 ppm  (b) نمودار τ0/G به عنوان تابعی از مقدار Fe در Zn-22% Al در دمای 433 کلوین     52
شکل(2-21):روش برون یابی برای تنش آستانه ای    55
شکل (2-22):تاثیر دما بر تنش آستانه ای در دماهای 423و477و533 کلوین    58
شکل(2-23):اثر دما برروی منحنی نرخ کرنش – تنش    58
شکل (2-24) :نمودار تاثیر دما بر تنش آستانه ای از طریق تئوری وعملی     59
شکل (2-25): تغییرات نسبت کرنش با زمان آزمایش خزش    60
شکل(2-26):تغییرات  با تنش برای آزمایشهای متعارف ودر تنش متفاوت     61


فهرست جداول
عنوان                                                                                                       صفحه

جدول1-1:اثر مقدار منگنز روی قوی ساختن رسوب فولاد میکروآلیاژ شده وانادیوم با ترکیب پایه 08/0 درصد کربن و 30/0 درصد سیلیسیوم     5
جدول2-1:تنش آستانه¬ای در دماهای مختلف    24
جدول 2-2 :تنش آستانه¬ای بر حسب دما    36
جدول 2-3: مدلهای مختلف تنش آستانه ای    56
جدول 2-4: نتایج حاصل برای تنش آستانه ای در دماهای مختلف    56
جدول 2-5:تنش آستانه ای حساب شده با تفسیر تنش از نمودار  دربرابر      61



دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه رشته مواد بـررسـی تنـش آسـتانـه ای بـر روی فـلـزات و آلـیـاژها